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我軍根本職能教育-資料下載頁(yè)

2025-04-27 13:43本頁(yè)面
  

【正文】 訓(xùn)練之所以長(zhǎng)期在低水平上徘徊,一個(gè)重要原因就是對(duì)新軍事革命發(fā)展趨勢(shì)缺乏了解,對(duì)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)規(guī)律缺乏認(rèn)識(shí),思想還沒(méi)有完全從過(guò)去常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)的模式中走出來(lái)。這說(shuō)明,學(xué)習(xí)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)特別是高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有著十分迫切的必要性。了解新的軍事理論,才能開(kāi)闊視野、更新觀念,跟上形勢(shì)的發(fā)展,并把以往的韜略兵法與新的軍事理論結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新我們的作戰(zhàn)思想;了解高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)特別是信息戰(zhàn)、空襲戰(zhàn)、精確制導(dǎo)戰(zhàn)等新的作戰(zhàn)樣式,才能真正找準(zhǔn)我們未來(lái)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的基點(diǎn);了解高新技術(shù)武器裝備的發(fā)展現(xiàn)狀和作戰(zhàn)性能,才能做到仗在高技術(shù)上打,兵在高技術(shù)上練,增加訓(xùn)練的科技含量;了解我們未來(lái)可能的作戰(zhàn)對(duì)象的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想、體制編制、武器裝備、作戰(zhàn)方法,才能知己知彼,增強(qiáng)練兵的針對(duì)性。每個(gè)同志都要以只爭(zhēng)朝夕的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),用心研究,堅(jiān)持以馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀為指導(dǎo),把學(xué)習(xí)軍事理論與了解高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)例結(jié)合起來(lái),把從書(shū)本學(xué)習(xí)與從軍事演習(xí)、訓(xùn)練實(shí)踐中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),力求從理論和實(shí)踐的結(jié)合上弄清高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和規(guī)律。努力掌握現(xiàn)代化的武器裝備。重視技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)熟練掌握手中武器裝備,是我軍的一個(gè)好傳統(tǒng)。劉伯承元帥形象地指出:只有裝備沒(méi)有人才,就象叫化子撿了個(gè)金飯碗。這個(gè)道理講得很深刻。武器必須與使用武器的人相結(jié)合。戰(zhàn)術(shù)是建立在使用武器之上,不善于使用武器就形不成戰(zhàn)斗力。目前我軍陸軍一個(gè)集團(tuán)軍內(nèi)已編制許多專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi),武器裝備種類(lèi)繁多。對(duì)我們手中現(xiàn)有的武器裝備,必須練熟練精,打起仗來(lái)才能最大限度地發(fā)揮它的效能。1982年英阿馬島之戰(zhàn)中,阿根廷飛行員駕駛性能相對(duì)落后的“超軍旗”攻擊機(jī),敢于在海浪高達(dá)10米的惡劣條件下貼著海面飛行。正是憑著熟練的飛行技術(shù),有效避開(kāi)了英軍雷達(dá)的嚴(yán)密搜索。飛到自己可攻擊的范圍時(shí),突然急躍升、急俯沖,僅用30秒就測(cè)準(zhǔn)了英國(guó)價(jià)值2億元、有全套現(xiàn)代裝備的“謝菲爾德”號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦,發(fā)射“飛魚(yú)”導(dǎo)彈,擊沉了這艘被英皇家海軍引為驕傲的戰(zhàn)艦。這個(gè)戰(zhàn)例對(duì)我們是有很大啟發(fā)的。我們要通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,努力增大現(xiàn)有武器裝備的效能,老裝備要運(yùn)用新技術(shù)、拓展新功能;新裝備要采用新訓(xùn)法、掌握新技能。各種新裝備到了部隊(duì)后,都要投入訓(xùn)練,很快搞懂它、摸熟它、用活它,找到發(fā)揮新裝備最大效能的最佳運(yùn)用方式,檢驗(yàn)和完善新裝備的技術(shù)戰(zhàn)術(shù)性能。不懂可以向?qū)<液涂蒲猩a(chǎn)部門(mén)去請(qǐng)教,直到把新裝備搞懂弄熟?,F(xiàn)在有的部隊(duì)怕裝備維修跟不上,減少訓(xùn)練摩托小時(shí);為了保持裝備完好率,新裝備下發(fā)后不讓動(dòng)用。