【正文】 第3周：由班級(jí)開(kāi)始向年級(jí)對(duì)以上14“最”申報(bào)“鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校最”優(yōu)秀班級(jí)。第4周；由年級(jí)開(kāi)始向?qū)W部對(duì)以上14“最”申報(bào)“鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校最”優(yōu)秀班級(jí)。第五周學(xué)部組織驗(yàn)收并掛牌。（每獲一項(xiàng)優(yōu)秀的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10分）被評(píng)為優(yōu)秀的班級(jí)由學(xué)部進(jìn)行抽查，繼續(xù)五周考核均合格班級(jí)可升為“最”特色班級(jí)；（每學(xué)期期末：每獲一項(xiàng)特色的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)20分及100元獎(jiǎng)品）被評(píng)為優(yōu)秀的班級(jí)由學(xué)部進(jìn)行抽查不合格一項(xiàng)扣1分，扣完10分取消優(yōu)秀班級(jí)稱(chēng)號(hào)）；連續(xù)三周考核合格可重新按程序申報(bào)。被評(píng)為特色的班級(jí)由學(xué)部進(jìn)行抽查不合格一項(xiàng)扣2分，扣完20分取消特色班級(jí)稱(chēng)號(hào)）；14“最”均被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)后，可申請(qǐng)510最。組織管理開(kāi)始第12周分年級(jí)進(jìn)行每天跟蹤檢查，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)天及時(shí)總結(jié)解決。第34周年級(jí)主任每周召集班主任開(kāi)一次會(huì)議，分析各班學(xué)生是否完成計(jì)劃的實(shí)施情況。第5周后每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀班和特色班。初中一年級(jí)：第1周：認(rèn)識(shí)老師、同學(xué)、校園第2周：學(xué)會(huì)排隊(duì)、舉手、口令等（二）高中部：分級(jí)實(shí)施抓重點(diǎn)初一年級(jí)1.預(yù)備周：9月1號(hào)：開(kāi)學(xué)分班考試、分班。9月2號(hào)：⑴開(kāi)班會(huì)（分組、選班委）⑵師生共同制定“初中學(xué)生十不準(zhǔn)”，“初中學(xué)生十提倡”⑶組織學(xué)生學(xué)習(xí)“初中學(xué)生獎(jiǎng)罰條例”2．第1周：軍訓(xùn)第2周：9月12日上午：⑴聽(tīng)講座“如何做一名合格的初中學(xué)生”⑵組織學(xué)生看短片“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生介紹”⑶布置夢(mèng)想版：組織學(xué)生填寫(xiě)遠(yuǎn)期目標(biāo)：今后從事的理想職業(yè)：中期目標(biāo)：初三畢業(yè)要考入的高中（期中考試科分?jǐn)?shù)及總分范圍）近期目標(biāo)：每一天：時(shí)間安排，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。9月12日下午：⑴師生共同學(xué)習(xí)“初中學(xué)生行為階梯標(biāo)準(zhǔn)”，“初中學(xué)生學(xué)習(xí)階梯標(biāo)準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生對(duì)照“行為階梯標(biāo)準(zhǔn)”，“學(xué)習(xí)階梯標(biāo)準(zhǔn)”相關(guān)條目，確定個(gè)人目標(biāo)、小組目標(biāo)。⑵確定班級(jí)特色申報(bào)項(xiàng)目（守紀(jì)、誠(chéng)信、衛(wèi)生、禮儀、勤學(xué)等）第3周：⑴班主任每周組織學(xué)生自評(píng)和小組評(píng)?？迫谓處熦?fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。高二年級(jí)預(yù)備周：9月1號(hào)上午：⑴開(kāi)學(xué)分組、選班委，班委培訓(xùn)。⑵師生共同制定“初中學(xué)生十不準(zhǔn)”，“初中學(xué)生十提倡”學(xué)習(xí)“初中學(xué)生獎(jiǎng)罰條例”9月1號(hào)下午：⑴聽(tīng)講座“如何做一名合格的初中學(xué)生”⑵組織學(xué)生看短片“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生介紹”⑶布置夢(mèng)想版：組織學(xué)生填寫(xiě)遠(yuǎn)期目標(biāo)：今后從事的理想職業(yè)：中期目標(biāo)：初三畢業(yè)要考入的高中（期中考試科分?jǐn)?shù)及總分范圍）近期目標(biāo)：每一天：時(shí)間安排，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。9月2日上午：⑴師生共同學(xué)習(xí)“初中學(xué)生行為階梯標(biāo)準(zhǔn)”，“初中學(xué)生學(xué)習(xí)階梯標(biāo)準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生對(duì)照“行為階梯標(biāo)準(zhǔn)”，“學(xué)習(xí)階梯標(biāo)準(zhǔn)”相關(guān)條目，確定個(gè)人目標(biāo)、小組目標(biāo)。