智能教室---未來課堂-資料下載頁(yè)
2025-04-30 03:22本頁(yè)面
【正文】 和特征 ? 未來課堂的定位 ? 未來課堂的特性分析 Beautiful， inspirational（靈感），adaptable， sustainable（可持續(xù)），inclusive（兼容）， fresh， safe，flexible， ICT enabled， multiuser， fun，delightful（令人愉快）， curved，growing， natural innovative designs for schools 未來課堂的定位 ? 基于一定的技術(shù)和理論，以互動(dòng)為核心，建構(gòu)一個(gè)服務(wù)和支持課堂教學(xué)主體的發(fā)展和自由的，各構(gòu)成要素和諧共存的教與學(xué)的活動(dòng)及環(huán)境。 ? 定位于： 服務(wù)與支持教學(xué)主體的自由與發(fā)展 ? 定位于： 建構(gòu)課堂各要素之間和諧的關(guān)系 未來課堂的特性 ? 混合性 ? 開放性 ? 交互性 ? 靈活性 ? 智能性 ? 人性化 ? 生態(tài)化 幾種未來課堂的物理架構(gòu) * 一種集成多種媒體的課堂： 多屏、各種媒體、無線、分區(qū)、協(xié)作、互動(dòng)等。 * 后現(xiàn)代特征的概念課堂： 也稱簡(jiǎn)潔的課堂，人性化設(shè)計(jì)、舒適、靈活等。 * 相對(duì)傳統(tǒng)、靈活排列的課堂： 排列基本傳統(tǒng)，普通課堂與機(jī)房兼容、寬暢、舒適、簡(jiǎn)潔等特點(diǎn)。課桌可拼裝組合（多種拼裝組合），可適合不同的教學(xué)、學(xué)習(xí)或交流方式的需要。 * 虛擬 +現(xiàn)實(shí)課堂： 每個(gè)化身對(duì)應(yīng)一個(gè)實(shí)際的學(xué)習(xí)者，可以在網(wǎng)絡(luò)空間中參與在線課程、交流、行為等。 謝謝各位，請(qǐng)多指教！ 祝論壇順利圓滿！ 華東師范大學(xué) 張際平 Email:
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