【總結(jié)】詩歌形象人物形象景物形象A、詩中的詩人形象“我”,一般指抒情主人公,即詩人自己;B、作品中其他人物。意象(山川草木等客觀物象)-詩歌中浸染了作者感情的東西。詩人借以表達(dá)主觀感情的載體一切景語皆情語(偏重寫景的詩歌)(偏重詠物
2025-05-12 13:37
【總結(jié)】鑒賞詩歌中的人物形象主講人:陳艷輝靈寶市第五高級(jí)中學(xué)考試說明①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧;②評(píng)價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容。什么是詩歌的形象?形象(意象)人(詩中塑造的人物形象或抒情主人公)物(詠物詩或雜詩中的物象)景(寫景詩或雜詩中的景象)詩
2025-05-14 01:18
【總結(jié)】第一篇:詩歌形象鑒賞 詩歌形象鑒賞 詩歌最具抒情性和形象性。抒情主要有直接抒情和間接抒情。間接抒情總要借助一定的形象。而詩的形象塑造與意境的開拓緊密關(guān)聯(lián),通過描繪形象創(chuàng)造意境,去反映生活,感染讀者...
2024-10-25 03:56
【總結(jié)】詩歌鑒賞閱讀詩歌的基本方法?一、看標(biāo)題?詩歌的題目,包含著時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事物、事件以及詩歌的題材等諸多信息。?它往往告訴我們?cè)姼璧幕緝?nèi)容,可以幫助我們?nèi)ダ斫庠姼璧闹黝}和作者的思想感情。?如王昌齡《西宮春怨》?杜甫的《春日憶李白》?李約的《觀祈雨》?白居易
2025-01-18 16:04
【總結(jié)】2022屆高考專題復(fù)習(xí)真題示例:(2022年湖北卷)14.閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。(8分)丹陽送韋參軍嚴(yán)維丹陽郭里送行舟,一別心知兩地秋。日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠。暮春浐水送別韓琮綠暗紅稀出鳳城,暮云樓閣古今情。行人莫聽宮前水,流盡年光是此聲。丹陽送韋參軍
2025-01-15 11:51
【總結(jié)】考綱分析考綱分析??詩詞鑒賞,就是感受形象,品味語言,領(lǐng)悟詩詞鑒賞,就是感受形象,品味語言,領(lǐng)悟作品的思想內(nèi)涵,體味作品的藝術(shù)魅力。作品的思想內(nèi)涵,體味作品的藝術(shù)魅力。??命題注重基礎(chǔ)性,堅(jiān)持開放性。鼓勵(lì)學(xué)生充命題注重基礎(chǔ)性,堅(jiān)持開放性。鼓勵(lì)學(xué)生充分顯示自己的鑒賞個(gè)性。分顯示自己的鑒賞個(gè)性。??體現(xiàn)人文性,考生要注意古典詩詞體現(xiàn)出的體現(xiàn)人文性,考生要注意古典詩詞體現(xiàn)出的
2025-01-15 11:40
【總結(jié)】專題一如何分析鑒賞詩歌形象年份作者朝代體裁試題類型特點(diǎn)1994元稹唐絕句選擇題詠物1995李清照宋宋詞選擇題敘事、抒情1996阿魯威元元曲選擇題詠史1997劉禹錫雍陶唐絕句選擇題寫景、比較
2025-08-04 09:26
【總結(jié)】高三詩歌鑒賞復(fù)習(xí)指導(dǎo)專題2022年考試說明中的相關(guān)部分?要求在識(shí)記、理解和分析綜合的基礎(chǔ)之上給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)鑒賞??疾椴牧弦蕴扑卧娫~為主,也可選擇其他時(shí)代、其他體裁的作品。?①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。把握作品內(nèi)容,注意傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和表現(xiàn)方法,從歷史發(fā)展的角度,全面理解,深刻領(lǐng)悟。?②評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀
2025-05-12 13:18
【總結(jié)】第一篇:高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)鑒賞詩歌形象教案 高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)鑒賞詩歌形象教學(xué)案 第一課時(shí) 1、明了詩歌的形象的內(nèi)涵 2、歸納詩歌形象的規(guī)律 3、體察詩歌形象的方法教學(xué)重點(diǎn): 形象的歸納和方法...
2024-10-25 04:01
【總結(jié)】高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)鑒賞詩歌形象教學(xué)案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、明了詩歌的形象的內(nèi)涵2、歸納詩歌形象的規(guī)律3、體察詩歌形象的方法教學(xué)重點(diǎn):形象的歸納和方法的解讀教學(xué)難點(diǎn):解題的思路與準(zhǔn)確的表述。課時(shí)安排:4課時(shí)明辨題型:1、什么是詩歌的形象2、如何鑒賞詩中抒情主人公的形象3、如何分析人物形象4、如何鑒賞詩歌的景物描寫5、如何鑒賞詩歌的物
2025-05-03 00:39
【總結(jié)】課前歡樂時(shí)光一首詞八個(gè)“經(jīng)量”宋理宗景定五年(1264)九月,“(宰相)賈似道請(qǐng)行經(jīng)界推排法(丈量田地,重定稅額)于諸路,由是江南之地,尺寸皆有稅,而民力益竭”(《續(xù)資治通鑒》)。為此,醴陵士人寫了首《一剪梅》詞:宰相巍巍坐廟堂,說著經(jīng)量,便要經(jīng)量。那個(gè)臣僚上一章,頭說經(jīng)量,尾說經(jīng)量。
2025-05-12 18:31
【總結(jié)】形象篇古代詩歌鑒賞之歷城洪樓高中高三語文組高永軍題齊安城樓杜牧嗚軋江樓角一聲,微陽瀲瀲落寒汀。不用憑欄苦回首,故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭。原題再現(xiàn)(1)這首詩塑造了一個(gè)怎樣的抒情主人公形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。補(bǔ)充注釋:?jiǎn)柢垼阂蛔鳌皢柩省薄?/span>
2025-01-17 19:09
【總結(jié)】鑒賞古代詩歌的語言之煉字篇一字之師是什么樣的老師?唐朝有個(gè)和尚,法號(hào)叫作齊己。齊己和尚很喜歡寫詩,寫的也很好,可算是所謂詩僧。他有個(gè)好友鄭谷,也是當(dāng)時(shí)的詩人。有一次,齊己寫了一首詩,叫《早梅》,其中有這么兩句:“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開。”過了幾天,鄭谷來串
2025-05-03 08:59
【總結(jié)】詩歌的分類鑒賞詩歌的分類鑒賞?按表達(dá)方式?1、抒情詩?2、敘事詩?3、哲理詩詩歌的分類鑒賞?按詩詞內(nèi)容?一、詠史(懷古)詩?二、詠物詩?三、山水田園詩?四、邊塞詩?五、思鄉(xiāng)懷人詩?六、送別詩?七、羈旅行役詩?八、哲理詩一、詠史(懷古)詩?
【總結(jié)】粵秀峰晚望同黃香石諸子二首(其一)譚敬昭江上青山山外江,遠(yuǎn)帆片片點(diǎn)歸艭①。橫空老鶴南飛去,帶得鐘聲到海幢②。注:①艭:小船。②海幢,即海幢寺“帶”字的妙處。(3分)答案示例:1.“帶”的意思是帶領(lǐng),傍晚時(shí)分,萬物開