【正文】 4）發(fā)熱昏厥應(yīng)對(duì)措施：注意避免體力消耗過(guò)大；多喝含有鹽的水或飲料；應(yīng)盡快將患者移至陰涼處躺下。喂其一些涼開(kāi)水，最好在水中加鹽飲用每公斤水約一茶匙鹽；若患者已失去意識(shí)，應(yīng)讓其在陰涼處充分休息直至癥狀減輕。5）身體外傷應(yīng)對(duì)措施：腳磨破:穿與腳磨合慣了的鞋、吸汗的棉襪子；在容易磨出水泡的地方事先貼一塊“創(chuàng)可貼”；一旦磨出水泡，先用消過(guò)毒的縫衣針在水泡表面刺個(gè)洞，擠出液體，然后用碘酒、酒精等消毒藥水涂抹創(chuàng)口及周?chē)?，最后用干凈的紗布包好。?yīng)付抽筋：拉引患處肌肉，并輕輕按摩；補(bǔ)充水分及鹽分，休息直到患處感覺(jué)舒適為止。 外傷出血：在野外備餐時(shí)如被刀等利器割傷，可用干凈水沖洗，然后用手巾等包住。輕微出血可采用壓止血法，一小時(shí)過(guò)后每隔10分鐘左右要松開(kāi)一下，以保障血液循骨折：骨折或脫臼時(shí)，用夾板固定后再用冰冷敷。從大樹(shù)或巖石上摔下來(lái)傷到脊椎時(shí)，將患者放在平坦而堅(jiān)固的擔(dān)架上固定，不讓身子晃動(dòng)，然后送往醫(yī)院。附件七：財(cái)務(wù)管理為加強(qiáng)和規(guī)范財(cái)務(wù)的收支管理，使公益活動(dòng)的財(cái)務(wù)透明化，提高團(tuán)隊(duì)的自治能力，確保各項(xiàng)資金的合理使用，使帳目清晰、明了，收入支出有據(jù)可尋，根據(jù)財(cái)務(wù)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本隊(duì)的實(shí)際情況，特制定本制度?！?cái)務(wù)管理基本原則節(jié)約原則 全體成員必須樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，做到勤儉節(jié)約，并有計(jì)劃合理地利用團(tuán)隊(duì)每一分錢(qián)。嚴(yán)格原則 閩西行制定嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度，設(shè)立財(cái)務(wù)專(zhuān)員，負(fù)責(zé)管理收付資金。同時(shí)每隊(duì)設(shè)立統(tǒng)一的帳冊(cè)，記錄團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)收支情況。透明化原則 團(tuán)隊(duì)所有收支賬目向全體成員公開(kāi)，每天晚上由財(cái)務(wù)專(zhuān)員公布當(dāng)天財(cái)務(wù)情況。隊(duì)長(zhǎng)負(fù)總責(zé) 各類(lèi)資金開(kāi)支實(shí)行隊(duì)長(zhǎng)審批制度?！?cái)務(wù)專(zhuān)門(mén)管理人員：會(huì)計(jì)、出納各一名▲閩西行收支管理規(guī)定項(xiàng)目資金由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人保管。主要用于西部行各項(xiàng)開(kāi)支（餐費(fèi)除外）。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持管帳不管錢(qián)（會(huì)計(jì)），管錢(qián)不管帳（出納），做到相互監(jiān)督制約。因?qū)ν獍l(fā)生的收取款項(xiàng)，應(yīng)向付款方開(kāi)具票據(jù)，票據(jù)由出納保管。票據(jù)使用時(shí)由經(jīng)手人到出納處領(lǐng)用?，F(xiàn)金支出由專(zhuān)員負(fù)責(zé)，報(bào)銷(xiāo)人在領(lǐng)用時(shí)必須在支出單上簽字。每一項(xiàng)支出和收入都必須要發(fā)票等相關(guān)的證明。按規(guī)定留存現(xiàn)金備用金，不得從此現(xiàn)金收入中直接支付。購(gòu)入或贊助的公共物品需妥善保管，會(huì)計(jì)人員除按常規(guī)支出作帳外，還要標(biāo)明其品種、數(shù)量、規(guī)格、價(jià)格等，由于個(gè)人原因?qū)е碌膿p失由個(gè)人負(fù)責(zé)。