【總結】胚軸胚根胚芽子葉種皮胚軸胚根胚芽子葉種皮和果皮胚乳菜豆種子玉米種子胚胚第二章被子植物的一生繁殖生長發(fā)育衰老死亡自然界新陳代謝的規(guī)律第一節(jié)嗎?水,使土壤潮濕。,這是為什么
2025-05-05 03:33
【總結】?草?離離原上草,一歲一枯榮。?野火燒不盡,春風吹又生。主要是通過:種子的萌發(fā)野外的種子能度過寒冷的冬天,夏天成熟的稻谷遇雨就會萌發(fā),形成新植物。思考:植物通過什么方式繁衍后代?討論:農(nóng)作物和花卉為什么都要在一定的季節(jié)播種,而且要播種在濕潤疏松的土壤中?思考:是不是因為種子的萌
2024-11-10 02:15
【總結】探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗:種子萌發(fā)需要什么樣的環(huán)境條件?:假設,種子萌發(fā)的過程要求適宜的溫度,一定的水分和充足的空氣。缺少其中任何一種外界條件種子都不能發(fā)芽。:塑料盒、標簽、黃豆種子、冰箱、溫度計、膠水、餐巾紙。(1)、在4個塑料盒上分別貼上標簽1、2、3、4。(2)、分別在4個塑料盒里放2張餐巾紙,撒50粒種子在紙巾上。往1、3號塑料盒撒適量的
2025-04-17 01:32
【總結】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)1、什么是對照組和實驗組?提供假設中的全部條件,稱對照組。缺少假設中的一個條件滿足其余條件,稱實驗組。2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么?適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等復習:思考:種子只要有適當?shù)沫h(huán)境條件就一定都能萌發(fā)嗎?一位后
2025-05-14 03:44
【總結】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)探究實驗種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問題:作出假設:制定計劃:實施計劃得出結論:表達與交流種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么?種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分充足的空氣變量:對照組:實驗組:水分、溫度、空氣符合假設條
2024-12-08 17:37
【總結】《種子的萌發(fā)》教案 《種子的萌發(fā)》教案1教學目標:,闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。?!胺N子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,學會控制實驗條件,檢驗不同的環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響,進行科學方法的訓練...
2024-12-06 01:23
【總結】植物園被子植物的一生從種子的萌發(fā)開始探究過程01提出問題02作出假設03制定計劃04實施計劃05得出結論06表達與交流探究實驗如果你是植物園的一名種植者,會選擇哪些環(huán)境條件確保種子的萌發(fā)?提出問題探究實驗小組代
2025-06-12 08:17
【總結】第二小組的實驗方案我們小組認為:種子萌發(fā)需要水。因為,種茄子時有的同學忘了給種子澆水,結果種子苗沒長出來。材料:菜豆或黃豆10—12粒,玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個。實驗方法:將種子平均分為兩組,分別放在干燥的和有適量水分的兩個容器中培養(yǎng),進行對比試驗。預測:種子在()環(huán)境下不會萌發(fā)。
2024-11-11 00:54
【總結】種子萌發(fā)教案教學目的:1、理解種子萌發(fā)的條件2、了解有機物在種子萌發(fā)時的轉(zhuǎn)化和利用。3、了解種子休眠、壽命,以及選種、測定發(fā)芽率在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用。教學重點:1、種子萌發(fā)的條件教學難點:1、種子萌發(fā)需要的外界條件的原因。教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動復習圖示:學生說出種子的基本結構:胚的基本結構:
2024-11-26 23:49
【總結】第一篇:種子的萌發(fā)教學設計 第一節(jié)種子的萌發(fā) 指導思想: 本教學設計主要突出對學生科學方法的訓練,強調(diào)科學結論再探究活動之后,讓學生通過發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)查研究、動手操作、表達與交流等探究性活動獲得知...
2024-10-13 19:25
【總結】第一篇:《種子的萌發(fā)》教學反思 反思一:在《種子的萌發(fā)》這節(jié)課中,我重點引導學生自主探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”。在課前,學生自己就在家做了這個探究實驗,上課時采取小組討論交流的方式進行學習,各小組都...
2024-10-14 03:23
【總結】第一節(jié)種子的萌發(fā)清明時節(jié),我國很多地方的農(nóng)民忙著春耕播種,正如諺語所說:清明前后,種瓜點豆。種瓜點豆為什么要在清明前后進行呢?請說說其中的科學道理。想一想,議一議這是一句農(nóng)諺,是指種瓜種豆的時間是在清明節(jié)前后,這個時候,氣溫回升,降水逐漸增多,適于種子的萌發(fā)和幼苗的生長。種子滿足什么環(huán)境條件才能
2025-06-13 08:32
【總結】1.蠶豆種子有哪些結構?2.哪些結構與種子的萌發(fā)有關?3.種子的重要部分是什么?觀察思考:[觀察實驗]:大豆(或蠶豆)種子的結構。觀察方法:由表及里,先觀察外部形態(tài),再觀察內(nèi)部結構。觀察步驟:——種皮上的種臍(種子成熟后,脫離種柄在種皮上所遺留下的痕跡。它是種子從母體獲
2024-11-28 00:06
【總結】第一篇:種子的萌發(fā)教案[本站推薦] 《種子的萌發(fā)》教案 (一)一.學習目標 【知識與技能目標】 。。 “種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。。 【過程與方法目標】 ,學會實驗設計的基本方法,懂得...
2024-10-13 19:22
【總結】第一篇:種子的萌發(fā) 種子的萌發(fā) 教學目標知識目標 1、通過種子萌發(fā)條件的實驗,知道種子萌發(fā)的內(nèi)在條件和外在條件。 2、知道植物種子萌發(fā)的過程,并能指出種子結構與幼苗各結構的對應關系。 能力目...
2024-10-13 19:40