【總結(jié)】考研大綱記憶實驗1.感覺記憶實驗2.短時記憶實驗3.長時記憶實驗4.工作記憶實驗5.內(nèi)隱記憶實驗6.前瞻記憶實驗7.錯誤記憶實驗8.定向遺忘實驗9.提取誘發(fā)遺忘實驗第九章記憶實驗?早期的記憶研究?中期記憶研究:信息加工理論?當前具體記憶研究的新進展?工作記憶的實驗
2025-01-17 19:06
【總結(jié)】杜季梅第八章球菌(Cocci)杜季梅球菌的形態(tài)球菌排列方式杜季梅葡萄球菌性毛囊炎杜季梅葡萄球菌革蘭染色?形態(tài):呈球形或橢圓形?染色性:革蘭染色陽性?排列:不規(guī)則葡萄串狀杜季梅?菌落可出現(xiàn)金黃色、白色或檸檬色等色素?血平板上,金黃色葡萄球菌可形成
2025-05-01 12:31
【總結(jié)】知覺知覺研究?知覺的本質(zhì)?知覺的類型?錯覺?知覺研究的基本變量知覺研究的基本爭論:直接知覺和間接知覺?直接知覺(directperception)?以Gibson為代表?把知覺看作是從環(huán)境中提取相關信息的直接過程?間接知覺(indirectperception)?以Gregory為代
2025-05-04 07:48
【總結(jié)】精餾實驗實驗目的?了解精餾裝置的基本流程及篩板(或填料)精餾塔的結(jié)構(gòu),熟悉精餾操作方法;?測定全回流條件下總板效率(或單板效率);?研究不同回流比下的塔頂組成、全塔效率的變化。實驗原理?精餾是化工生產(chǎn)過程中分離均相液體混合物的典型單元操作,其實質(zhì)是多級平衡蒸餾,即在一定壓力下,利用均相液體混合物中各組分的沸點或飽和蒸汽壓不
2025-04-29 03:27
【總結(jié)】外源化學物致突變作用遺傳(geic):。,該能力源自遺傳物質(zhì)DNA的特性;。金絲猴的后代仍然是金絲猴牛的后代仍然是牛?變異(variation):?是指生物親、子代間,或子代個體之間的差異。?變異引起生物多態(tài)性,使生物得以發(fā)展和進化。?遺傳的穩(wěn)定
2025-05-05 07:57
【總結(jié)】臨床病原體檢測芮勇宇南方醫(yī)科大學南方醫(yī)院檢驗醫(yī)學科?某年9月某日晚上某院急診科來一病人,突然起病,寒戰(zhàn)、劇烈頭痛、惡心嘔吐,面色潮紅、眼結(jié)膜充血、咳嗽,左耳紅腫熱痛,體溫40℃。案例分析?醫(yī)生及時抽血進行血液培養(yǎng),血常規(guī)白細胞增高及核左移。?初步診斷敗血癥,收入院,使用泰能
2025-05-04 18:09
【總結(jié)】設計性實驗生物化學與分子生物學實驗設計性實驗的含義和意義什么是設計性實驗?設計性實驗是指給定實驗目的要求和實驗條件,由學生自行設計實驗方案并加以實現(xiàn)的實驗。設計性實驗的意義:培養(yǎng)科研意識創(chuàng)新能力團隊精神實驗設計應遵循的基本原則1、對照性原則:即實驗中設立對照組
2025-05-12 08:09
【總結(jié)】如:三、實驗安全1、能識別化學品安全使用標識三、實驗安全(一)六防(5)防倒吸(1)防爆炸(2)防暴沸(3)防失火(4)防中毒(6)防污染(1)防中毒事故:化學藥品可通過呼吸道、消化道、五官以及皮膚的傷口侵入人體引起中毒,為防止中毒,應注意以下幾點:①應設有良好的
2025-01-17 03:15
【總結(jié)】1.ELISA的原理2.ELISA的類型3.試劑準備:免疫吸附劑結(jié)合物酶底物的準備4.對照設定5.標本的采取和保存6.結(jié)果判斷ELISA是一種免疫測定(immunoassay,IA)?;A:抗原或抗體的固相化及抗原或抗體的酶標記。加入酶反
2025-01-06 14:07
【總結(jié)】2022生化實驗實驗安排1第一天粗胰酶提取、卵清蛋白提取第二天粗胰酶提取卵清蛋白提取第三-四天PPO提取、純化PPO活性、蛋白濃度測定第五-七天親和層析柱材制備、染色體、質(zhì)粒DNA提取酶切、親和層析酶切、感受態(tài)細胞制備連接、感受態(tài)細胞制備連接、親和層析轉(zhuǎn)化、
2025-05-01 13:01
【總結(jié)】實驗四糖發(fā)酵實驗一、目的要求菌鑒定中的重要作用。物的方法。二、基本原理糖發(fā)酵試驗是最常用的生化反應,在腸道細菌的鑒定上尤為重要。絕大多數(shù)細菌都能利用糖類作為碳源和能源,但是它們在分解糖的能力上有很大的差異,有些細菌能分解某種糖并產(chǎn)酸(如乳酸、醋酸、丙酸等)和氣體(如氫、甲烷、二氧化碳等);有些細菌只產(chǎn)酸不產(chǎn)氣。例如大腸桿菌
2025-04-28 23:58
【總結(jié)】自主探究精要解讀活頁規(guī)范訓練實驗探究第2課時硫酸和硝酸的氧化性1.掌握濃硫酸的三大特性。2.掌握硝酸的強氧化性。自主探究精要解讀活頁規(guī)范訓練實驗探究1.稀硫酸——具有酸的通性(1)電離方程式為:。(2)硫酸具有酸的通性可與作用,也可與
2025-05-06 12:13
【總結(jié)】主講人:金爽2022年12月3日高中課程標準實驗教科書生物必修二一、2022年新課程天津卷《考試說明(征求意見稿)》對于本模塊的要求(一)考試說明考核的目標與要求1、理解能力(1)能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。(2)能用文字、圖表以及數(shù)學方式等
2025-04-29 01:40
【總結(jié)】蘇教版必修四復習字音字形鞭笞鏤刻菲薄耷拉緊扎脊背蜷蜷縮縮抽搐牛虻黝黑詛咒蟲豸恫嚇迸出chīlòufěidā
【總結(jié)】第23課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟體系的形成國際貨幣金融體系國際貿(mào)易體系國際貨幣基金組織世界銀行關貿(mào)總協(xié)定(布雷頓森林體系)一、國際貨幣金融體系(布雷頓森林體系)(一)、背景:(二)、建立(三)、運行:(四
2025-01-14 10:28