生物一輪復(fù)習(xí)精編復(fù)習(xí)資料：第6課時(shí)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作-資料下載頁(yè)
2025-04-30 06:55本頁(yè)面
【正文】 ____________________________。(2)如果先用高倍鏡觀察，可能會(huì)出現(xiàn)什么情況？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)觀察線粒體時(shí)所用的染料名稱是______________，染色后可以使線粒體呈________色，而細(xì)胞質(zhì)呈________色。染色后30分鐘，細(xì)胞還能保持活性嗎？________________________________________________________________________。答案 (1)下 大 較少 扁平的橢球 細(xì)胞質(zhì) 移動(dòng)(2)可能會(huì)找不到觀察對(duì)象；還可能會(huì)出現(xiàn)高倍鏡鏡頭壓破玻片、損壞鏡頭現(xiàn)象 (3)健那綠染液 藍(lán)綠 無(wú) 能保持活性17．(2009泰州、鹽城聯(lián)考)如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分，請(qǐng)分析后回答：[來(lái)源:高amp?？?資*源網(wǎng)](1)此圖是 細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是 。(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是 (填序號(hào))。(3)物質(zhì)代謝過(guò)程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線粒體外，還有 、 等。(4)為研究細(xì)胞的各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是 。(5)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍？ ，理由是________________________________________________________________________。(6)此細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料？ ，原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案 (1)低等植物 有中心體和葉綠體 (2)7(3)核糖體 高爾基體 (4)差速離心法 (5)是 細(xì)胞內(nèi)除了細(xì)胞膜以外，還有其他生物膜 (6)不是 當(dāng)用健那綠給線粒體染色時(shí)，該細(xì)胞含有葉綠體，其中的色素會(huì)起干擾作用 .^.amp。*.高☆考♂資♀源€網(wǎng) 7 / 7
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