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教室智能照明控制系統(tǒng)設(shè)計畢業(yè)論文-資料下載頁

2024-08-05 08:28本頁面
  

【正文】 v @R1,A Inc R1 Inc R0 Ret系統(tǒng)運行過程中的數(shù)據(jù)顯示是人機交互對話的一個重要通道。通過系統(tǒng)數(shù)據(jù)的顯示,我們才可以更好的了解系統(tǒng)運行的狀態(tài),從而便于對整個系統(tǒng)進行必要的操作。本系統(tǒng)中采用共陽極的數(shù)碼管,其中采用ULN2803作為驅(qū)動數(shù)碼管的段選的芯片,采用簡單又便宜的9012三極管來驅(qū)動數(shù)碼管的位選,節(jié)約成本,程序編寫簡單。 ULN2803驅(qū)動器的應(yīng)用 考慮到數(shù)碼管驅(qū)動信號要求的驅(qū)動電流較大,采用功率驅(qū)動器件ULN2803,芯片外形如圖4. 4. 1所示。此芯片是八組NPN型達林頓功放三極管集成芯片,典型的輸入電壓是5V,集電極輸出功率可達50VX600mA。因此采用ULN2803作為共陽數(shù)碼管的段信號驅(qū)動器,而共陽數(shù)碼管的位信號驅(qū)動則采用8個晶體管9012來實現(xiàn)。又由于ULN2803為低電平驅(qū)動,所以數(shù)據(jù)送到單片機端口之前,應(yīng)在程序中先將數(shù)據(jù)取反,然后將數(shù)據(jù)送到與ULN2803輸入端口相連接單片機的PO端口即可,簡化軟件程序。4. 4. 2顯示程序設(shè)計其顯示子程序如下:。Display: Mov R0 , DisBufptrMov A, @R0DisPlayl: Mov Dptr, DisTabMovc A, @A+Dptr Cpl a Mov DisModPort, AMov A, DisCSPtr Mov DisCSPort, A RL A Mov DisCSPtr, AInc DisBufPtrJb Acc. 0, DisQuitInitDisO: Mov DisCSPtr, 11111110BMov DisBufPtr, DisBufDisQuit: R。 每次先送一位要顯示的數(shù)據(jù)字節(jié),然后再送該位LED的位地址字節(jié),直到8位顯示完全。本系統(tǒng)在運行過程中需要顯示察看的數(shù)據(jù)有時鐘及遙控器鍵盤顯示數(shù)值。正常工作中8位顯示器顯示實時時鐘,時間顯示小時、分鐘和秒鐘,其中有兩位用來顯示“”,用以分隔小時、分鐘和秒鐘,這樣顯示更加清晰。當(dāng)然,在測試期間,數(shù)碼管用來顯示遙控器的鍵值。在執(zhí)行完鍵盤采集工作后,如果有鍵按下,程序轉(zhuǎn)入鍵處理功能程序。系統(tǒng)根據(jù)鍵采集過程中得到的鍵號,散轉(zhuǎn)到相應(yīng)的鍵處理子程序,通過鍵盤設(shè)置修改系統(tǒng)工作參數(shù)。其程序如下:。DoKey: Mov a, KeyGetRl aMov dptr, KeySubJmp @a+dptrKeySub: Ajmp Key0 。0Ajmp Keyl 。1Ajmp Key2 。2Ajmp Key3 。3Ajmp Key4 。4Ajmp Key5 。5Ajmp Key6 。6Ajmp Key6 。7Ajmp Key6 。8Ajmp Key6 。95系統(tǒng)調(diào)試運行及問題分析 整個系統(tǒng)設(shè)計完成后,要進行運行調(diào)試,排除軟件和硬件的故障,同時驗證系統(tǒng)的可靠性及穩(wěn)定性,使系統(tǒng)符合設(shè)計要求。本系統(tǒng)的調(diào)試主要分兩個步驟:單片機系統(tǒng)調(diào)試(硬件調(diào)試和軟件調(diào)試)及整個控制系統(tǒng)試運行調(diào)試。 單片機系統(tǒng)的調(diào)試應(yīng)包括硬件及軟件兩部分,主要是通過調(diào)試發(fā)現(xiàn)硬件及軟件中存在的問題,查看其運行結(jié)果是否符合設(shè)計要求。 系統(tǒng)硬件和軟件的研制可以相互獨立的平行進行,軟件調(diào)試可以在硬件完成之前,硬件也可以在無完整應(yīng)用軟件的情況下進行調(diào)試,但它們需要借助另外的工具提供調(diào)試環(huán)境。硬件和軟件分調(diào)完成之后,還要再進行軟件和硬件的聯(lián)調(diào),在調(diào)試中找出問題,判斷故障源,修改軟硬件。 