計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)編碼：080605一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的科學(xué)素質(zhì)，有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才。系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，具有開拓創(chuàng)新意識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，獲得開發(fā)、構(gòu)建、管理和維護(hù)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)以及構(gòu)建和管理計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等良好訓(xùn)練，能在企事

2025-05-30 00:26

新版中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案1．【專業(yè)名稱及專業(yè)代碼】專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)代碼：0901002．【入學(xué)要求】具有初中畢業(yè)或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度3．【學(xué)習(xí)年限】三年4．【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)主要面向與計(jì)算機(jī)工作相關(guān)的生產(chǎn)、應(yīng)用、服務(wù)和管理的企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事辦公文秘工作、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作與計(jì)算機(jī)組裝與

2025-05-10 08:19

全國計(jì)算機(jī)硬件專業(yè)人才考試介紹-資料下載頁

【總結(jié)】全國計(jì)算機(jī)（硬件）專業(yè)人才考試項(xiàng)目TheNationalHardwareProfessionalTest聯(lián)系電話：010-62621432網(wǎng)址：全國計(jì)算機(jī)（硬件）專業(yè)人才考試項(xiàng)目簡介國家工業(yè)和信息化部人才交流中心實(shí)施國家工業(yè)和信息化部人事教育司國家人力資源和社會(huì)保障部專業(yè)技術(shù)人員管理司國家專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程

2025-05-12 03:51

計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案五篇模版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 為了適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展，服務(wù)市委、市政府“工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”的戰(zhàn)略目標(biāo)，從一定程度上滿足本地及周邊地區(qū)對計(jì)算機(jī)類中等技術(shù)型...

2024-11-04 12:35

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案[001]-資料下載頁

【總結(jié)】計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（090300）二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向平面設(shè)計(jì)公司、廣告設(shè)計(jì)公司、印刷設(shè)計(jì)公司、品牌設(shè)計(jì)公司、文化傳媒公司、報(bào)社、雜志社、出版社以及具有平面設(shè)計(jì)部門或平面設(shè)計(jì)崗位的企事業(yè)單位等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事平面媒體設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)與宣傳、桌面排

2025-05-04 18:26

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)模式方案定稿資料-資料下載頁

【總結(jié)】臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)名稱及代碼 -3-二、招生對象與學(xué)制 -3-三、培養(yǎng)目標(biāo) -3-四、職業(yè)崗位分析與職業(yè)資格證書 -3-五、人才培養(yǎng)規(guī)格 -3-六、畢業(yè)條件 -6-(一)學(xué)分要求 -6-（二）職業(yè)資格證

2025-05-04 18:24

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案（三年制高職）執(zhí)筆人：陳位妮部門審核：胡宏鐸信息工程系二○一三年五月一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)代碼：590101二、招生對象、學(xué)制及學(xué)習(xí)形式招生對象：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生

2025-05-14 03:01

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才調(diào)研報(bào)告-資料下載頁

【總結(jié)】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)行業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告三級項(xiàng)目專業(yè)建設(shè)機(jī)制與人才培養(yǎng)二級項(xiàng)目人才培養(yǎng)模式與課程體系改革編號(hào)一級項(xiàng)目2重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)I前言當(dāng)今社會(huì)信息瞬息萬變，人才競爭也愈趨激烈。如何在社會(huì)職場中定位自我角色

2024-10-21 12:05

計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)水平評估-資料下載頁

【總結(jié)】人才培養(yǎng)工作水平評估《電氣自動(dòng)化技術(shù)》專業(yè)剖析報(bào)告天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系二○○五年8月目錄 1，開展教育思想觀念討論 1，以就業(yè)為導(dǎo)向的教育思想觀念 1、質(zhì)量觀、教學(xué)觀、就業(yè)觀 2、一般教育理念等的學(xué)習(xí)研討 2 3 3 4“訂單教育”取得突破性進(jìn)展 5 6，進(jìn)行人才

2025-07-31 02:51

中職計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)：090300二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、基本學(xué)制3年。四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向平面廣告制作及文化類中小企業(yè)及各大中型影樓、中小裝飾裝潢公司及普通企事業(yè)單位，培養(yǎng)從事平面設(shè)計(jì)與制作、數(shù)碼照片處理、室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中等技能型人才。五、職業(yè)范圍序號(hào)對應(yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書舉例

2025-06-06 19:46

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：590101適用年級：2021級專業(yè)負(fù)責(zé)人：張靜制定時(shí)間：2021年5月22日業(yè)務(wù)主任審批：系主任審批：教務(wù)處審批：主管院長審批：審批時(shí)間：2021年月日

2025-06-02 00:54

xxxx年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才-資料下載頁

【總結(jié)】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（3G4G移動(dòng)商務(wù)開發(fā)方向）人才培養(yǎng)方案教學(xué)系部:信息工程系專業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)代碼:590102學(xué)制:3年層次:普通高職招生對象:高中畢業(yè)生及中職畢業(yè)生長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院武漢美斯

2025-07-30 04:51

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備良好的思想道德素質(zhì)，具有計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的從事信息技術(shù)及相關(guān)行業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與管理的高素質(zhì)技能型專門人才。二、培養(yǎng)規(guī)格該專業(yè)學(xué)生在校需完成除公修課以外的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課共18門的修業(yè)任務(wù)，主要包括計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)理論

2025-05-14 04:07

級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：一、專業(yè)特色計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)理論、計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)為基礎(chǔ)，側(cè)重于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力和計(jì)算機(jī)工程應(yīng)用能力培養(yǎng)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是國家級高等院校特色專業(yè)，作為學(xué)校教改示范專業(yè)，依托于國家級重點(diǎn)學(xué)科“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”和教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“計(jì)算智能與信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)室”，根據(jù)學(xué)生自身特色及發(fā)展需求，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、能適

2025-05-13 04:22

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)...

2024-11-04 12:35

計(jì)算機(jī)教育專業(yè)人才養(yǎng)案-預(yù)覽頁

計(jì)算機(jī)教育專業(yè)人才養(yǎng)案-免費(fèi)閱讀

計(jì)算機(jī)教育專業(yè)人才養(yǎng)案(存儲(chǔ)版)

計(jì)算機(jī)教育專業(yè)人才養(yǎng)案-文庫吧在線文庫

計(jì)算機(jī)教育專業(yè)人才養(yǎng)案(完整版)