創(chuàng)建環(huán)境友好型學(xué)校實施方案-資料下載頁
2025-04-28 03:33本頁面
【正文】 學(xué)生將節(jié)能環(huán)保意識帶入家庭，培養(yǎng)家庭成員的節(jié)能意識和環(huán)保行為，逐步壯大節(jié)能環(huán)保隊伍。（3）積極與有關(guān)環(huán)保部門聯(lián)系，充分利用社區(qū)力量，爭取指導(dǎo)與支持。生態(tài)環(huán)境教育走進(jìn)校園，生態(tài)環(huán)保深入人心。要以課堂為環(huán)保教育主陣地，其它學(xué)科有機滲透相結(jié)合的方法，開展好環(huán)境友好型學(xué)校的建設(shè)工作。五、保障措施強化宣傳，營造氛圍。建設(shè)環(huán)境友好型學(xué)校是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，也是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。廣大師生要深刻認(rèn)識“環(huán)境友好”型學(xué)校創(chuàng)建的重大意義，牢固樹立環(huán)境建設(shè)無小事的思想，樹立人人都是發(fā)展環(huán)境、事事關(guān)乎丁家嘴小學(xué)形象的觀念。堅持與德育工作相結(jié)合，增強學(xué)生環(huán)保意識和社會責(zé)任感（1）加強環(huán)保宣傳，喚醒師生的環(huán)保意識。（2）開展主題活動，深化環(huán)保教育。（3）重視指導(dǎo)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣。堅持與教學(xué)工作相結(jié)合，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用（1）挖掘教材中環(huán)保教育因素，有針對性地向?qū)W生滲透環(huán)保教育。（2）以綜合實踐課為依托，開展環(huán)保小課題研究活動。堅持與實踐活動相結(jié)合，引領(lǐng)師生踐行環(huán)保理念（1）從垃圾分類回收做起。（2）從環(huán)保自愿者做起。（3）從學(xué)生的寒暑假做起。堅持與校園環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。成立“環(huán)境友好型學(xué)?！眲?chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查、通報等工作。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓負(fù)總責(zé)，靠實工作責(zé)任，確保事事有人抓，有人管。在開展整治過程中，要注重制度建設(shè)，力求建立一個長效機制。健全機制，務(wù)求實效。對班級管理工作及教學(xué)工作期末考核中加上以生態(tài)環(huán)境教育考核的相關(guān)內(nèi)容，并以量化統(tǒng)計，納入到各項考核之中去。重慶市南川區(qū)丁家嘴有價證券希望小學(xué)校2013年9月26日
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