【正文】 中的作用，關(guān)心國家和世界大事，有序參與政治生活，自覺維護(hù)國家利益。教學(xué)重點聯(lián)合國的宗旨、原則和作用教學(xué)難點我國的外交政策教學(xué)方法(方式)案例分析法講授法教具黑板、粉筆授課日期第十三周教學(xué)過程：第十二課 關(guān)注國際社會，維護(hù)國家利益『復(fù)習(xí)』上節(jié)課講到的關(guān)于“公民的基本義務(wù)”和“政治生活”的知識點『引入』美國堅持使用原子彈，除了希望能夠盡快解決太平洋戰(zhàn)爭以外，也希望削弱蘇軍對日作戰(zhàn)的意義。1945年7月30日，美英蘇三國在波茨坦向日本發(fā)出最后通牒，威脅說日本如果不立即投降，“日本即將迅速完全毀滅”。日本于同日拒絕接受波茨坦公告。波茨坦公告后，杜魯門在回國途中向軍方下達(dá)命令：“去投擲那顆大炸彈吧，現(xiàn)在沒有任何選擇的余地了?！?美國投向廣島和長崎的三顆原子彈都是從提尼安島裝載起飛的?，F(xiàn)在島上留有當(dāng)時安放原子彈的鐵架等遺跡。 1945年8月6日早上8點15分，艾諾拉蓋號在廣島上空投下人類歷史上第一枚用于戰(zhàn)爭的槍式原子彈（小男孩原子彈），造成廣島十萬多居民死亡。 1945年8月9日，B29轟炸機(jī)大貨柜在長崎上空投下收聚式原子彈胖子原子彈，導(dǎo)致長崎市近四萬人直接死亡，總計十四萬人員死傷。 1945年8月15日日本標(biāo)準(zhǔn)時間中午12點，裕仁天皇宣布日本投降，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。 1945年秋，美國分別在廣島和長崎投下了兩顆原子彈，這是人類歷史上第一次使用核武器。雖然戰(zhàn)爭已經(jīng)過去了半個世紀(jì)，然而，核戰(zhàn)爭帶給人類的災(zāi)難遠(yuǎn)還沒有結(jié)束，日本至今還存在著地球上獨此一家的特別醫(yī)療中心——廣島原子彈醫(yī)院(1956年成立)，床位多達(dá)200張，一直在收治大量的“原子彈”復(fù)合癥，諸如智力遲鈍的癡呆、染色體“畸變”的不育癥、癌癥、白血病、復(fù)合骨髓瘤，以及其他罕見的血液病等慢性病變的患者。1945年8月6日，美國在日本廣島上空投下了一枚小小的原子彈，使這個20多萬人的城市轉(zhuǎn)眼之間變成了廢墟。三天以后，日本長崎也被美國的原子彈摧毀。據(jù)有關(guān)資料記載，、失蹤超過20萬人，長崎23萬人中死傷、失蹤近15萬人，兩個城市毀壞的程度達(dá)60～80％?！菏谛抡n』一、和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題：是指維護(hù)世界和平，反對世界戰(zhàn)爭的問題。：是指世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題。：（1）和平與發(fā)展是相互聯(lián)系、互為條件、相輔相成的；（2）發(fā)展需要和平，和平離不開發(fā)展，在和平中求發(fā)展，以發(fā)展促進(jìn)和平；（3）和平是發(fā)展的前提條件；（4）發(fā)展經(jīng)濟(jì)是維護(hù)世界和平的重要基礎(chǔ)?！景咐搿?11事件二、我國在國際社會中的地位和作用；；，在穩(wěn)定國際局勢，抑制戰(zhàn)爭力量，維護(hù)世界和平中有舉足輕重的作用；；；，為世界和平發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。【案例引入】二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第二次金融峰會三、我國外交政策的基本內(nèi)容。，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展，是我國外交政策的基本目標(biāo)。，是我國對外關(guān)系的基本立足點。，加強(qiáng)國際交往，是我國的基本國策。四、堅定不移地走和平發(fā)展道路；；；；。『鞏固與小結(jié)』 在國際社會中的和平與發(fā)展這一現(xiàn)狀，我國有著舉足輕重的地位和作用。作業(yè)布置預(yù)習(xí)新課教學(xué)后記通過舉例子，使學(xué)生對知識點有更深的認(rèn)識。課 題第五單元 共建社會主義和諧社會第十三課 關(guān)注改善民生課時2教學(xué)目的通過教學(xué)活動，使學(xué)生能夠認(rèn)同構(gòu)建社會主義和諧社會的總要求，關(guān)注改善民生問題，樹立和諧社會共建共享的觀念。