【總結(jié)】閱讀理解資料P60頁“知識聯(lián)動”及“考向一”的“知識檢索”內(nèi)容。[應(yīng)用升級]1.關(guān)于動能的理解,下列說法正確的是()A.動能是機械能的一種表現(xiàn)形式,凡是運動的物體都具有動能B.物體的動能總為正值C.一定質(zhì)量的物體動能變化時,速度一定變化,但速度變化時,動能不一定變化
2025-05-06 12:10
【總結(jié)】動能定理習(xí)題課一、簡要復(fù)習(xí)動能定理21222121mvmvWF???計算方法⑴⑵末狀態(tài)動能初狀態(tài)動能二、應(yīng)用動能定理解題步驟:1。找對象:(通常是單個物體)2。作二分析⑴受力分析⑵運動情況分析3。確定各力做功。
【總結(jié)】《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·物理(配人教實驗版)第五章機械能首頁上頁下頁末頁《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·物理(配人教實驗版)第五章機械能首頁上頁下頁
2025-05-12 06:44
【總結(jié)】8-1如圖,坦克的覆帶質(zhì)量為m,兩個車輪的質(zhì)量均為m1。車輪被看成均質(zhì)圓盤,半徑為R,兩車輪軸間的距離為。設(shè)坦克前進(jìn)速度為v,試計算此質(zhì)點系的動能。πR??2vABCD8-3如圖,平面機構(gòu)由兩勻質(zhì)桿AB,BO組成,兩桿的質(zhì)量均為m,長度均為l,在鉛垂平面內(nèi)運動。在桿AB上作
【總結(jié)】1、概念:物體由于運動具有的能量叫做動能。鞏固復(fù)習(xí)2、定義式:12Ek=mv23、單位:“焦耳”(J)說明:動能是描述物體運動狀態(tài)的物理量,是標(biāo)量。訓(xùn)練:學(xué)案題14、動能的變化:△Ek=Ek2-Ek15、動能定理:合力對物體所做的功等于物體動能的變化。W合=mv
2024-11-03 18:12
【總結(jié)】動能動能定理動能動能定理動能:物體由于運動而具有的能叫動能。物體的動能跟物體的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系呢?探究小實驗探究小實驗:物體的動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)。2物體的質(zhì)量越大,動能越大。1物體的速度越大,動能越大。動能與質(zhì)量和速度的定量關(guān)系如何呢?Fmv=0
2024-11-18 13:34
【總結(jié)】動能和動能定理一、動能表達(dá)式設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運動方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運動定律和運動學(xué)公式,推導(dǎo)出力F對物體做功的表達(dá)式。l根據(jù)牛頓第二定律alvv22122??maF?avvl22122
2025-07-18 13:23
【總結(jié)】四、動能定理一、動能定義1.物體的動能等于物體質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積的一半2、動能221mvEk?物體由于運動而具有的能量叫做動能二、動能定理12kkEEW??1、動能定理的含義:合外力所做的功等于物體動能的變化.當(dāng)外力做正功時,末動能大于初動能,動能增加;當(dāng)外力
【總結(jié)】動能,動能定理學(xué)習(xí)目標(biāo):12Ek=mv2.1、知道動能定義,掌握動能表達(dá)式4、會用動能定理解決力學(xué)題,知道用動能定理解題的步驟。2、理解動能定理,知道動能定理的適用條件,會用動能定理進(jìn)行計算。3、理解動能定理的推導(dǎo)過程。1、概念:物體由于運動具有的能量叫做動能。一、動能(研究課本
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解功和能的關(guān)系。2、理解動能定理,會應(yīng)用動能定理解決相關(guān)問題。3、體會用動能定理解題的優(yōu)越性。一、動能定理1、內(nèi)容:在一個過程中,合外力對物體做的總功等于物體在這個過程中動能的變化量2、表達(dá)式:w總的求法:先求合外力,再求合外力做功先求各個分力做功,再求總和=kWE?合21
【總結(jié)】概念定義或內(nèi)容公式說明動能動能的變化動能定理212kEmv?KkkEEE??末初kkWEE??合末初物體由于運動而具有的能叫動能,等于物體的質(zhì)量和速度的平方的乘積的一半物體末狀態(tài)和初狀態(tài)的動能之差合外力對物體
2025-01-14 10:02
【總結(jié)】專題三熱點重點難點專題透析·物理(SC)專題三熱點重點難點專題透析·物理(SC)專題三熱點重點難點專題透析·物理(SC)專題三熱點重點難點專題透析·物理(SC)專題三熱點重點難點專題透析·物理(SC)專題三熱點重點難點專題透析
2025-05-03 18:10
【總結(jié)】初中學(xué)過,物體的動能與那些量有關(guān)?那他們之間有什么樣的定量關(guān)系呢?復(fù)習(xí)回顧動能和動能定理探究一:動能的表達(dá)式在光滑的水平面上有一個質(zhì)量為m的物體,在與運動方向相同的水平恒力的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,求這個過程中該力所做的功。合作探究21222121mvmvW
2025-01-18 00:50
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):;2.會用牛頓定律結(jié)合運動學(xué)規(guī)律推導(dǎo)出動能定理;3.理解動能定理及其含義,并能利用動能定理解決有關(guān)問題.動能和動能定理1.動能物體由于運動而具有的能量叫做動能。動能和動能定理思考:物體的動能與哪些因素有關(guān)?是什么樣的關(guān)系?與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)動能和動能定理結(jié)論:
2025-01-13 07:43
【總結(jié)】7動能和動能定理連清物體由于運動而具有的能量叫做動能。在本章“1.追尋守恒量”中,已經(jīng)知道龍卷風(fēng)海嘯風(fēng)力發(fā)電與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)思考:物體的動能與哪些因素有關(guān)?是什么樣的關(guān)系?結(jié)論:物體的質(zhì)量越大,速度越大,它的動能就越大。那么,動能與物體的質(zhì)