【總結(jié)】第二章:大氣環(huán)境化學(xué)當(dāng)前三大全球環(huán)境問題:氣候變化、酸沉降、臭氧層損耗都發(fā)生在大氣圈內(nèi)重點(diǎn)內(nèi)容:(1)污染物在大氣中的遷移?氣象基礎(chǔ):大氣垂直分層、氣象要素、氣溫絕熱變化、大氣穩(wěn)定度、大氣混合層?污染物遷移影響因素:混合層、地形、逆溫、山谷風(fēng)、海陸風(fēng)等?污染物遷移的數(shù)學(xué)模式:推導(dǎo)與應(yīng)用(2)污
2025-04-28 22:29
【總結(jié)】第二章大氣環(huán)境化學(xué)?大氣的組成及其主要污染物?大氣顆粒物?大氣中污染物的遷移?大氣中污染物的轉(zhuǎn)化1大氣的組成及其主要污染物大氣的主要成分大氣層的結(jié)構(gòu)大氣污染化學(xué)與大氣污染大氣中的主要污染物?滋潤保護(hù)著人類而且無時(shí)無刻不在傳輸著物質(zhì)、能量和信息。?空氣的主要成分:O2、N2、CO2;O2,
2025-05-03 22:04
【總結(jié)】化學(xué)與材料一:傳統(tǒng)化學(xué)材料的影響;二:現(xiàn)代化學(xué)材料的特點(diǎn);三:我們應(yīng)該提倡綠色化學(xué);一:傳統(tǒng)化學(xué)材料的影響?傳統(tǒng)化學(xué)工業(yè)給人類環(huán)境帶來的污染已十分嚴(yán)重,引起了社會(huì)各界的關(guān)注,而且物質(zhì)經(jīng)化學(xué)變化而轉(zhuǎn)化為對(duì)人類有用的產(chǎn)品。世界化學(xué)化工產(chǎn)品已達(dá)到7萬種之多,化工總產(chǎn)值約1萬億美元(中國約5000億人民幣)
2025-05-06 12:13
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)中的能量關(guān)系化學(xué)反應(yīng)的方向化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)的限度伴隨化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,能量也發(fā)生變化,對(duì)于大多數(shù)化學(xué)反應(yīng),能量轉(zhuǎn)化主要表現(xiàn)為化學(xué)能和熱能間的轉(zhuǎn)化。當(dāng)今世界大部分能量來源于石油、煤和天然氣的燃燒反應(yīng),但這些資源越來越少,
2025-05-11 03:34
【總結(jié)】第五章生物體內(nèi)污染物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)過程及毒性第三節(jié)污染物質(zhì)的生物富集、放大和積累一、生物富集1、概念:指生物通過非吞食方式,從周圍環(huán)境(水、土壤、大氣)蓄積某種元素或難降解的物質(zhì),使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過周圍環(huán)境中濃度的現(xiàn)象。2、生物濃縮系數(shù)(Biological
2025-01-15 03:01
【總結(jié)】以出現(xiàn)火災(zāi)場(chǎng)景,消防員趕來滅火為引入方式,同時(shí)伴有音效1可“跳過”動(dòng)畫直接進(jìn)入第二屏;“跳過”進(jìn)入第二屏動(dòng)畫1跳過【音效1】:緊急的音效,消防車的聲音,滅火的聲音;,并降低清晰度,同時(shí)出現(xiàn)“知識(shí)探究”和“典型例題”兩個(gè)按鈕;“知識(shí)探究”進(jìn)入第三屏,點(diǎn)擊時(shí)有音效1;“典型例題”進(jìn)入第十屏,點(diǎn)擊時(shí)有
2025-05-12 06:24
【總結(jié)】第四章土壤環(huán)境化學(xué)第一節(jié)土壤的形成和基本環(huán)境機(jī)能土壤在地理環(huán)境中的地位土壤的形成和發(fā)育示意生物對(duì)土壤形成的作用土壤的形成?土壤是一種獨(dú)立的自然體,它是在各種成土因素非常復(fù)雜的相互作用下形成的。?對(duì)于土壤的形成來說,各種成土因素具有同等重要性和相互不可替代性。其中生物起著主導(dǎo)作用。土壤是一定時(shí)期內(nèi),在一定的
【總結(jié)】第二章環(huán)境法的基本原理環(huán)境法的定義和目的環(huán)境法的淵源環(huán)境法法律關(guān)系第一節(jié)環(huán)境法的定義和特征一、環(huán)境法的定義是指以保護(hù)和改善環(huán)境、預(yù)防和治理人為環(huán)境侵害為目的,調(diào)整人類環(huán)境利用關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。二、環(huán)境立法目的環(huán)境法的目的對(duì)于以保護(hù)環(huán)境為目的