教學(xué)重點大力發(fā)展教育、建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度教學(xué)難點；教學(xué)方法(方式)案例分析法講授法教具黑板、粉筆授課日期第十四周教學(xué)過程：第十三課 關(guān)注改善民生『復(fù)習(xí)』上節(jié)課講到的關(guān)于“和平與發(fā)展”的知識點『引入』“日本教育” 美國哈佛大學(xué)教育學(xué)院國際教育部主任就日本早期教育為什么能成功，談了以下幾個方面：，人人關(guān)心教育。整個社會都圍繞著孩子想辦法。日本是個把學(xué)生擺在第一位的社會。在日本約有50種月刊是專門為學(xué)齡前兒童的家長辦的，內(nèi)容是專門談如何進(jìn)行學(xué)齡前的教育。，同時也是孩子最好的老師。在日本，絕大多數(shù)母親在孩子小的時候都呆在家里，不再到外面工作了。他們的主要“職業(yè)”是撫養(yǎng)孩子，母子的關(guān)系非常親密。當(dāng)孩子出生不久，母親就為他們擬定了科目培訓(xùn)計劃。計劃表中包括游戲、唱歌、體育鍛煉和舞蹈。，讓他們?nèi)ハ搿⑷フf、去做。許多國外人都以為日本早期教育搞得好，那么孩子們遵守紀(jì)律的負(fù)擔(dān)壓力一定很大，紀(jì)律一定很嚴(yán)。其實正相反。日本非常重視幼師的培養(yǎng)教育，幼師的待遇都高，幼師這種職業(yè)受到了全日本人民的尊重。『授新課』一、優(yōu)先發(fā)展教育（一）辦人民滿意的教育的重要性“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的重要方面；，也是實現(xiàn)人民群眾的根本利益是教育工作的出發(fā)點和落腳點；，又著眼于中國未來的發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略。（二）國家優(yōu)先發(fā)展教育的舉措【案例引入】孟母三遷（三）大力發(fā)展職業(yè)教育的重要意義、現(xiàn)代化的迫切需要；“三農(nóng)”問題的重要途徑；?！景咐搿俊Ｖ挥行W(xué)文化水平的他寫下平生第一篇散文，歌頌黨的新政策。問：徐大爺為什么這么高興？分析：從2002年10月開始，中國政府歷史上第一次為解決農(nóng)民的基本醫(yī)療衛(wèi)生問題進(jìn)行大規(guī)模的資金投入，農(nóng)村合作醫(yī)療在保障農(nóng)民獲得基本衛(wèi)生服務(wù)、緩解農(nóng)民因病致貧和因病返貧方面發(fā)揮了重要的作用。世界銀行和世界衛(wèi)生組織把我國農(nóng)村的合作醫(yī)療稱為“發(fā)展中國家解決衛(wèi)生經(jīng)費的唯一典范”。農(nóng)村合作醫(yī)療，深得人心，人民群眾把它稱為“民心工程”和“德政”。二、基本醫(yī)療衛(wèi)生制度（一）我國基本醫(yī)療衛(wèi)生制度的重要舉措我國目前的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度由公共衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應(yīng)保障體系組成。（二）建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度的意義三、我國社會保障體系（一）我國社會保障體系的主要內(nèi)容：社會保障體系是指社會保障各個有機(jī)構(gòu)成部分體系的相互聯(lián)系、相輔相成的總體。：社會保險、社會救助、社會福利、社會福利、社會優(yōu)撫和社會互助等。（二）加快建立社會保障體系的意義；；；?！红柟膛c小結(jié)』 我國正努力構(gòu)建社會主義和諧社會，不斷完善社會保障體系。作業(yè)布置書本P126 思想者時刻教學(xué)后記通過舉例子，使學(xué)生對知識點有更深的認(rèn)識。課 題第五單元 共建社會主義和諧社會第十四課 建設(shè)和諧文化課時2教學(xué)目的通過教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力、投身建設(shè)和諧社會的能力，使學(xué)生理解建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚的意義、建設(shè)社會主義核心價值體系的意義。教學(xué)重點社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容教學(xué)難點建設(shè)社會主義核心價值體系的意義教學(xué)方法(方式)案例分析法講授法教具黑板、粉筆授課日期第十五周教學(xué)過程：第十四課 建設(shè)和諧文化『復(fù)習(xí)』上節(jié)課講到的關(guān)于“民生”的知識點『引入』中國傳統(tǒng)文化離不開一個“和”字?！