在對系統(tǒng)進行實際調(diào)試時,首先應(yīng)對硬件進行靜態(tài)調(diào)試,同時對系統(tǒng)軟件進行初步調(diào)試,此后再對軟件和硬件進行動態(tài)調(diào)試,最后才能使系統(tǒng)進入正常工作。:靜態(tài)調(diào)試主要是排除明顯的硬件故障。在電路搭建好后,對其進行仔細檢查,查看端口是否正確連接,連接是否可靠。同時還應(yīng)當(dāng)用萬用表檢查電路,看應(yīng)當(dāng)開路的地方是否開路,應(yīng)當(dāng)短路的地方是否短路,電源地線連接是否可靠。在焊接后,查看焊接是否牢固,有無虛焊或短路等。在將芯片、傳感器等元件插到電路板上時,要保證各處電源極性、電壓正確,以防止因電源極性接反或電壓過高損壞芯片或傳感器。此外,插入芯片必須在斷電的情況下進行,特別注意芯片的方向不要插反。:系統(tǒng)軟件程序在編制好以后,可通過匯編軟件對源程序進行匯編,變?yōu)榭蓤?zhí)行的目標(biāo)代碼,在匯編過程中出現(xiàn)的錯誤,要及時糾正。在軟件調(diào)試時采用軟件模擬開發(fā)系統(tǒng)對程序進行調(diào)試,這種模擬開發(fā)系統(tǒng)是在計算機上利用模擬軟件實現(xiàn)對單片機的硬件模擬、指令模擬及運行狀態(tài)模擬,從而完成應(yīng)用軟件開發(fā)的全過程。調(diào)試過程中的運行狀態(tài)、各寄存器狀態(tài)、端口狀態(tài)等都可以在指定的窗口區(qū)域顯示出來,通過這些顯示結(jié)果隨時跟蹤程序運行狀態(tài),以確定程序運行無錯誤。:控制系統(tǒng)的軟件和硬件是密切相關(guān)的,軟件模擬開發(fā)系統(tǒng)不能對硬件部分進行診斷,同時也不能實時在線仿真,所以用戶程序還需跟硬件連接起來進行聯(lián)調(diào),同時對軟件和硬件進行檢查和診斷。整個單片機系統(tǒng)進行在線調(diào)試時,需借助仿真開發(fā)工具來對用戶軟件及硬件電路進行診斷、調(diào)試。在應(yīng)用系統(tǒng)各電路板調(diào)試成功后,將用戶程序加載到在線仿真器上,這時就能單步、多步或連續(xù)地執(zhí)行目標(biāo)程序,同時也可以根據(jù)需要分段設(shè)置斷點執(zhí)行用戶程序。系統(tǒng)中的硬件故障(如各個部件內(nèi)部存在的故障和部件之間連接的邏輯錯誤)主要是靠聯(lián)機仿真來排除的。對于與硬件無聯(lián)系的用戶程序,例如定時標(biāo)志等,雖然已經(jīng)沒有語法錯誤,但可能存在邏輯錯誤,這時,就借助于動態(tài)在線調(diào)試手段發(fā)現(xiàn)邏輯錯誤,直至邏輯錯誤糾正為止。而對于一些與硬件相關(guān)的用戶程序,如接口驅(qū)動程序等,則需要配合硬件,進行在線調(diào)試,如果有邏輯錯誤,也要及時糾正修改。程序調(diào)試完畢后,利用在線編程器將程序固化到單片機中,使整個系統(tǒng)運行起來。 系統(tǒng)調(diào)試一般來講是一種復(fù)雜,而仔細的工作,所以在調(diào)試過程中需要有耐心,仔細檢查、解決出現(xiàn)的一切問題。只有所有問題都得到解決后,才能保證整個系統(tǒng)的正常運行。在本系統(tǒng)的調(diào)試過程中遇到的主要問題及分析解決: 問題1:電源供電電路中集成穩(wěn)壓器溫度過高。分析解決:穩(wěn)壓器溫度過高的原因之一是:12V變壓器整流濾波后加到集成穩(wěn)壓器輸入端的電壓較高,使7805上的壓降過大。此問題可通過使用9V變壓器,在集成穩(wěn)壓器前串入兩只二極管降壓,同時增大散熱片來解決。問題2:人體存在傳感器有人存在時輸出高電平的電壓偏低分析解決:人體存在傳感器輸出高電平的電壓偏低,單片機會產(chǎn)生誤判,或采集不到正確的信號,于是在人體存在傳感器的輸出端加一個100千歐的上拉電阻。問題3:有人存在的教室中,若人體超過十秒沒有活動,人體傳感器是不會有信號輸出的,那么如何判定教室此時有人的問題。 分析解決:有人存在的教室中,若人體超過十秒沒有活動,人體傳感器是不會有信號輸出的問題。此問題在系統(tǒng)軟件設(shè)計時,將有人體存在的狀態(tài)保持二至五分鐘再繼續(xù)采集信號,并加以處理。 問題4:單片機控制信號輸出后,繼電器沒按預(yù)定設(shè)計產(chǎn)生動作。 分析解決:單片機輸出控制信號,在控制繼電器時,必須加三極管來驅(qū)動,否則信號電流過小將不能使繼電器產(chǎn)生吸合動作,而且必須采用三極管的集電極端來驅(qū)動繼電器,最后再帶動負載。