【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?,掌握課文內(nèi)容。背誦自己喜歡的段落。工人的高尚品質(zhì)。,體會(huì)林業(yè)工人甘愿寂寞、無(wú)私奉獻(xiàn)的平凡而又偉大、淳樸而又可愛(ài)的品質(zhì)。?激趣導(dǎo)入?“白樺”是一種樹(shù)的名字,哪位同學(xué)見(jiàn)過(guò),你能介紹一下嗎??揭示課題?課題是《白樺林的低語(yǔ)》,全文僅僅就是寫(xiě)白樺林嗎?
2025-01-16 20:01
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握課文內(nèi)容。背誦自己喜歡的段落。工人的高尚品質(zhì)。,體會(huì)林業(yè)工人甘愿寂寞、無(wú)私奉獻(xiàn)的平凡而又偉大、淳樸而又可愛(ài)的品質(zhì)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)“白樺”是一種樹(shù)的名字,
2025-01-13 11:59
【總結(jié)】北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元,白樺林的低語(yǔ),,,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.熟讀課文,掌握課文內(nèi)容。背誦自己喜歡的段落。2.分析并理解作者從哪幾個(gè)方面贊美了林業(yè)工人的高尚品質(zhì)。3.感受作者對(duì)護(hù)林人深情的贊美,體會(huì)...
2024-10-25 08:51
【總結(jié)】《白樺林的低語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《白樺林的低語(yǔ)》是北師版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)“高尚”這個(gè)單元的課文。這是一篇充滿詩(shī)情畫(huà)意的抒情散文。白樺林是茫茫林海的縮影,沒(méi)有白樺林,就不會(huì)有大森林。白樺林象征看林人,看林人是林業(yè)工人的一個(gè)代表、一個(gè)縮影。寫(xiě)看林人就是寫(xiě)林業(yè)工人,贊頌看林人就是贊頌林業(yè)工人,贊頌林業(yè)工人苛求自己、犧牲自己的一切所愛(ài)。心系大地、情系大地的奉
2024-11-30 23:25
2024-12-11 08:55
【總結(jié)】《白樺林好地方》的教學(xué)反思 《白樺林好地方》的教學(xué)反思1《白樺林好地方》是人民音樂(lè)出版社三年級(jí)下冊(cè)第四單元的一首以懷念家鄉(xiāng)童年生活的學(xué)唱歌曲。歌曲簡(jiǎn)短流暢,歌詞的描繪和曲調(diào)的有機(jī)結(jié)合,給人們...
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】白樺林的低語(yǔ)劉心武?字詞?蜿蜒曲折低吟淺唱瞭望滌蕩?煙癮揣著警惕絮絮低語(yǔ)?搖曳一撮煙草傾訴衷腸?狂妄浮躁倚窗外望
2024-11-10 23:58
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《白樺林的低語(yǔ)》教學(xué) 設(shè)計(jì)2 第2課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查。 二、講讀第三段。 1、自讀第三段,思考: 為什么說(shuō)林木工人那顆純潔的心,能夠員滌蕩著我靈魂中的浮 躁與...
2025-08-06 17:43
【總結(jié)】白樺林的低語(yǔ)教材分析:這是一篇充滿詩(shī)情畫(huà)意的抒情散文。用樸實(shí)的語(yǔ)言,贊揚(yáng)了看林人的美好品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo):1、品味文章飽含深情的語(yǔ)言,體會(huì)作者對(duì)看林人的無(wú)限崇敬與熱愛(ài)。2、學(xué)習(xí)看林人默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。3、采用自主質(zhì)疑,合作交流的方式探討疑難問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、通過(guò)反復(fù)朗讀細(xì)細(xì)品味文章飽含深情的語(yǔ)言。
2024-12-12 19:06
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《白樺林的低語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)2 第2課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查。 二、講讀第三段。 1、自讀第三段,思考: 為什么說(shuō)林木工人那顆純潔的心,能夠員滌蕩著...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——?白樺林的低語(yǔ)?教學(xué)設(shè)計(jì)2 第2課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查。 二、講讀第三段。 1、自讀第三段,思考: 為什么說(shuō)林木工人那顆純潔的心,能夠員滌蕩著...
2024-09-30 17:43
【總結(jié)】讓我們隨音樂(lè)一起動(dòng)起來(lái)吧?、賆XXXX|XXXXX|②XXXXX|XXXXX|X―――|X―――|‖獅子猴子猴子長(zhǎng)頸鹿海貍湖水白樺林好地方歌曲.flv
2024-11-29 06:18
【總結(jié)】方案提供:北京洋正廣告/白樺林居項(xiàng)目組提案時(shí)間:2022年10月【白樺林居】階段性整合推廣計(jì)劃(推廣周期:2022年11月份)10月推廣簡(jiǎn)單回顧①截止10月18日當(dāng)天,共計(jì)銷(xiāo)售VIP卡353張(含已退卡52張),認(rèn)購(gòu)住宅190套,商鋪11套(未簽預(yù)訂書(shū)的關(guān)系客戶和公司員工共24位)。
2024-12-08 07:55
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《白樺林的低語(yǔ)》第二課時(shí)教案 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《白樺林的低語(yǔ)》第二 課時(shí)教案 教材分析 《白樺林的低語(yǔ)》是以“高尚”為主題的一篇課文,本課運(yùn)用擬人化的手法,以第二人稱(chēng)的口吻...
2024-10-13 12:41
【總結(jié)】道閘燈箱媒體推薦書(shū)精確傳播精英受眾項(xiàng)目介紹商業(yè)世界,傳播為王。報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體狂轟濫炸式的盲目傳播方式存在著眾多弊端與不足,新的傳播環(huán)境向傳媒人提出了更高的要求;如何打造出一種集“高關(guān)注”、“高到達(dá)”、“高記憶”、“低干擾”等眾多優(yōu)勢(shì)為一身的媒體,一時(shí)間成為了整個(gè)傳媒界探討的話題。
2025-02-21 13:25