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計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案五篇模版-資料下載頁(yè)

2024-11-04 12:35本頁(yè)面
  

【正文】 體和信息服務(wù)五個(gè)專業(yè)方向,學(xué)生在完成兩年的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后,進(jìn)行一年的專業(yè)方向?qū)W習(xí)和一年的畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)。寧波理工學(xué)院有專門的信息科學(xué)與工程學(xué)院,計(jì)算機(jī)類專業(yè)是其中的重點(diǎn)專業(yè),包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是寧波市首批重點(diǎn)專業(yè),目前設(shè)有兩個(gè)方向:網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)和嵌入式系統(tǒng)技術(shù)。主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力、能適應(yīng)多層次需求的計(jì)算機(jī)類復(fù)合型、應(yīng)用型人才。在培養(yǎng)模式方面,發(fā)展探索式學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)三方面全面發(fā)展。計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程包括:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)(C)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)與實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組成原理與實(shí)驗(yàn)、嵌入式系統(tǒng)原理、嵌入式Linux系統(tǒng)及應(yīng)用、移動(dòng)終端開(kāi)發(fā)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與實(shí)驗(yàn)等。計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)是寧波市首批重點(diǎn)專業(yè),和軟件工程專業(yè)一起列入寧波市服務(wù)型重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。專業(yè)以培養(yǎng)“應(yīng)用型”、“創(chuàng)新型”人才為培養(yǎng)目標(biāo),以“高年級(jí)導(dǎo)師制”、“學(xué)科競(jìng)賽”、“大學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)”和“高校企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作”為主要培養(yǎng)模式。軟件工程專業(yè)是2008年新開(kāi)設(shè)專業(yè),依托于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究所。該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)、熟練的軟件開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目組織能力、較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神的高層次軟件工程應(yīng)用型人才。堅(jiān)持理論夠用,實(shí)踐為主的原則。專業(yè)技能課程體系按照技術(shù)發(fā)展及企業(yè)需求設(shè)置,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生工程管理、軟件開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng) 用等方面的能力。從這兩個(gè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程設(shè)置上,尤其是寧波理工大學(xué),可知,計(jì)算機(jī)專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科,在信息與電子類專業(yè)中有其不可或缺的基礎(chǔ)位置。但同時(shí),我們也意識(shí)到,單純的計(jì)算機(jī)技術(shù)教育會(huì)脫離社會(huì)對(duì)學(xué)生的實(shí)際要求,必須要有明確的專業(yè)方向,不可最求大而全的專業(yè)方案。以浙大城市學(xué)院為例,有多達(dá)5個(gè)專業(yè)方向,寧波理工同樣也有著多樣化的專業(yè)方向。這提示我們?cè)谟?jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定時(shí),需考慮切合實(shí)際的專業(yè)方向。緊密相關(guān)專業(yè)的基本情況計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)是其他多個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ),這兩個(gè)學(xué)院中有多個(gè)緊密關(guān)聯(lián)的專業(yè)。浙大城市學(xué)院的計(jì)算機(jī)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院開(kāi)設(shè)信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)4個(gè)本科專業(yè)。浙大城市學(xué)院的信息與電氣工程學(xué)院開(kāi)設(shè)通信工程、自動(dòng)化、電子信息工程、信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)五個(gè)專業(yè)。浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院的信息科學(xué)與工程學(xué)院主要開(kāi)設(shè)了信息與計(jì)算科學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化,電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程共7大類專業(yè)方向。對(duì)比以上的簡(jiǎn)單羅列,天目學(xué)院目前在電子信息類和計(jì)算機(jī)科學(xué)類課程開(kāi)設(shè)上專業(yè)方向性不強(qiáng)。而這些專業(yè)的開(kāi)設(shè),計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)是其基礎(chǔ)的核心課程。其他相關(guān)專業(yè)情況其實(shí),不僅僅是電子信息類專業(yè)和計(jì)算機(jī)相關(guān),很多有工科和理科背景的專業(yè)均對(duì)計(jì)算機(jī)有較高的要求。像寧波理工,只有外語(yǔ)學(xué)院和法學(xué)院從第二學(xué)期開(kāi)始不再開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)類課程,其他專業(yè)在第二學(xué)期以后都或多或少有開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)類課程,其中第二學(xué)期基本都開(kāi)設(shè)了程序設(shè)計(jì)類課程。譬如金融學(xué)專業(yè)的計(jì)算機(jī)相關(guān)課程(括號(hào)中代表學(xué)期),大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(1),VB程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(2);物流管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)類相關(guān)課程,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論(1),C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(2),運(yùn)籌學(xué)乙(4),ERP理論與實(shí)務(wù)(7),數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用甲(6);而其他偏信息類的專業(yè)則相關(guān)課程更多。同樣浙大城市學(xué)院中的商學(xué)院中的所有專業(yè)都要求掌握“較高的外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)能力”,工程學(xué)院自不必提。小結(jié)通過(guò)以上簡(jiǎn)單介紹,可以看出,單純的計(jì)算機(jī)專業(yè)教育并不不是重點(diǎn),關(guān)鍵在于和其他專業(yè)結(jié)合后,確定計(jì)算機(jī)應(yīng)用的方向。電子信息,工程,經(jīng)貿(mào),管理,財(cái)務(wù),生物,工程設(shè)計(jì),都必須有相應(yīng)的計(jì)算機(jī)類課程作為基礎(chǔ)鋪墊,發(fā)展相應(yīng)的專業(yè)方向。第五篇:家政學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案家政學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、家政學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):家政學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)家政學(xué)基本理論和相關(guān)專業(yè)知識(shí),掌握家政管理、營(yíng)養(yǎng)調(diào)配、社區(qū)服務(wù)、家庭教育等專業(yè)技能,能夠在城鄉(xiāng)社區(qū)、家庭服務(wù)業(yè)、企事業(yè)單位、醫(yī)院、軍隊(duì)、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等部門從事與提高全民生活質(zhì)量相關(guān)工作的高素質(zhì)家政學(xué)專門人才。二、家政學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求:家政學(xué)專業(yè)通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí),要求系統(tǒng)掌握家政學(xué)的基本理論及專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能技巧;熟練掌握家政學(xué)基本研究方法,掌握家政產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)策劃,運(yùn)作和預(yù)測(cè)技能;能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)科學(xué)指導(dǎo)家庭生活,同時(shí)具備傳授家庭生活知識(shí)的教育能力;了解中外家政學(xué)專業(yè)的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);具有為提高全民生活質(zhì)量提供科學(xué)指導(dǎo)的較強(qiáng)實(shí)際操作能力。三、家政學(xué)專業(yè)主要課程:社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)醫(yī)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、生活科學(xué)概論、應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)學(xué)、優(yōu)生學(xué)、兒童保育與教育、心理咨詢與輔導(dǎo)、家庭醫(yī)學(xué)、社會(huì)保障、家庭投資理財(cái)、生活美學(xué)、老年學(xué)、公共事業(yè)管理、家庭倫理學(xué)、婚姻與家庭咨詢四、家政學(xué)專業(yè)學(xué)制:二年成人中專職業(yè)資格學(xué)習(xí)類目育嬰師,家政服務(wù)員,營(yíng)養(yǎng)配餐員、養(yǎng)老護(hù)理員,插花藝術(shù)、保育員
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