【正文】 力量以最快的速度趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。 自救措施：如學(xué)生有受傷盡快由隨車管理老師送往離出事點(diǎn)最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救；將車上其他學(xué)生帶離出事點(diǎn)，領(lǐng)隊(duì)立刻將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶。在高速路上無(wú)論是車禍或車輛故障領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)馬上把學(xué)生帶離車輛，以免發(fā)生不測(cè)；如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車?yán)蠋熈⒖探M織學(xué)生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時(shí)車門(mén)無(wú)法暢通，應(yīng)立刻設(shè)法砸破車窗以便逃生；大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置，帶班老師應(yīng)知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。（二）處理飲食衛(wèi)生應(yīng)急措施各班建立嚴(yán)格信息報(bào)告制度，若發(fā)生類似食物中毒癥狀，帶班老師立即上報(bào)安全第一責(zé)任人，并報(bào)告隨隊(duì)醫(yī)生。出現(xiàn)食物中毒癥狀時(shí)，隨班老師作應(yīng)急處理，首先讓醫(yī)生診斷，根據(jù)醫(yī)生確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時(shí)治療，如需送醫(yī)院治療教師應(yīng)護(hù)送前往。立即對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)每項(xiàng)食物留樣檢查，以免造成多人發(fā)生中毒事故。組織人員查明中毒原因，并對(duì)每項(xiàng)食物留樣檢查。事發(fā)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況，后以書(shū)面材料上報(bào)學(xué)校。（三）處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急措施 在活動(dòng)中學(xué)生出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，帶班老師應(yīng)立即報(bào)告隨行醫(yī)生進(jìn)行了治療，如傷情較重應(yīng)馬上送醫(yī)院治療，并及時(shí)上報(bào)病由、病情。學(xué)生出現(xiàn)危險(xiǎn)舊病復(fù)發(fā)或出現(xiàn)心臟病突發(fā)，帶班老師邊做緊急處理同時(shí)護(hù)送前往就近醫(yī)院搶救治療。如遇溺水事件，立即組織有水性老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救直至救成功為止，搶救后及時(shí)送醫(yī)院治療觀察。搶救同時(shí)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)水域情況拔打110報(bào)警。如遇綁架搶劫事件、帶班老師首先要鎮(zhèn)靜，要機(jī)智應(yīng)付，巧妙周旋，盡可以贏得時(shí)間，報(bào)告學(xué)校，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要迅速查明情況，并根據(jù)需要拔打110報(bào)警。 發(fā)生突發(fā)事件帶班老師應(yīng)始終站在學(xué)生身前以避免學(xué)生受到任何人身攻擊或其它傷害。（四）其他突發(fā)事件應(yīng)急措施學(xué)生外出活動(dòng)中遇到天氣突變（雨、雪、風(fēng)、雷、霧等），應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要最短的時(shí)間作出決策，組織教師帶領(lǐng)學(xué)生采取乘車返回、就地避險(xiǎn)等措施。外出活動(dòng)中，全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。所有帶隊(duì)教師要監(jiān)守自己的崗位，確保安全第一，不得擅離職守。對(duì)外出活動(dòng)前后出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，不能違反規(guī)定擅自處理?；顒?dòng)中，學(xué)生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故，帶班教師應(yīng)先及時(shí)救護(hù)學(xué)生，并盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 邵固中學(xué)防雷減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案為貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，按照防雷減災(zāi)工作的有關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校校舍的實(shí)際情況，做好學(xué)校防雷減災(zāi)工作，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，進(jìn)一步做好學(xué)校防雷減災(zāi)工作，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。二、組織機(jī)構(gòu)防雷減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：李瑞剛副 組 長(zhǎng)：張留鎖 胡景峰組 員：伊佳峰 張華軍 王毅 耿國(guó)年 耿增周 閆懷杰防雷減災(zāi)辦公室職責(zé)①按照防雷減災(zāi)工作的有關(guān)法律法規(guī)要求，加強(qiáng)管理。②加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查工作。③根據(jù)雷雨的預(yù)報(bào)和實(shí)際情況，決定、發(fā)布本預(yù)案啟動(dòng)時(shí)間、截止時(shí)間并組織實(shí)施。④遇有嚴(yán)重災(zāi)情時(shí)，根據(jù)本預(yù)案采取應(yīng)對(duì)措施，并及時(shí)向市教育局報(bào)告。三、防雷措施與方法 制定應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急機(jī)制 各學(xué)校要結(jié)合各自實(shí)際情況，建立和完善防雷電應(yīng)急處置預(yù)案，建立有學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人參加的防雷電搶險(xiǎn)工作隊(duì)。 根據(jù)學(xué)校建筑物和有關(guān)設(shè)施的具體情況，對(duì)學(xué)校防雷電設(shè)施進(jìn)行鑒定，排查隱患，按要求安裝避雷設(shè)施。對(duì)現(xiàn)有避雷針、避雷帶的狀況與屋頂金屬物的連接情況、引下線是否有斷裂或銹蝕、接地裝置附近土壤是否有沉降現(xiàn)象、排（下）水管線是否堵塞等經(jīng)常進(jìn)行安檢?！?3 、多形式、多角度、多層面加強(qiáng)對(duì)師生防雷電安全知識(shí)教育，加大宣傳教育力度，開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練，以提高師生防雷電的安全意識(shí)和防范能力。進(jìn)入汛期后，要求廣大師生經(jīng)常收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào)，密切關(guān)注天氣變化，派專人負(fù)責(zé)，要有充分的思想準(zhǔn)備，增強(qiáng)防范能力和應(yīng)對(duì)逃生能力。 　 學(xué)校進(jìn)行一次徹底大排查，建立雷電隱患臺(tái)賬，清除一切不安全設(shè)施，采取有效措施，消除隱患。 　 建立報(bào)告制度，健全匯報(bào)網(wǎng)絡(luò) ，一旦發(fā)生雷電襲擊，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情，各學(xué)校在第一時(shí)間向教育局匯報(bào)。校長(zhǎng)的手機(jī) 24 小時(shí)開(kāi)通，切實(shí)做好上情下達(dá)和下情上達(dá)。 四、應(yīng)急處理發(fā)生雷擊后，在場(chǎng)教師通知領(lǐng)導(dǎo)小組并立即啟動(dòng)處置防雷電應(yīng)急預(yù)案。依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，適時(shí)決策、組織指揮處置行動(dòng)。組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場(chǎng)處置工作。向上級(jí)教育部門(mén)報(bào)告事件的情況。同時(shí)負(fù)責(zé)與有關(guān)衛(wèi)生、防疫、公安、交通、水利等部門(mén)協(xié)調(diào)工作。 　收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。