繼電器驅(qū)動電路中還需注意的是要與繼電器線圈并聯(lián)一個續(xù)流二極管,增加對驅(qū)動三極管的保護。 問題5:每次開機插上電源后,硬件時鐘顯示的時間都從所設(shè)初始值開始計時。 分析解決:硬件時鐘顯示的時間不正常。解決辦法:一方面是充電電池沒有充電功能。另一方面是應(yīng)對硬件時鐘先進行自檢。 本課題對適合應(yīng)用于教室燈光控制系統(tǒng)的控制部分進行了研究。以環(huán)境光、人體存在狀況等外界環(huán)境為控制器的輸入?yún)?shù),比單純的人員管理教室燈光更合理,更有效的降低教室燈光的資源費用。同時還加入了時間控制參數(shù),使教室燈光的控制更加符合學(xué)校的作息時間。本控制系統(tǒng)的設(shè)計對于各類大、中專院校的教室燈光管理具有重要的意義,也適用于各類辦公室的燈光控制。 該教室燈光系統(tǒng)的控制是以AT89C52單片機主控單元為核心,通過相關(guān)電路的驅(qū)動,完成對系統(tǒng)設(shè)備(電燈)的控制,采用一個二極管閃爍顯示整個系統(tǒng)的工作狀態(tài),實現(xiàn)了對教室燈光的自動開燈、關(guān)燈控制。系統(tǒng)設(shè)計在實現(xiàn)智能化控制的同時,還設(shè)置了手動,這樣在系統(tǒng)智能控制偶爾出現(xiàn)故障時,可采用手動操縱,不至于影響教室燈光的正常應(yīng)用。系統(tǒng)控制單元的硬件電路中多采用簡易芯片(ULN2803, DS1302, X5045等),簡化了電路設(shè)計,同時節(jié)省了單片機I/0口資源,為系統(tǒng)進一步擴展留下了空間。系統(tǒng)功能的實現(xiàn)通過采用多任務(wù)模塊編寫,省去了一些不必要的延時程序,提高了系統(tǒng)的運行效率。系統(tǒng)的硬件及軟件設(shè)計,經(jīng)實驗初步證實了系統(tǒng)具有很好的穩(wěn)定性,提高了電能資源的利用率。 在保證裝置能穩(wěn)定可靠工作的前提下,硬件設(shè)計上盡量采用性價比高的元器件,以降低成本。軟件設(shè)計上采用多任務(wù)形式對信號的采集、處理,達到最終控制燈光的目的。 本控制系統(tǒng)與己有的教室燈光配套使用時,不需要對原有設(shè)備電路進行大的改動,以降低成本實現(xiàn)了教室燈光的智能控制。 由于教室大小面積各不相同、教室燈光數(shù)量不一,教室內(nèi)部安裝智能控制裝備的數(shù)量也會有所不同,特別是人體傳感器使用的數(shù)量受面積的影響更大,一套教室燈光控制系統(tǒng)的應(yīng)用也只是在有限的范圍內(nèi)。若教室面積很大,超過人體傳感器輻射范圍,這樣采集的信號可能會不夠準(zhǔn)確,進而影響控制設(shè)備的運行。為防止這種現(xiàn)象發(fā)生,使系統(tǒng)更加可靠,最好采用多個人體傳感器。 人體傳感器一般采集的是有活動的人體,若人體靜止時,如坐著看書沒有活動,這時人體傳感器是不會有信號輸出的,故而最好將人體傳感器裝置制作成在系統(tǒng)運行過程中能擺動為宜。本系統(tǒng)中,人體傳感器采集的信號與環(huán)境光采集的信號相互間有制約關(guān)系,有著密切聯(lián)系。最好能將人體傳感器與環(huán)境光采集電路集成到一起,簡化電路,簡化軟件程序。本系統(tǒng)適用性較好,可以應(yīng)用于教室、樓道和辦公室中。致 謝本課題研究是在趙協(xié)廣老師悉心指導(dǎo)下完成的,傾注著老師的心血和汗水。近半年來,趙老師無論在學(xué)習(xí)、工作和生活上都給予我無微不至的關(guān)心和幫助,趙老師實事求是的科學(xué)作風(fēng),敏銳深刻的洞察力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,不斷開拓的工作熱情,為科技事業(yè)忘我工作的精神,無不使筆者受益匪淺,對筆者今后的成長產(chǎn)生深遠影響。謹(jǐn)此向趙老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!在本課題進行期間,閆明法、袁博、張艷東、等同學(xué)的幫助,使課題能夠順利地完成,在此對他們表示感謝!最后,衷心感謝所有關(guān)心、幫助和支持過我的老師、同學(xué)和朋友們。還有,一直在幕后默默理解、支持和幫助我的家人和親戚
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