出納與會(huì)計(jì)每天進(jìn)行財(cái)務(wù)核對(duì)▲ 閩西行財(cái)務(wù)人員管理規(guī)定隊(duì)長(zhǎng)的主要工作職責(zé)： 全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，主要核審發(fā)票是否屬實(shí)，是否符合規(guī)定，如屬實(shí)則簽字報(bào)銷(xiāo) 會(huì)計(jì)的主要工作職責(zé)（一）按照國(guó)家會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，記帳、復(fù)帳、報(bào)帳做到手續(xù)完備，數(shù)字準(zhǔn)確，帳目清楚，簡(jiǎn)明扼要地注明資金用途。（二）妥善保管會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)帳簿其他會(huì)計(jì)資料，發(fā)票分類(lèi)管理、粘貼，在每張發(fā)票均要注明“活動(dòng)支出情況”。（三）必須謹(jǐn)慎及時(shí)地進(jìn)行財(cái)務(wù)工作，及時(shí)作總結(jié)，結(jié)出賬面余額，并做到賬面整潔、帳務(wù)清楚、帳實(shí)相符。（四）每晚定時(shí)向全隊(duì)匯報(bào)當(dāng)日的財(cái)務(wù)情況。出納的主要工作職責(zé)（一）認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)金管理制度。（二）在對(duì)外開(kāi)具票據(jù)時(shí)，應(yīng)按照規(guī)定的時(shí)限、順序、逐欄、全部聯(lián)次一次性如實(shí)開(kāi)具，并嚴(yán)格依票據(jù)序號(hào)順序使用，不得涂改、挖補(bǔ)、撕毀，同時(shí)在收據(jù)聯(lián)加蓋社團(tuán)財(cái)務(wù)章。（三）對(duì)填錯(cuò)的廢票，各聯(lián)應(yīng)注明作廢或加蓋作廢戳記，保存?zhèn)洳椤＃ㄋ模┡浜蠒?huì)計(jì)做好各種帳務(wù)處理?！}西行報(bào)銷(xiāo)管理規(guī)定（一）報(bào)銷(xiāo)流程圖第一種情況： 報(bào)銷(xiāo)人先墊付取得發(fā)票→隊(duì)長(zhǎng)核審簽字→出納兌現(xiàn)簽字→發(fā)票交給會(huì)計(jì)保管入帳第二種情況：報(bào)銷(xiāo)人打借條預(yù)支→隊(duì)長(zhǎng)核審簽字→出納支付現(xiàn)金、保管借條→項(xiàng)目結(jié)束后結(jié)算實(shí)際費(fèi)用（二）報(bào)銷(xiāo)流程各環(huán)節(jié)職責(zé)1．報(bào)銷(xiāo)人⑴、保證所報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用均屬本人因公發(fā)生，不得代替他人報(bào)銷(xiāo)；⑵、報(bào)銷(xiāo)及時(shí)，原則上當(dāng)天發(fā)生的費(fèi)用當(dāng)天報(bào)銷(xiāo)，最長(zhǎng)不應(yīng)超過(guò)兩天；⑶、正確填寫(xiě)支出，準(zhǔn)確計(jì)算報(bào)銷(xiāo)金額；2．出納⑴、審核報(bào)銷(xiāo)單各要素是否按照相關(guān)規(guī)定填寫(xiě)，附件及審批手續(xù)齊全；(2)、審核報(bào)銷(xiāo)金額計(jì)算準(zhǔn)確，將支出單和票據(jù)粘貼在一起，并注明所報(bào)銷(xiāo)項(xiàng)目名稱3．隊(duì)長(zhǎng)⑴、審查費(fèi)用類(lèi)型及金額真實(shí)性和合理性；⑵、審查報(bào)銷(xiāo)單審批手續(xù)齊全；(3)、確認(rèn)合理后簽字4．會(huì)計(jì)（1）、審核報(bào)銷(xiāo)單各項(xiàng)目是否按照規(guī)定正確填寫(xiě)；（2）、審核審批手續(xù)齊全；（3）、審核報(bào)銷(xiāo)金額計(jì)算準(zhǔn)確；（4）、審核費(fèi)用的真實(shí)性；附件八：閩西調(diào)研報(bào)告調(diào)研時(shí)間：201044參加人員：閩西行隊(duì)員(22人)；當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師（2人），學(xué)生（6人），鄉(xiāng)政府工作人員(1人).