⑵確定班級(jí)特色申報(bào)項(xiàng)目（守紀(jì)、誠(chéng)信、衛(wèi)生、禮儀、勤學(xué)等）9月2日下午：填寫(xiě)相關(guān)表格，布置班級(jí)文化。3．第2周：班主任每周組織學(xué)生自評(píng)和小組評(píng)?？迫谓處熦?fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。高三年級(jí)預(yù)備周：9月1號(hào)⑴開(kāi)學(xué)分組、選班委和組長(zhǎng)、班委培訓(xùn)。⑵師生共同制定“初中學(xué)生十不準(zhǔn)”，“初中學(xué)生十提倡”學(xué)習(xí)“初中學(xué)生獎(jiǎng)罰條例”⑶師生共同制定“高效學(xué)習(xí)”階梯標(biāo)準(zhǔn)，師生共同制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃，及學(xué)習(xí)要求9月2號(hào)⑴聽(tīng)講座“如何做一名合格的初中學(xué)生”⑵組織學(xué)生看短片“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生介紹”⑶確定班級(jí)中考目標(biāo)（800700600500分）學(xué)生人數(shù)目標(biāo)⑶確定學(xué)科中考目標(biāo)（最高分、平均分、最低分）分?jǐn)?shù)目標(biāo)布置夢(mèng)想版：組織學(xué)生填寫(xiě)遠(yuǎn)期目標(biāo)：初三畢業(yè)要考入的高中（期中考試科分?jǐn)?shù)及總分范圍）中期目標(biāo)：期中考試成績(jī)及模擬考試區(qū)排名。素質(zhì)評(píng)價(jià)分項(xiàng)和綜合等級(jí)近期目標(biāo)：每一天：時(shí)間安排、學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。學(xué)生干部每天記錄學(xué)生扣分和加分情況，班主任每周組織學(xué)生自評(píng)和小組評(píng)，科任教師負(fù)責(zé)提供相關(guān)信息。組織管理⑴每天學(xué)習(xí)任務(wù)完成記錄，由組長(zhǎng)向班主任和分管教師匯報(bào)。⑵每周班會(huì)課由組長(zhǎng)匯報(bào)，由輔導(dǎo)教師對(duì)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。⑶每月召開(kāi)分層學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，班主任向家長(zhǎng)回報(bào)學(xué)生成績(jī)變化情況。⑷學(xué)期中：學(xué)部表彰年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。學(xué)期末：學(xué)校表彰優(yōu)秀班級(jí)、輔導(dǎo)教師和學(xué)生（三）高中部：各班落實(shí)保底線(xiàn)高一年級(jí)預(yù)備周：9月1號(hào)上午民辦學(xué)校三年發(fā)展策劃方案策劃書(shū)策劃書(shū) 策劃方案⑴織學(xué)生看短片“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生介紹”⑵聽(tīng)講座“如何做一名合格的高中學(xué)生”9月1下午⑴開(kāi)學(xué)分班、開(kāi)班會(huì)、分組、選班委⑵師生共同制定“高中學(xué)生十不準(zhǔn)”，“高中學(xué)生十提倡”⑶組織學(xué)生學(xué)習(xí)“高中學(xué)生獎(jiǎng)罰條例”⑷組織學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)個(gè)人承諾書(shū)2．第1周：軍訓(xùn)第2周：⑴師生共同制定“高中學(xué)生行為習(xí)慣階梯量化考核標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)確定個(gè)人目標(biāo)、小組目標(biāo)。⑵布置夢(mèng)想版：組織學(xué)生填寫(xiě)遠(yuǎn)期目標(biāo)：今后從事的理想職業(yè)中期目標(biāo)：高三畢業(yè)要考入的學(xué)校（高考分?jǐn)?shù)范圍）近期目標(biāo)：每一天：時(shí)間安排，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。⑶學(xué)生干部培訓(xùn)⑷確定班級(jí)過(guò)關(guān)項(xiàng)目申報(bào)（考勤、衛(wèi)生、禮儀、儀容儀表、不帶手機(jī)、校內(nèi)無(wú)人抽煙、教學(xué)區(qū)無(wú)人吃東西、無(wú)進(jìn)出校門(mén)不刷卡現(xiàn)象、尊師不頂撞老師、團(tuán)結(jié)無(wú)吵架打架現(xiàn)象等）第3周：學(xué)生干部每天記錄學(xué)生扣分和加分情況，班主任每周組織學(xué)生自評(píng)和小組評(píng)。評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)生檔案，科任教師負(fù)責(zé)提供相關(guān)信息。高二年級(jí)預(yù)備周：9月1號(hào)上午⑴分組、選班委，班委培訓(xùn)。⑵師生共同制定“高中學(xué)生十不準(zhǔn)”，“高中學(xué)生十提倡”⑶組織學(xué)生學(xué)習(xí)“高中學(xué)生獎(jiǎng)罰條例”9月1號(hào)下午⑴師生共同制定“高中學(xué)生行為習(xí)慣階梯量化考核標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)確定個(gè)人目標(biāo)、小組目標(biāo)。