昂汀钡漠?dāng)代意義自古以來，中國人已經(jīng)把“和”落實到生活中，成為中國人重要的信仰和思想觀念，對中國人影響非常大。家庭內(nèi)部有“家和萬事興”之說，人與人之間講“和氣致祥”，做生意講“和氣生財”，國家之間講“和衷共濟(jì)”?！菏谛抡n』一、建設(shè)社會主義和諧文化（一）文化：是指一個國家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價值觀念等。（1）廣義：是指人類在社會歷史實踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。 （2）狹義：是指社會的意識形態(tài)以及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)。：作為意識形態(tài)的文化，是一定社會的政治和經(jīng)濟(jì)的反映，有作用于一定社會的政治和經(jīng)濟(jì)。【案例一】歌曲《中國話》【案例二】2004年11月21日，全球第一所“孔子學(xué)院”在韓國首都首爾掛牌。截至2007年9月，全球已啟動孔子學(xué)院（包括孔子學(xué)校、孔子課堂）175所，分布在156個國家和地區(qū)。國內(nèi)61所高校和機(jī)構(gòu)參與孔子學(xué)院的合作辦學(xué)，主要提供到國外教授中文的教師和招募志愿者。到2010年，全球?qū)⒔ǔ?00所孔子學(xué)院和孔子課堂?！景咐棵绹庹Z教學(xué)委員會官員日前稱，在美國的公立學(xué)校和私立學(xué)校中，大約有5萬名7年級至12年級的學(xué)生正在學(xué)習(xí)漢語，而在6年前的2000年，學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)僅有5千人。問：為什么會出現(xiàn)“中國文化熱”分析：“中國文化熱”一方面與中國快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有密切聯(lián)系，是中國國際影響力上升的標(biāo)志。另一方面，中國文化本身也獨具魅力，1988年一些諾貝爾獎得主集會巴黎,在會議結(jié)束時發(fā)表“巴黎宣言” ，“人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回首兩千五百年前,從孔子那里汲取智慧?！保ǘ┪幕F(xiàn)象（三）文化的作用（四）建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚，從而為建設(shè)和諧社會提供堅實的精神支撐；；，過上美好生活?！舅伎肌恐袊幕男蜗蠓柺鞘裁矗棵绹幕男蜗蠓柺鞘裁?？簡單對比中外文化。分析：中國文化，漢語、北京故宮、長城、蘇州園林、孔子、道教、孫子兵法、兵馬俑、絲綢、瓷器、京劇、少林寺、功夫、西游記、針灸、中國烹飪等。美國文化，華爾街、百老匯、好萊塢、麥當(dāng)勞、NBA、可口可樂、迪士尼、硅谷、哈佛大學(xué)、自由女神像、芭比娃娃、橄欖球、爵士樂、星巴克、沃爾瑪?shù)?。二、社會主義核心價值體系（一）社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容；；“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀；。（二）建設(shè)社會主義核心價值體系的意義、構(gòu)建社會和諧的思想保障；“軟實力”的重要戰(zhàn)略；『鞏固與小結(jié)』中國文化，博大精深。作業(yè)布置書本P136 思想者時刻教學(xué)后記通過舉例子，使學(xué)生對知識點有更深的認(rèn)識。課 題第五單元 共建社會主義和諧社會第十五課 和諧社會建設(shè)人人有責(zé)課時2教學(xué)目的通過教學(xué)活動，使學(xué)生能夠了解中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和社會主義和諧社會建設(shè)的總要求，理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重要意義、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)。教學(xué)重點科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和實質(zhì)教學(xué)難點以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局教學(xué)方法(方式)案例分析法講授法教具黑板、粉筆授課日期第十六周教學(xué)過程：第十五課 和諧社會建設(shè)人人有責(zé)『復(fù)習(xí)』上節(jié)課講到的關(guān)于“社會和諧”的知識點『引入』南美洲某個草原上狼群相當(dāng)眾多，經(jīng)常會影響到當(dāng)?shù)啬撩窈湍膛５纳踩?