調(diào)研地點(diǎn)：湘店鄉(xiāng)所屬各村（包括一個(gè)自然村）調(diào)研內(nèi)容：當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、教育等諸方面。調(diào)研結(jié)果:經(jīng)濟(jì)方面：經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依賴于外出務(wù)工、經(jīng)商和務(wù)農(nóng)。出外務(wù)工者以青壯年為主，務(wù)農(nóng)以留守老人為主，當(dāng)?shù)丶彝セ径寄軌蜇?fù)擔(dān)起孩子的上學(xué)費(fèi)用。兒童方面（以留守兒童為主）：性格 當(dāng)?shù)睾⒆拥男愿衽c家庭教育、家庭條件有很大關(guān)系，留守兒童中內(nèi)向性格偏多，有一小部分甚至自閉或者逆反傾向嚴(yán)重。孩子普遍存在上課表現(xiàn)不積極現(xiàn)象，課堂氣氛不活躍視野面 多數(shù)孩子都有外出的機(jī)會(huì)，一般都是在假期隨父母到父母打工的地方去；少數(shù)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，對(duì)外面世界一無(wú)所知。但對(duì)外界的向往無(wú)一例外的存在于孩子中間與家長(zhǎng)關(guān)系 孩子與家長(zhǎng)有交流，方式以家長(zhǎng)詢問(wèn)為主（主要是學(xué)習(xí)成績(jī)），缺乏互動(dòng)交流。留守兒童則以跟父母通電話為主的方式交流，但效果并不好。興趣愛(ài)好 愛(ài)看電視（或者是玩電腦），其次是看課外書(shū)（最喜歡科普類(lèi)、漫畫(huà)）。值得注意的一點(diǎn)是除個(gè)別愛(ài)好廣泛外，大部分孩子興趣愛(ài)好單一。家長(zhǎng)存在一定的重男輕女現(xiàn)象，但是在受教育方面是男孩女孩都支持。留守兒童跟爺爺、奶奶在一塊，很多過(guò)于嬌慣，這導(dǎo)致他們?nèi)狈Ω屑ば睦恚J(rèn)為所得理所當(dāng)然。弱勢(shì)科目 英語(yǔ)，其次是鄉(xiāng)土課程（當(dāng)?shù)亻_(kāi)設(shè)的特色科目，內(nèi)容以了解當(dāng)?shù)貫橹鳎＝逃矫妫杭彝ソ逃? 家庭教育狀況很差，家長(zhǎng)只重視孩子成績(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重，少有關(guān)心孩子其他方面的發(fā)展（尤其是心理方面），沒(méi)有針對(duì)孩子的不良行為或者傾向提出解決的辦法（不排除部分在此方面做得好的家庭）；有不少家庭存在體罰思想；家長(zhǎng)有把孩子托付給學(xué)校的思想，對(duì)家庭教育未能足夠重視。學(xué)校教育 （1）硬件設(shè)施良好，有的學(xué)校有專(zhuān)門(mén)是實(shí)驗(yàn)室，有一定數(shù)量的儀器設(shè)備，但問(wèn)題在于缺乏專(zhuān)門(mén)教師導(dǎo)致設(shè)施難以利用；（2）圖書(shū)缺乏，書(shū)目多陳舊，很難引起孩子的讀書(shū)興趣，這也導(dǎo)致孩子們課外知識(shí)嚴(yán)重缺乏；（3）缺乏教師，在湘湖小學(xué)全校只有11名教師，七里小學(xué)僅有3名老師。且老師都是當(dāng)?shù)厝耍蠖忌砑鏀?shù)職，專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)。（4）開(kāi)有校本課程《紅色土地》，目的是讓孩子了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，但是學(xué)習(xí)過(guò)程中未能與當(dāng)?shù)匚幕Y(jié)合起來(lái)，缺少實(shí)地了解。（5）國(guó)家免費(fèi)圖書(shū)的循環(huán)使用使孩子不能在書(shū)上做筆記和標(biāo)識(shí)，這導(dǎo)致了孩子的學(xué)習(xí)效果不很理想。