9月2號(hào)上午織學(xué)生看短片“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生介紹”聽(tīng)講座“如何做一名合格的高中學(xué)生”9月2號(hào)下午布置夢(mèng)想版：組織學(xué)生填寫(xiě)遠(yuǎn)期目標(biāo)：今后從事的理想職業(yè)中期目標(biāo)：高三畢業(yè)要考入的學(xué)校（高考總分范圍）近期目標(biāo)：每一天：時(shí)間安排，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。⑶確定班級(jí)過(guò)關(guān)項(xiàng)目申報(bào)（考勤、衛(wèi)生、禮儀、儀容儀表、上課期間不帶手機(jī)、校內(nèi)無(wú)人抽煙、教學(xué)區(qū)無(wú)人吃東西、無(wú)進(jìn)出校門(mén)不刷卡現(xiàn)象、尊師不頂撞老師、團(tuán)結(jié)無(wú)吵架打架現(xiàn)象等）第2周學(xué)生干部每天記錄學(xué)生扣分和加分情況，班主任每周組織學(xué)生自評(píng)和小組評(píng)。評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)生檔案，科任教師負(fù)責(zé)提供相關(guān)信息。高三年級(jí)1．預(yù)備周：9月1日：⑴開(kāi)班會(huì)分組、選班委，班委培訓(xùn)。⑵師生共同制定“高中學(xué)生十不準(zhǔn)”，“高中學(xué)生十提倡”⑶組織學(xué)生學(xué)習(xí)“高中學(xué)生獎(jiǎng)罰條例”2．第1周：參加寶安區(qū)組織第一次模擬考試3．第2周⑴織學(xué)生看短片“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生介紹”聽(tīng)講座“高三應(yīng)如何學(xué)習(xí)”⑵師生共同制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃及分組輔導(dǎo)學(xué)生名單。⑶布置夢(mèng)想版：組織學(xué)生填寫(xiě)遠(yuǎn)期目標(biāo)：高考成績(jī)（高考學(xué)科分?jǐn)?shù)及總分范圍）素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)中期目標(biāo)：二?？荚嚦煽?jī)及模擬考試區(qū)排名。上學(xué)期素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)近期目標(biāo)：每一天：時(shí)間安排、是否有違紀(jì)行為，學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。⑵確定班級(jí)高考目標(biāo)（本A本B專(zhuān)A專(zhuān)B）學(xué)生人數(shù)目標(biāo)⑶確定學(xué)科高考目標(biāo)（最高分、平均分、最低分）分?jǐn)?shù)目標(biāo)⑷制定完成年級(jí)、學(xué)科中考目標(biāo)具體方案。⑹確定班級(jí)過(guò)關(guān)項(xiàng)目申報(bào)（考勤、衛(wèi)生、禮儀、儀容儀表、上課不玩手機(jī)、校內(nèi)無(wú)人抽煙、教學(xué)區(qū)無(wú)人吃東西、無(wú)進(jìn)出校門(mén)不刷卡現(xiàn)象、尊師不頂撞老師、團(tuán)結(jié)無(wú)吵架打架現(xiàn)象等）第3周開(kāi)始學(xué)生干部每天記錄學(xué)生扣分和加分情況，班主任每周組織學(xué)生自評(píng)和小組評(píng)。評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)生檔案，科任教師負(fù)責(zé)提供相關(guān)信息。組織管理⑶每月召開(kāi)分層學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，班主任向家長(zhǎng)回報(bào)學(xué)生成績(jī)變化情況。⑷學(xué)期中：蓮山課件學(xué)部表彰年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。學(xué)期末：學(xué)校表彰優(yōu)秀班級(jí)、輔導(dǎo)教師和學(xué)生（四）預(yù)期效果1．學(xué)生有目標(biāo)、有計(jì)劃、陽(yáng)光向上2．學(xué)校干凈，地面無(wú)垃圾，教室桌面不堆積書(shū)本，窗明幾凈3.餐廳桌面、地面干凈，學(xué)生排隊(duì)、安靜就餐4.學(xué)生上下樓梯靠右行，無(wú)瘋跑打鬧現(xiàn)象，5.淘寶精品儀容儀表、文明禮貌、學(xué)生宿舍基本符合要求，狀態(tài)好。（五）預(yù)期成果形成模式，研究成果：形成xx中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)?！缎W(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》《初中生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》《高中生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》及《小學(xué)生十最階梯評(píng)價(jià)操作手冊(cè)》《初中學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣階梯評(píng)價(jià)操作手冊(cè)》《高中學(xué)55 / 5