2025-05-01 12:15
【總結(jié)】第一部分環(huán)境工程原理基礎(chǔ)環(huán)境工程原理張旭:62792336(o)陸松柳:質(zhì)量衡算與能量衡算流體輸送、流體中的過程加熱、冷卻、設(shè)備保溫等熱量傳遞吸收、吸附、萃取、膜分離生物、化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量傳遞給水處理、污水處理,廢氣處理,固體
2025-07-23 17:36
【總結(jié)】14:25:29第三章電極/溶液界面的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)一、概述二、電毛細(xì)現(xiàn)象三、雙電層的微分電容四、雙電層的結(jié)構(gòu)五、零電荷電位六、電極/溶液界面的吸附現(xiàn)象14:25:29一、研究電極/溶液界面性質(zhì)的意義由于各電極反應(yīng)都發(fā)生在電極/溶液的界面上,故界面結(jié)和性質(zhì)對(duì)電
2025-05-01 18:01
【總結(jié)】環(huán)境工程原理(Ⅰ)一、環(huán)境問題與環(huán)境學(xué)科的發(fā)展二、環(huán)境工程學(xué)三、環(huán)境凈化與污染控制技術(shù)概述四、環(huán)境凈化與污染控制技術(shù)原理五、《環(huán)境工程原理》的主要研究內(nèi)容和方法主要內(nèi)容一、環(huán)境問題與環(huán)境學(xué)科的發(fā)展?環(huán)境問題的產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)革命以后,人類的生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展、技術(shù)水平迅速提高、人口迅速增長,人類活動(dòng)的強(qiáng)度和范
2025-09-19 18:10
【總結(jié)】《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)選修四——化學(xué)反應(yīng)原理》的教學(xué)設(shè)計(jì)與思考大慶市東風(fēng)中學(xué)張顯峰單元教學(xué)設(shè)計(jì)欄目本章包括內(nèi)容本章知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)容特點(diǎn)相關(guān)知識(shí)的前后銜接課標(biāo)與大綱內(nèi)容比較內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與模塊學(xué)習(xí)要求本章地位和作用本章教學(xué)目標(biāo)課時(shí)分配建議教學(xué)建議課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)欄目
2025-01-18 00:54
【總結(jié)】慶典時(shí)的煙火鋼鐵的煉制火苗化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)一、反應(yīng)熱焓變定義:化學(xué)反應(yīng)過程中所吸收或放出的熱量稱為化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱。焓變?cè)诤銣?、恒壓的條件下,化學(xué)反應(yīng)過程中所吸收或釋放的熱量稱為反應(yīng)的焓變。符號(hào):H單位:kJ/mol問題1:放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)?
2024-11-11 04:40
【總結(jié)】本課件為基于精確校對(duì)的word書稿制作的“逐字編輯”課件,使用時(shí)欲修改課件,請(qǐng)雙擊對(duì)應(yīng)內(nèi)容,進(jìn)入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無法進(jìn)入可編輯狀態(tài),請(qǐng)單擊選中此公式,點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可退出編輯狀態(tài)。個(gè)別學(xué)科的部分圖片不可編輯,特此說明。專題十電化學(xué)原理
2024-11-13 11:27
【總結(jié)】選修4化學(xué)反應(yīng)原理高中化學(xué)新課程教學(xué)參考2020/12/18222020/12/183《化學(xué)反應(yīng)原理》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1能量變化化學(xué)反應(yīng)2速率、方向和限度3溶液中的電離、水解、沉淀溶解平衡以深刻理解化學(xué)反應(yīng)為內(nèi)容線索2020/12/184教材整體特征
2024-11-11 08:46