，因此，?dāng)?shù)啬撩駷榱四膛＜芭ａ痰纳踩烷_始大量肆殺捕獵狼群，狼群曾一度滅種。就在當(dāng)?shù)啬撩裾J(rèn)為狼群被滅絕，奶牛及大家的生命財產(chǎn)得到保障的同時，當(dāng)?shù)夭菰系囊环N食量很大的大型灰色野兔就開始多了起來。剛開始，大家都不以為然，但到了后來，這種野兔就發(fā)展到整個草原幾乎處處皆是的地步，野兔把草原上的綠草都嚼食清光了，而奶牛們賴以生存的綠草就不復(fù)存在了。就因為是當(dāng)初牧民們把野兔的天敵——狼，消滅了的緣故。故事表明，其實人類與大自然是一脈相連的，就如同身體發(fā)膚一樣，珍愛大自然，保護(hù)環(huán)境，愛惜一切地球資源，有悉心的付出，就必定會得到同等的回報?！菏谛抡n』一、高舉中國特色社會主義偉大旗幟（一）中國特色社會主義事業(yè)的總體布局1.“努力形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的局面”：（1）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)；（2）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義民主政治；（3）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義先進(jìn)文化；（4）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民構(gòu)建社會主義和諧社會。（二）高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重要意義，是統(tǒng)一全黨思想行動的迫切需要；，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟?！景咐搿拷K省張家港市有四個“看不見”：站在江邊看不見——塔吊林立、貨輪密布，辨不清水與岸；除了城市看不見農(nóng)村——道路寬敞，別墅成片，分不出城與鄉(xiāng)；工業(yè)區(qū)里看不見濃煙和排污口——循環(huán)經(jīng)濟(jì)使副產(chǎn)品被綜合利用，變廢為寶；走在街上看不見農(nóng)村人——市民化管理、親情化的社會保障體系，讓人認(rèn)不出主與客。這看不見的背后是張家港人“團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭先”的精神，是張家港人對發(fā)展的全面理解。二、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局（一）科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)：發(fā)展，把握發(fā)展的中心地位。：以人為本，把握以人為本的核心地位。：全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。：統(tǒng)籌兼顧。（二）以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面的意義【案例引入】志愿者在行動在本屆奧運(yùn)會上，170萬名志愿者參與服務(wù)，是奧運(yùn)史上志愿者最多的一次。他們用累計超過2億小時的服務(wù)，在萬余個工作崗位上奉獻(xiàn)著熱情和汗水，用微笑來體現(xiàn)中國人民熱情好客、文明禮貌和開放自信的精神風(fēng)貌，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)替人們排憂解難，增進(jìn)了世界和諧。在閉幕式上，奧運(yùn)會首次增加了向志愿者獻(xiàn)花的環(huán)節(jié)，這是對志愿者的高度褒獎。三、社會主義和諧社會建設(shè)的總要求（一）總要求：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。（二）構(gòu)建和諧社會，需要正確處理各種矛盾『鞏固與小結(jié)』我國務(wù)必要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局。作業(yè)布置預(yù)習(xí)新課教學(xué)后記通過舉例子，使學(xué)生對知識點有更深的認(rèn)識。