這種做法一定要注意防止和克服。目前,裝備高新技術(shù)武器的部隊(duì)畢竟還是少數(shù),可以通過(guò)參加模擬器材訓(xùn)練,掌握高新裝備的性能。我們寧可讓人才等裝備,不能讓裝備等人才。每個(gè)同志都要牢固樹(shù)立干一行、鉆一行、精一行的思想,干部要學(xué)“上天能駕機(jī),下海能操艦”的柏耀平,戰(zhàn)士要學(xué)崗位成才的李洪濤,努力成為駕馭現(xiàn)代化武器裝備的行家里手。努力掌握對(duì)付強(qiáng)敵的制勝之策。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們依靠人民群眾創(chuàng)造了破襲戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)、 地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)等克敵制勝的戰(zhàn)法,近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、地面戰(zhàn)曾是我們的長(zhǎng)項(xiàng)?,F(xiàn)在,隨著外軍大量裝備高新技術(shù)武器,我們的一些傳統(tǒng)戰(zhàn)法和優(yōu)勢(shì)面臨新的挑戰(zhàn),必須研究新的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法。研究新的訓(xùn)法、戰(zhàn)法,是以“打贏”為目標(biāo)的群眾性實(shí)踐活動(dòng),只有我們每一個(gè)官兵都積極參與其中,發(fā)揮自己的聰明才智,才能不斷取得新的成果。尤其是基層官兵身處科技練兵的第一線,與武器裝備接觸最直接,對(duì)它的性能最了解,只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋、用心琢磨,就一定能夠在技術(shù)上想出好辦法,在戰(zhàn)術(shù)上找到新對(duì)策。三、刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力提高科學(xué)文化素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)是軍人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ),也是履行職能的基本條件。有人形容“知識(shí)和勇敢是戰(zhàn)斗力的兩個(gè)翅膀”。這話有一定道理。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和大量高新技術(shù)武器的運(yùn)用,改善官兵的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高科學(xué)文化素質(zhì)顯得越來(lái)越重要。現(xiàn)代軍人早已不是只懂得拼命和撕殺的赳赳武夫,而應(yīng)是能文能武、智勇雙全的高素質(zhì)人才。我軍歷來(lái)重視官兵科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。建國(guó)初期,抓住戰(zhàn)后的相對(duì)和平歲月,進(jìn)行百萬(wàn)大軍文化攻關(guān),使我軍官兵的文化素質(zhì)實(shí)現(xiàn)了第一次歷史性飛躍。黨的十一屆三中全會(huì)以后,沉寂多年的科學(xué)文化教育再度在軍營(yíng)蓬勃開(kāi)展起來(lái),我軍官兵的知識(shí)文化水平發(fā)生了令人欣喜的新變化?,F(xiàn)在,全軍正在落實(shí)江主席的重要指示,掀起了新的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱潮。每個(gè)官兵都要發(fā)揚(yáng)我軍重視科學(xué)文化學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性,孜孜不倦,持之以恒,努力用人類(lèi)創(chuàng)造的各種知識(shí)成果充實(shí)豐富自己的頭腦。循序漸進(jìn),打牢文化基礎(chǔ)。一定的文化素養(yǎng),可以提高一個(gè)人的精神境界,比如了解祖國(guó)悠久的歷史,可以增強(qiáng)民族自信心和自豪感;學(xué)習(xí)法律知識(shí),有助于增強(qiáng)社會(huì)正義感和自律意識(shí),確立正確的行為準(zhǔn)則。必要的文化基礎(chǔ),也是官兵掌握現(xiàn)代軍事技術(shù)的階梯,比如懂得光學(xué)知識(shí),有助于掌握紅外探測(cè)儀技術(shù);懂得電磁波知識(shí),有助于掌握雷達(dá)操作技術(shù)。目前,我軍官兵大專(zhuān)以上文化程度的比例還比較低,這與建設(shè)一支高學(xué)歷、多層次、高度專(zhuān)業(yè)化的知識(shí)密集型軍隊(duì)要求差距很大,必然制約軍隊(duì)建設(shè)的發(fā)展,在未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中還會(huì)變成我軍與外軍在某些方面的“優(yōu)勢(shì)差”和“力量差”??偛刻岢?,要在干部中普及高等教育。根據(jù)實(shí)行新的兵役制后義務(wù)兵服役期縮短、士官分期服役的新情況,總部還規(guī)定義務(wù)兵應(yīng)學(xué)習(xí)一門(mén)文化知識(shí)和技術(shù),不具備中專(zhuān)文化程度的士官應(yīng)進(jìn)行中專(zhuān)學(xué)歷教育,已具備中專(zhuān)文化程度的,有條件的應(yīng)進(jìn)行大專(zhuān)文化教育。