【總結(jié)】國際航運(yùn)管理交通運(yùn)輸學(xué)院國航系趙剛非志無以成學(xué)非學(xué)無以成材第八章航運(yùn)統(tǒng)計(jì)分析第一節(jié)航運(yùn)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)航運(yùn)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)基本內(nèi)容?航運(yùn)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)是對(duì)船舶生產(chǎn)活動(dòng)進(jìn)行不間斷的審核與計(jì)算,并及時(shí)向業(yè)務(wù)計(jì)劃人員、調(diào)度人員和企業(yè)負(fù)責(zé)人匯報(bào)運(yùn)輸生產(chǎn)成果以及存在
2025-08-01 17:08
【總結(jié)】1統(tǒng)計(jì)分析方法變異數(shù)分析迴歸分析因素分析區(qū)別分析集區(qū)分析2迴歸分析?找出預(yù)測(cè)模式:?簡(jiǎn)單迴歸(Simpleregression)以一個(gè)變項(xiàng)預(yù)測(cè)另一個(gè)有興趣的數(shù)量變數(shù)。?複迴歸(Multipleregression)以多個(gè)變項(xiàng)預(yù)測(cè)某一個(gè)有興趣的數(shù)量變數(shù)。?羅吉斯迴歸(Logi
2025-07-24 00:17
【總結(jié)】SPSS統(tǒng)計(jì)分析泰山學(xué)院教師教育學(xué)院劉彥樓本章重點(diǎn)與難點(diǎn)一、教學(xué)重點(diǎn):掌握SPSS的基本設(shè)置二、教學(xué)難點(diǎn):SPSS各窗口的功能第一節(jié)SPSS的安裝、啟動(dòng)與退出什么是SPSS?StatisticalPackageforSocialScience(社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包)?隨著SPSS產(chǎn)品服務(wù)與深
2024-10-24 17:08
【總結(jié)】本資料來源第一章多元分析概述第一節(jié)引言第二節(jié)應(yīng)用背景第三節(jié)計(jì)算機(jī)在統(tǒng)計(jì)分析中的應(yīng)用第一節(jié)引言?多元統(tǒng)計(jì)分析是運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法來研究解決多指標(biāo)問題的理論和方法。近30年來,隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展和科研生產(chǎn)的迫切需要,多元統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)被廣泛地應(yīng)用于地質(zhì)、氣象、水文、醫(yī)學(xué)、工
2025-03-08 12:28
【總結(jié)】 統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告概述及 什么是統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告 統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告(statisticalanalysisreport)。統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告,就是指運(yùn)用統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)分析方法,以獨(dú)特的表達(dá)方法和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),表現(xiàn)所研...
2025-09-16 21:43
【總結(jié)】來自中國最大的資料庫下載2023/3/281第8章數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析與軟件應(yīng)用來自中國最大的資料庫下載2023/3/282主要內(nèi)容?第一節(jié)統(tǒng)計(jì)分析的基本理論?第二節(jié)定性分析方法?第三節(jié)描述性統(tǒng)計(jì)分析?第四節(jié)解析性統(tǒng)計(jì)分析來自中國最大的資料庫下載
2025-03-09 11:34
【總結(jié)】第十二章統(tǒng)計(jì)分析方差分析雙因子方差分析主成分分析判別分析聚類分析回歸分析例1測(cè)16名成年女子的身高與腿長(zhǎng)所得數(shù)據(jù)如下:身高143145146147149150153154155156157158159160162164腿長(zhǎng)8885889
2025-05-03 04:32
【總結(jié)】《金融統(tǒng)計(jì)分析》作業(yè)(一)一、單選題1、下列中哪一個(gè)不屬于金融制度。()A、機(jī)構(gòu)部門分類B、匯率制度C、支付清算制度D、金融監(jiān)管制度2、下列哪一個(gè)是商業(yè)銀行。()A、中國進(jìn)出口銀行B、中國銀行C、國家開發(fā)銀行D、郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)3、《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》自()開始公布貨幣概覽數(shù)據(jù)。A、1980年B、1989年C、19
