【總結(jié)】第一篇:[優(yōu)秀教案]:《電磁鐵的磁力(一)》 [優(yōu)秀教案]:《電磁鐵的磁力 (一)》 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念: 1、電磁鐵的磁力是可以改變的。 2、電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān):圈數(shù)少磁力...
2025-10-06 14:40
【總結(jié)】《電磁鐵的磁力(一)》說課稿范文 一、教材及學(xué)情分析 《電磁鐵的磁力(一)》是教科版六年級(jí)上冊(cè)第三單元《能量》中的第3課,因?yàn)楸菊n是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)電磁鐵的構(gòu)造及會(huì)制作簡(jiǎn)單的電磁鐵的...
2024-12-03 04:51
【總結(jié)】科學(xué)《電磁鐵的磁力》優(yōu)秀說課稿 一、教材分析 《電磁鐵的磁力》是教科版六年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》能量單元的第三課和第四課,因教學(xué)需要我將兩課的教學(xué)內(nèi)容合并成一課教學(xué)。目的是讓學(xué)生根據(jù)自己的猜測(cè)能找出電磁鐵...
2024-12-04 22:45
【總結(jié)】知識(shí)與技能電磁鐵定義特性工作原理影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素電磁鐵的應(yīng)用本節(jié)課主要學(xué)習(xí)??有多少個(gè)因素?(本節(jié)重點(diǎn))一、復(fù)習(xí)?前面我們學(xué)習(xí)了一些電磁的知識(shí),大家一起回顧一下。?1.1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在著,即
2025-05-01 12:10
【總結(jié)】電磁鐵的磁力(一)A、增大電流B、增加導(dǎo)線圈數(shù)1、通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強(qiáng)通電導(dǎo)線的磁性。3、用線圈和指南針測(cè)試廢電池。填空:1、由線圈和鐵芯組成的裝置叫,它通電時(shí)產(chǎn)生
2024-11-30 00:29
【總結(jié)】電磁鐵的磁力(一)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量統(tǒng)計(jì)表組別1234567891011數(shù)量57133756367164111561079233發(fā)現(xiàn):磁力不一樣1、電磁鐵的磁力大小與()有關(guān)。()磁力強(qiáng);()磁力弱。2、電磁鐵的磁
【總結(jié)】電磁鐵電磁鐵通電才有磁性南北兩極能改變可以通過改變電池和線圈的繞法來改變電磁鐵的南北極由線圈和鐵芯組成的裝置叫——電磁鐵第三單元能量3、電磁鐵的磁力(一)我們的假設(shè)我們的理由1、2、3、……
【總結(jié)】電磁鐵的磁力(二)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念::電池少則磁力小,電池多則磁力大。、鐵芯粗細(xì)長(zhǎng)短等因素有關(guān)系。過程與方法::提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行檢驗(yàn)、匯報(bào)交流、共享成果。,鍛煉交流表達(dá)能力。、提問共享其他小組的研究成果。體會(huì)到交流與討論能引發(fā)新的想法。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)
2024-12-08 08:45
【總結(jié)】電磁鐵的磁力友情提示1.研究的題目是什么?2.實(shí)驗(yàn)中不變的條件?3.需要變化的條件?4.研究需要什么材料?5.實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄(吸起大頭針數(shù)量記錄)……設(shè)計(jì)一份表格式的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,記錄表的設(shè)計(jì)可以有以下欄目:我們的問題電磁鐵磁力大小與線圈多少有關(guān)嗎?我們的假設(shè)線圈越多,磁力越大;線
【總結(jié)】四、電磁鐵作者:周小文了解什么是電磁鐵。知道電磁鐵的特性和工作原理。了解影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。經(jīng)歷探究電磁鐵的過程,體會(huì)控制變量的方法。體會(huì)評(píng)估和交流在科學(xué)探究中的重要作用。體驗(yàn)探索科學(xué)的樂趣,養(yǎng)成主動(dòng)與他人交流合作的精神。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)導(dǎo)航
2025-08-23 12:05
【總結(jié)】?有請(qǐng)?zhí)匮钨e!認(rèn)識(shí)我嗎?我叫劉謙,今天委托劉老師為你們表演一個(gè)魔術(shù),希望大家喜歡!磁鐵有什么性質(zhì)?有磁性襄陽市襄城區(qū)臥龍鎮(zhèn)胡巷小學(xué):劉天明根據(jù)自己的理解說說
2024-11-21 03:07
【總結(jié)】電磁鐵步驟:1、把一根導(dǎo)線纏繞在鐵釘上,兩端各富余出一些導(dǎo)線,將電池正確安裝在電池盒里。2、將鍘刀開關(guān)打開,用導(dǎo)線將電池盒,鍘刀開關(guān),組裝好的線圈連接在一起。3、合上鍘刀開關(guān),將線圈靠近鐵定,看是否能被吸引。注意事項(xiàng):1、導(dǎo)線連接時(shí)接口應(yīng)除去橡膠管,露出銅絲。2、連接時(shí)要緊密防止短路
2024-11-03 20:24
【總結(jié)】《電磁鐵的磁力(二)》說課稿五府山小學(xué)陳瑜各位評(píng)委,各位老師,大家好!我的說課內(nèi)容是《電磁鐵的磁力(二)》。本節(jié)課我從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具運(yùn)用、教學(xué)理念、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)等方面來闡述。一、說教材分析〈〈電磁鐵的磁力(二)〉〉是教科版六年級(jí)上冊(cè)第三單元《能量》中的第4
2024-11-30 07:52
【總結(jié)】我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加,反之相反磁力大小與電池?cái)?shù)量多少有關(guān)。電池?cái)?shù)增加磁力增加,反之相反鐵芯粗細(xì)、鐵芯長(zhǎng)短、電線粗細(xì)、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等實(shí)驗(yàn)改變的條件:1、改變電池節(jié)數(shù)(改變電流強(qiáng)度)2、改變鐵芯長(zhǎng)短3、改變鐵芯粗細(xì)研究
2024-12-11 03:49
【總結(jié)】電磁鐵磁力大小與哪些因素有關(guān)?我們的假設(shè)我們的理由是通電線圈產(chǎn)生的磁性⑴磁力大小與線圈圈數(shù)、形狀多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增大,圈數(shù)減少磁力減小。⑵磁力大小與電池?cái)?shù)量多少有關(guān)。電池?cái)?shù)增加磁力增大,電池?cái)?shù)減少磁力減小。⑶鐵芯粗細(xì)、長(zhǎng)短、形狀;電線粗細(xì)、類型等。
2024-11-17 00:17