【正文】 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。 完成教材任務(wù)的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動(dòng)能力，且配合學(xué)校社會(huì)的中心工作，豐富校園生活，本學(xué)期準(zhǔn)備成立幾個(gè)興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等。 提優(yōu)補(bǔ)差的途徑：（1）、通過課堂教學(xué)。（2）、通過課外藝術(shù)活動(dòng)。 方法：示范：教師示范、學(xué)生模仿。 鼓勵(lì)、表揚(yáng)法：通過鼓勵(lì)表揚(yáng)大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 因材施教法：針對不同學(xué)生采取不同 四、教學(xué)進(jìn)度：課題 周次 第一周 第一課 第十二周 第六課 第二周 第一課 第十三周 第六課 第三周 第二課 第十四周 第七課 第四周 第二課 第十五周 第七課 第五周 國慶放假 第十六周 第八課 第六周 第三課 第十七周 第八課 第七周 第三課 第十八周 班級音樂會(huì) 第八周 第四課 第十九周 班級音樂會(huì) 第九周 第四課 第二十周 結(jié)束課程第十周 第五課 第十一周 第五課 五年級班主任工作計(jì)劃新的一學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下: : 五年級共有29人,學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學(xué)生來自不同的學(xué)校,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 二、思想方面: 利用班隊(duì)會(huì)、早晚的教育時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 (1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來。 (2)遇到節(jié)假日,通過布置作業(yè)，開展活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。 樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。 認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級學(xué)生。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級的多元評價(jià)榜認(rèn)真落實(shí)。各位同學(xué)積極爭取,月末展開總結(jié)評比。 切實(shí)開展并落實(shí)“陽光少年健康成長俱樂部”活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長! 三、教學(xué)方面: 重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周日班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評比的活動(dòng),來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。 注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭。同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。 參加校本活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。 四、安全紀(jì)律方面: 教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。 課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。 課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。 路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。 五、衛(wèi)生方面: 環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。 六、家校溝通方面: 教育學(xué)生,即時(shí)與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。 : 加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 進(jìn)行班級講故事比賽。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 進(jìn)行尊敬父母的教育。 教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。再次進(jìn)行安全教育,尤其是冬季安全。 1培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。 1進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。 1再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。 1制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 1加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。 總之,我將會(huì)付出努力,抓好班級工作,努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。29 / 29