2025-06-27 07:38
【總結(jié)】一、建立半方差模型1、在GS+導(dǎo)入數(shù)據(jù)2、點(diǎn)擊重新計(jì)算。3、點(diǎn)擊查看數(shù)據(jù)是否符合正態(tài)分布(可以不用這個(gè)用spssK-S檢驗(yàn))4、變異函數(shù)模型分析5、顯示模型--6、計(jì)算7、模型顯示—8、各種模型及參數(shù)(其中黑點(diǎn)選擇的是最佳擬合模型)--9、修改圖表,使其符合自己的要求—二、求取分維數(shù)--分維數(shù)
2025-06-24 05:04
【總結(jié)】第二講回歸分析?一元線性回歸模型?多元線性回歸模型?非線性回歸模型引例:消費(fèi)支出與可支配收入的觀測(cè)值一、一元線性回歸模型一、一元線性回歸模型定義:假設(shè)有兩個(gè)變量x和y,x為自變量,y為因變量。則一元線性回歸模型的基本結(jié)構(gòu)形式為式中:a和b為待定參數(shù);
2025-05-01 22:18
【總結(jié)】2021/6/141數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)描述和分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)內(nèi)容2、掌握用數(shù)學(xué)軟件包求解統(tǒng)計(jì)問題。1、直觀了解統(tǒng)計(jì)基本內(nèi)容。1、統(tǒng)計(jì)的基本理論。3、實(shí)驗(yàn)作業(yè)。2、用數(shù)學(xué)軟件包求解統(tǒng)計(jì)問題。2021/6/143統(tǒng)計(jì)的基本概念參數(shù)估計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)描述
2025-05-14 09:59
【總結(jié)】?核對(duì)校正原始數(shù)據(jù)有無缺項(xiàng)、是否符合規(guī)定?建立數(shù)據(jù)庫?錄入數(shù)據(jù)(將原始資料進(jìn)行分類和轉(zhuǎn)換)?選擇恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行分析資料處理和分析過程打開SPSS數(shù)據(jù)庫?開始(start)→所有程序→SPSSforwindows?桌面上有圖標(biāo)者,雙擊圖標(biāo)即可?有現(xiàn)成的SPSS數(shù)據(jù)庫者
2025-08-05 03:56
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告寫作長(zhǎng)沙市統(tǒng)計(jì)局2017年4月統(tǒng)計(jì)分析最主要特征是“用數(shù)據(jù)說話”。統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告一般是三段式:發(fā)展現(xiàn)狀、主要問題、對(duì)策建議。每部分的特點(diǎn)可用3個(gè)字分別來概括:“新”、“準(zhǔn)”、“實(shí)”。即情況要寫出新特點(diǎn)、新變化,不能老調(diào)常彈;問題要找得準(zhǔn),不能產(chǎn)生誤導(dǎo);應(yīng)對(duì)措施要提得實(shí)在,有針對(duì)性和操作性,不
2025-08-23 08:07
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)分析的一般問題與統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告寫作第一部分:統(tǒng)計(jì)分析的幾個(gè)基本問題第二部分:怎樣寫好統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告第一部分:統(tǒng)計(jì)分析的幾個(gè)基本問題?一、什么是統(tǒng)計(jì)分析?二、統(tǒng)計(jì)分析的層次?三、統(tǒng)計(jì)分析的步驟(工作程序)?四、統(tǒng)計(jì)分析的任務(wù)?五、統(tǒng)計(jì)分析的作用一、
2025-10-08 02:19
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)知識(shí)與統(tǒng)計(jì)分析王作成統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)信息什么是統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門搜集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行推斷的藝術(shù)和科學(xué)?!洞笥倏迫珪方y(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對(duì)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析,
2025-05-02 12:59