【正文】 ，盡可能為所有下屬提供幫助 □對表現(xiàn)較好的下屬比較關(guān)心 □下屬遇特殊情況時，通常能予以關(guān)心 □不考慮大多數(shù)下屬的需求，只重視少數(shù)下屬 □對下屬漠不關(guān)心　 評語： ９、學習與更新 □善于學習，虛心接受新知識與建議，能夠聽取不同意見 □樂于學習，接受新知識，采納合理化建議 □愿意學習，能接受一些新觀念與建議 □不思學習，難以接受新觀念與建議 □不學無術(shù)，自以為是 評語： １０、創(chuàng)造工作氣氛 □一貫能營造高效而融洽的工作氣氛 □工作氣氛良好 □工作氣氛正常 □工作氣氛有時不正常 □工作氣氛極不正常 評語： １１、工作績效 □保持部門高效運轉(zhuǎn)、高質(zhì)量完成任務(wù) □效率較高，使本部門較好的完成任務(wù) □效率一般，本部門基本完成任務(wù) □效率較低，部門有時不能完成任務(wù) □效率極低，時常不能完成任務(wù) 評語： 續(xù)上表(三)１２、個人形象 □良好的個人修養(yǎng)與威信 □一定的個人修養(yǎng)與威信 □個人風紀基本適合現(xiàn)職位要求 □個人風紀有時不能達到現(xiàn)職位要求 □個人形象較差 評語： 綜合評估 □ 出色的 □ 良好 □ 符合標準 □ 略低于標準 □ 遠低于標準 其批 它評 評、 價建 或議評估人 簽名: 崗位： 日期: 　 統(tǒng)計欄 得分: 計分人: 審核人:  　　　管 理 人 員 評 估 表（4）考評期自 年 月 日 至 年 月 日姓　　名部　　門職位名稱任現(xiàn)職時間評估項目 １、責任感 □工作一貫主動，完全承擔現(xiàn)職所要求的責任 □工作比較主動，積極承擔起現(xiàn)職的責任 □具有一定的工作主動性，基本承擔現(xiàn)職的責任 □工作主動性不夠，有時不能承擔責任 □缺乏工作主動性，不負責任 評語： ２、出勤與現(xiàn)場督導 □一貫堅守本職崗位帶領(lǐng)下屬操作，堅持現(xiàn)場督導、示范 □堅守崗位，注重現(xiàn)場操作督導 □通常在崗督導 □正常出勤在崗，但現(xiàn)場督導不力 □有時不在崗，缺乏現(xiàn)場操作督導 評語： ３、專業(yè)知識技能 □具有高于現(xiàn)職位所需的專業(yè)知識技能 □具有現(xiàn)職位所需的專業(yè)知識和熟練技能 □專業(yè)知識技能基本適合現(xiàn)職位工作需要 □某些方面專業(yè)知識技能欠缺 □缺乏現(xiàn)職位所必需的專業(yè)知識技能 評語： ４、判斷力 □判斷準確并具長遠眼光 □判斷較為可靠 □通常事務(wù)基本判斷正確 □有時判斷失誤 □判斷力差　 評語： ５、計劃與組織 □全面合理地制定所轄范圍的工作計劃并組織實施 □計劃、組織能力較強 □計劃、組織能力一般 □計劃、組織的某些方面欠缺 □計劃、組織能力差 評語： 續(xù)上表(二)評估項目６、溝通與人際關(guān)系 □善于溝通，人際關(guān)系融洽,對他人有影響力,能獲得尊敬 □較強的溝通能力，人際關(guān)系良好，一定程度上影響他人 □溝通與處理人際關(guān)系能力一般 □溝通與人際關(guān)系需要改善 □溝通與人際交往較差 評語： ７、員工培訓 □ 高度重視崗位培訓,一貫身體力行□ 比較主動開展崗位培訓 □能夠按上司要求開展常規(guī)的崗位培訓 □崗位培訓有時松懈 □崗位培訓較差 評語： ８、關(guān)心下屬□一貫尊重、關(guān)心下屬，盡可能為所有下屬提供幫助 □對表現(xiàn)較好的下屬比較關(guān)心 □下屬遇特殊情況時，通常能予以關(guān)心 □不考慮大多數(shù)下屬的需求，只重視少數(shù)下屬 □對下屬漠不關(guān)心　 評語： ９、學習與更新 □善于學習，虛心接受新知識與建議，能夠聽取不同意見 □樂于學習，接受新知識，采納合理化建議 □愿意學習，能接受一些新觀念與建議 □不思學習，難以接受新觀念與建議 □不學無術(shù)，自以為是 評語： １０、創(chuàng)造工作氣氛 □一貫能營造高效而融洽的工作氣氛 □工作氣氛良好 □工作氣氛正常 □工作氣氛有時不正常 □工作氣氛極不正常 評語： １１、工作績效 □工作效率高，所轄范圍高質(zhì)量完成任務(wù) □效率較高，較好的完成任務(wù) □效率一般，通常能完成任務(wù) □效率較低，有時不能完成任務(wù) □效率極低，時常不能完成任務(wù) 評語：  　　　　　　 續(xù)上表(三)１２、個人形象 □良好的個人修養(yǎng)與威信 □一定的個人修養(yǎng)與威信 □個人風紀基本適合現(xiàn)職位要求 □個人風紀有時不能達到現(xiàn)職位要求 □個人形象較差 評語： 綜合評估 □出色的 □良好 □符合標準□ 略低于標準□ 遠低于標準 其批 它評 評、 價建 或議評估人 簽名: 崗位: 日期: 　 統(tǒng)計欄 得分: 計分人: 審核人: 第三章考核成果的使用 員工的月考核結(jié)果，將與績效工資掛勾，部門制定二次分配方案的依據(jù)。 分部經(jīng)理、部門經(jīng)理的月考核，將與績效工資掛勾，酒店部門經(jīng)理工資分配的依據(jù)。 酒店對部門的考核，將是對部門的績效工資分配的依據(jù)。 酒店培訓需求考慮因素，運用于人力資源開發(fā)。 員工辭退、繼簽（合同）、不簽（合同）、調(diào)動、獎勵、提薪、晉升的依據(jù)。 中層管理人員聘用、緩聘、不聘、降級的依據(jù)。