確保信息渠道暢通，做好上情下達(dá)，下情上報(bào)。隨時(shí)掌握系統(tǒng)的防雷電安全情況處置應(yīng)急工作的進(jìn)展情況，及時(shí)收集文字圖象相關(guān)資料。 　 做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，及時(shí)調(diào)查收集事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等信息；進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，采取必要措施，把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延；根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，組織人員對(duì)危及公共安全的物品要登記收繳，做好妥善處理。 　 做好現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)管理警戒工作，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；需要采集證據(jù)的進(jìn)行文字和圖像收集；疏散人員，疏通車輛，維護(hù)處置現(xiàn)場(chǎng)秩序；調(diào)集處置現(xiàn)場(chǎng)所需人員的調(diào)集和工具、設(shè)備、物資的供應(yīng)；解決相關(guān)人員食宿；協(xié)助做好傷員的救護(hù)工作。 五、防雷減災(zāi)監(jiān)測(cè)巡視制度主動(dòng)從廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信息、12121氣象臺(tái)及時(shí)了解雷電災(zāi)害預(yù)警信息，定期組織開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)學(xué)校防雷安全工作檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并做好督促落實(shí)工作。發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，防雷減災(zāi)指揮部在最短時(shí)間內(nèi)做到指揮、領(lǐng)導(dǎo)到位，及時(shí)組織救援人員到位，協(xié)調(diào)物資、資金到位，確保高效妥善處置災(zāi)情，并做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定和上報(bào)工作，絕不隱瞞不報(bào)。邵固中學(xué)防踩踏安全應(yīng)急預(yù)案為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏應(yīng)急預(yù)案。 一、指導(dǎo)思想預(yù)防踩踏事件工作以保護(hù)學(xué)生安全為目標(biāo)，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，按照統(tǒng)一指揮，分部門(mén)分班級(jí)負(fù)責(zé)的原則，針對(duì)學(xué)生上下樓梯時(shí)人數(shù)密集，本著以預(yù)防為主的工作原則，確保師生安全。二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：李瑞剛副 組 長(zhǎng)：張留鎖 胡景峰組 員：伊佳峰 張華軍 王毅 耿國(guó)年 耿增周 閆懷杰 各班班主任及科任教師三、辦公室工作職責(zé)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。學(xué)生密集出入時(shí)，每樓層安排一名少先隊(duì)干部維持秩序：邵固中學(xué)防溺水安全應(yīng)急預(yù)案為了加強(qiáng)校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，按照以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合校（園）實(shí)際制定本預(yù)案?！　∫弧⒔M織機(jī)構(gòu)　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組　　職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全；維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定?！　?應(yīng)急工作小組　?。?）宣傳教育組　　職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理?！　。?）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組　　職責(zé)：依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定和落實(shí)施救措施，對(duì)傷病人員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請(qǐng)求救助?！　。?）事故調(diào)查組　　職責(zé)：協(xié)助公安部門(mén)對(duì)學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查，認(rèn)定事故責(zé)任?！　。?）善后處置組　　職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問(wèn)工作；協(xié)同有關(guān)部門(mén)調(diào)查事故原因，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。　　二、安全預(yù)防措施　　加大宣傳教育力度　?。?）充分利用廣播、電視、專題片等媒體開(kāi)展防溺水安全專題教育和防溺水安全知識(shí)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識(shí)?！　。?）通過(guò)辦防溺水專欄，出防溺水板報(bào)，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力?！　。?）向家長(zhǎng)發(fā)放“關(guān)愛(ài)生命，預(yù)防溺水——致全校家長(zhǎng)的一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校作息時(shí)間，提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，配合學(xué)校共同做好防溺水工作?！　〖哟蠖酱贆z查力度　?。?）加大督促檢查。學(xué)生在校期間堅(jiān)決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條，確保學(xué)生在校（園）期間的安全?！　。?）學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系周邊水域管理部門(mén)，排除周邊水域安全隱患，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)?！　。?）校（園）周邊水域事故多發(fā)地點(diǎn)，校（園）安排專人不定期的進(jìn)行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應(yīng)報(bào)告校（園）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)予以處理。　?。?）如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險(xiǎn)的水域或其周邊戲水，應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，并立即向?qū)W校報(bào)告?！　。?）促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長(zhǎng)的陪同，確保孩子的人身安全?！　∪?、應(yīng)急處置措施　　學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告?！　W(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進(jìn)行施救，并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進(jìn)行救治，力爭(zhēng)將損失降到最低。　　一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校應(yīng)及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)教育局辦公室?！　∽龊媚缢畬W(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜?！　f(xié)同有關(guān)部門(mén)，對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查，對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門(mén)和個(gè)人的責(zé)任?！　∷摹⒆⒁馐马?xiàng)　　認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生。　　實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。 37 / 37