創(chuàng)建“環(huán)境友好型學(xué)?！睂?shí)施方案-資料下載頁(yè)
2025-04-28 02:32本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生將節(jié)能環(huán)保意識(shí)帶入家庭，培養(yǎng)家庭成員的節(jié)能意識(shí)和環(huán)保行為，逐步壯大節(jié)能環(huán)保隊(duì)伍。（3）積極與有關(guān)環(huán)保部門聯(lián)系，充分利用社區(qū)力量，爭(zhēng)取指導(dǎo)與支持。生態(tài)環(huán)境教育走進(jìn)校園，生態(tài)環(huán)保深入人心。要以課堂為環(huán)保教育主陣地，其它學(xué)科有機(jī)滲透相結(jié)合的方法，開展好環(huán)境友好型學(xué)校的建設(shè)工作。五、保障措施強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。建設(shè)環(huán)境友好型學(xué)校是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。廣大師生要深刻認(rèn)識(shí)“環(huán)境友好”型學(xué)校創(chuàng)建的重大意義，牢固樹立環(huán)境建設(shè)無(wú)小事的思想，樹立人人都是發(fā)展環(huán)境、事事關(guān)乎丁家嘴小學(xué)形象的觀念。堅(jiān)持與德育工作相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感（1）加強(qiáng)環(huán)保宣傳，喚醒師生的環(huán)保意識(shí)。（2）開展主題活動(dòng)，深化環(huán)保教育。（3）重視指導(dǎo)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣。堅(jiān)持與教學(xué)工作相結(jié)合，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用（1）挖掘教材中環(huán)保教育因素，有針對(duì)性地向?qū)W生滲透環(huán)保教育。（2）以綜合實(shí)踐課為依托，開展環(huán)保小課題研究活動(dòng)。堅(jiān)持與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，引領(lǐng)師生踐行環(huán)保理念（1）從垃圾分類回收做起。（2）從環(huán)保自愿者做起。（3）從學(xué)生的寒暑假做起。堅(jiān)持與校園環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立“環(huán)境友好型學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查、通報(bào)等工作。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓負(fù)總責(zé)，靠實(shí)工作責(zé)任，確保事事有人抓，有人管。在開展整治過程中，要注重制度建設(shè)，力求建立一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制。健全機(jī)制，務(wù)求實(shí)效。對(duì)班級(jí)管理工作及教學(xué)工作期末考核中加上以生態(tài)環(huán)境教育考核的相關(guān)內(nèi)容，并以量化統(tǒng)計(jì)，納入到各項(xiàng)考核之中去。重慶市南川區(qū)丁家嘴有價(jià)證券希望小學(xué)校2013年9月26日
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