【總結(jié)】第一篇:速遞物流人員述職 2010年速遞物流人員述職報(bào)告范文的完成。(7)全員出動(dòng),不論多少,機(jī)關(guān)、生產(chǎn),大家都動(dòng)了起來(lái),沒(méi)有空白點(diǎn)。(8)集中精力。經(jīng)營(yíng)分析會(huì)就是思鄉(xiāng)月督戰(zhàn)會(huì),機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),...
2024-10-21 13:40
【總結(jié)】第一篇:【必備】描寫(xiě)人物動(dòng)作作文[大全] 【必備】描寫(xiě)人物動(dòng)作作文三篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義...
2024-10-25 14:27
【總結(jié)】第一篇:司馬遷人物作文素材 司馬遷人物生平 兩千多年前,有這樣一個(gè)人,在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱負(fù)重,以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學(xué)著作。以后的幾千年里,這部偉大的著作猶如一顆璀璨的明珠,...
2024-11-04 18:58
【總結(jié)】第一篇:作文:人物的外貌描寫(xiě)教案 人物的外貌描寫(xiě)教案 寫(xiě)出人物的特征 江蘇省淮陰中學(xué) 邢瑛 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)觀察人物的外貌特征; 2、學(xué)習(xí)人物外貌描寫(xiě)的方法。教學(xué)重點(diǎn):抓住特征描寫(xiě)人...
2024-11-04 17:17
【總結(jié)】第一篇:【推薦】描寫(xiě)人物動(dòng)作作文 【推薦】描寫(xiě)人物動(dòng)作作文3篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。...
2024-11-04 14:37
【總結(jié)】第一篇:作文人物素材積累 作文人物素材積累 殘疾人:敢于正視人生的疾苦和磨難,是他們成功的根本。 話題:“殘而不廢”“堅(jiān)強(qiáng)成就人生”“生命的價(jià)值”美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒 一歲半時(shí)因病...
2024-11-15 23:46
【總結(jié)】第一篇:人物動(dòng)作作文匯總大全 人物動(dòng)作作文匯總五篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的...
2024-10-13 13:38
【總結(jié)】第一篇:人物動(dòng)作作文 人物動(dòng)作作文匯編五篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的人物動(dòng)作作...
2024-10-13 13:25
【總結(jié)】第一篇:高考作文素材人物篇 高考作文素材人物篇(32)知行合一——王陽(yáng)明十大經(jīng)典語(yǔ)錄 王陽(yáng)明,被當(dāng)年明月稱為“千古第一等人”,他官至兵部尚書(shū)、都察院左都御史,精通儒釋道三家,開(kāi)創(chuàng)出了堪稱儒學(xué)新局面...
2024-10-25 04:03
【總結(jié)】第一篇:人物故事作文 人物故事作文(精選14篇) 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,...
2024-10-29 00:23
【總結(jié)】第一篇:人物故事作文 人物故事作文 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收...
2024-10-29 00:08
【總結(jié)】第一篇:作文人物語(yǔ)言描寫(xiě) 三年級(jí)作文人物語(yǔ)言描寫(xiě) 教學(xué)案例 單屯校區(qū):于秋艷 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生掌握什么是提示語(yǔ)、引語(yǔ)。 2、使學(xué)生熟練掌握提示語(yǔ)的幾種用法。教學(xué)重難點(diǎn): 學(xué)生熟練...
2024-11-09 14:27
【總結(jié)】 描寫(xiě)人物動(dòng)作的作文 篇一:描寫(xiě)人物動(dòng)作的語(yǔ)句 描寫(xiě)人物動(dòng)作的語(yǔ)句 1、他半張著嘴,微微探著身子,目不轉(zhuǎn)睛地看著我手中的馬靴。 2、他仿佛真的被嚇住了,嘴巴張得好大,眉頭也皺起來(lái),并且還不住地咂嘴...
2025-01-17 01:06
【總結(jié)】蘇軾(1037-1101)字子瞻號(hào)東坡居士北宋眉州眉山(今四川眉山)人與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”均被列入“唐宋八大家”蘇軾的成就尤其驚人散文與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”詩(shī)歌
2024-11-06 23:55
【總結(jié)】作文示范課教案沙塘學(xué)校吳素勻教學(xué)目標(biāo):通過(guò)指導(dǎo),使學(xué)生在寫(xiě)作中能夠有目的地進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě),使文章生動(dòng)形象。教學(xué)重、難點(diǎn):如何進(jìn)行細(xì)節(jié)敘寫(xiě)教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:一則特殊的“尋人啟事”同學(xué)們,我們學(xué)校出現(xiàn)了一件“拾金不昧”的好事。一個(gè)男同學(xué)在校門(mén)
2025-04-16 22:53