（6）英語(yǔ)教學(xué)死板，學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱情很低，學(xué)生普遍存在不會(huì)說(shuō)，不會(huì)寫(xiě)，聽(tīng)不懂的問(wèn)題。 政策感受：支持國(guó)家現(xiàn)行教育政策。首先，教學(xué)硬件設(shè)施落實(shí)較好，實(shí)驗(yàn)設(shè)備等方面都能夠給予一定的支持；其次，費(fèi)用減免政策使家庭教育上的支出大大減少，輟學(xué)率很低。當(dāng)?shù)貙?duì)我們支教活動(dòng)的看法和建議：看法：從老師到家長(zhǎng)孩子都普遍支持我們的調(diào)研、支教活動(dòng)。建議（各村不同）：堯山村：（1）讓我們重視孩子課外知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬閱讀面。 （2）提高孩子的口語(yǔ)交際能力，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)。 （3）激發(fā)孩子的活潑性其他村：主要是想讓我們?yōu)楹⒆虞o導(dǎo)功課，在學(xué)習(xí)上給予幫助。 附件九：關(guān)于對(duì)留守兒童開(kāi)展心理輔導(dǎo)的建議 隨著我國(guó)城市化速度的加快,農(nóng)村勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移的速度在加快,在增加農(nóng)村農(nóng)民收入的同時(shí),我們也注意到產(chǎn)生了一些問(wèn)題,如對(duì)留守兒童的關(guān)注在減少,最多就是打個(gè)電話詢問(wèn)成績(jī),缺乏其他方面的互動(dòng)交流,從而導(dǎo)致留守兒童或多或少產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,而在學(xué)校方面也很少開(kāi)展心理輔導(dǎo),或者說(shuō)是沒(méi)有運(yùn)用正確的輔導(dǎo)方式 .對(duì)于這些心理問(wèn)題如果不能及時(shí)給予疏導(dǎo),必然會(huì)影響他們那瘦小的心靈,.輔導(dǎo)人的培訓(xùn)方面:1 通過(guò)隊(duì)員的自身學(xué)習(xí)掌握一些基本的心理知識(shí),2 與心理與健康服務(wù)中心聯(lián)系,讓他們教我們一些常見(jiàn)心理問(wèn)題的解決方式輔導(dǎo)對(duì)象:1 可以詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐睦蠋?對(duì)老師認(rèn)為有心理問(wèn)題的學(xué)生展開(kāi)心理輔導(dǎo),要注意讓老師保密.2 在支教的過(guò)程中,細(xì)心觀察,對(duì)于那些不活躍。或者總是苦眉愁臉。一個(gè)人默默的坐在座位上,不和其他同學(xué)交流的學(xué)生,開(kāi)展心理輔導(dǎo)輔導(dǎo)途徑:1 通過(guò)談心,讓他們減少對(duì)我們的敵對(duì)性,從而讓他們講出自己的心里話,一般來(lái)說(shuō)把一些不開(kāi)心的事講出來(lái),最好是選擇一個(gè)人少的地方開(kāi)展心理輔導(dǎo),2 和他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,告知他們一些正確的對(duì)待孩子的方法,盡量讓他們?cè)陉P(guān)注工作之余,如果孩子的一些問(wèn)題沒(méi)有處理好,他們賺再多的錢(qián)也是無(wú)用的.3 可以在上課的時(shí)候給他們介紹一些心理知識(shí),使他們能處理一些常見(jiàn)的心理問(wèn)題,如壓力大,和同學(xué)的關(guān)系不好等,而不使他們產(chǎn)生自暴自棄的行為.后期輔導(dǎo):在我們離開(kāi)之后可以和他們繼續(xù)保持聯(lián)系,同時(shí)鼓勵(lì)他們把在生活中遇到的一些自己無(wú)法解決的心理上的困惑通過(guò)寫(xiě)信告知我們,我們?cè)俨扇∠鄳?yīng)措施,使之能得到合理的解決53