我們要認(rèn)真落實(shí)這些要求,每個(gè)同志可以根據(jù)自己的文化基礎(chǔ),選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)參加函授、刊授、電大和自修大學(xué)的學(xué)習(xí),達(dá)到相應(yīng)的學(xué)歷要求。實(shí)行新的工時(shí)制和節(jié)假日調(diào)整后,一年有100多個(gè)休息日,為我們學(xué)習(xí)文化提供了有利條件。每個(gè)同志都要充分利用好這些時(shí)間,搞好自學(xué),在日積月累中豐富知識(shí),打牢文化基礎(chǔ)。勇于攀登,鉆研高科技知識(shí)。在軍事較量日益深刻地表現(xiàn)為科技較量的今天,沒(méi)有很高的科技素質(zhì),縱有一腔豪情壯志,也難以出色地完成黨和人民交給我們的任務(wù)。我軍與外軍的差距,不僅僅表現(xiàn)在武器裝備上,還表現(xiàn)在人員的科技素質(zhì)上。我們必須響應(yīng)江主席的號(hào)召,在用科學(xué)理論武裝頭腦的同時(shí),努力用高科技知識(shí)把自己武裝起來(lái)。現(xiàn)在高科技越來(lái)越多地進(jìn)入到我們的訓(xùn)練、工作、學(xué)習(xí)以至日常生活,如果不學(xué)習(xí)、不鉆研,就會(huì)成為“科盲”,更談不上去駕馭現(xiàn)代化武器裝備。比如步兵再滿足于“三點(diǎn)一線”,不了解紅外線知識(shí),就不能操作現(xiàn)代化夜視器材;炮兵再滿足于一般的手工作業(yè)計(jì)算諸元,不了解電子計(jì)算機(jī)技術(shù),就不能更好地發(fā)揮快反系統(tǒng)的效能;通信兵再滿足于一般的收發(fā)接轉(zhuǎn),不了解現(xiàn)代信息傳遞技術(shù),就不能很好地運(yùn)用衛(wèi)星定位系統(tǒng)。高科技知識(shí)門(mén)類(lèi)廣、內(nèi)容多,我們要盡可能多地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代信息技術(shù)、航天技術(shù)、生物技術(shù)、海洋技術(shù)、新材料技術(shù)和新能源技術(shù)等主要門(mén)類(lèi)的基本知識(shí)?;鶎庸俦饕墙Y(jié)合武器裝備了解現(xiàn)代科技常識(shí)和一般基礎(chǔ)知識(shí),這是最實(shí)用、最便捷的學(xué)習(xí)途徑。有的同志覺(jué)得高科技知識(shí)很深?yuàn)W,學(xué)一學(xué)就想打“退堂鼓”。其實(shí),只要我們不甘當(dāng)高科技的“門(mén)外漢”,入門(mén)是并不難的??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)中,我軍參戰(zhàn)的飛行員多數(shù)剛剛從陸軍改行,普遍沒(méi)有念過(guò)幾年書(shū)。他們就是憑著一股韌勁、鉆勁,在不長(zhǎng)時(shí)間就闖過(guò)了飛行原理關(guān),熟練掌握了飛行技術(shù),創(chuàng)造了擊落敵機(jī)330架的輝煌戰(zhàn)績(jī)。這說(shuō)明,只要有學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望,肯下功夫,在學(xué)習(xí)鉆研和實(shí)際運(yùn)用高科技知識(shí)上就一定能有所作為。四、勇于在緊張艱苦的環(huán)境中摔打磨煉,努力提高身體心理素質(zhì)軍旅生活的艱苦緊張,軍隊(duì)擔(dān)負(fù)的特殊使命,要求軍人比一般的社會(huì)成員有更強(qiáng)健的體魄、更健康的心理。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是交戰(zhàn)雙方軍事實(shí)力的抗衡,也是參戰(zhàn)人員體能的較量、心理的搏斗。許多軍事家認(rèn)為,充分的技術(shù)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練和體質(zhì)訓(xùn)練,是士兵在投入戰(zhàn)斗之前所能獲得的一種保護(hù)和武器。未來(lái)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng),武器和智力的作用日益上升,并沒(méi)有降低對(duì)軍人身心素質(zhì)的要求。智能、技能、體能缺一不可,必須全面發(fā)展。身體和心理素質(zhì)是緊密相聯(lián)的,強(qiáng)健的體格是健康心理的基礎(chǔ),沒(méi)有健康的心理也容易造成身體的疾患。我們要成為身心健康的革命軍人,必須在這兩個(gè)方面加強(qiáng)鍛煉和培養(yǎng)。在嚴(yán)格訓(xùn)練中鍛鑄強(qiáng)健體魄。體質(zhì)孱弱、經(jīng)不起摔打的嬌兵是不能征戰(zhàn)的。打起仗來(lái),或跋涉于冰天雪地之間,或馳騁于酷暑炎熱之地,或冒雨露營(yíng),或晝夜兼程,有時(shí)寒不得衣,饑不得食,渴不得水,要承受常人所不能承受的種種艱難困苦。如果不注意平時(shí)的嚴(yán)格訓(xùn)練,就可能不堪重負(fù)。為了提高官兵的體力、耐力,各國(guó)軍隊(duì)都普遍重視進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練。美軍規(guī)定,每天訓(xùn)練12小時(shí),早上4點(diǎn)30分起床,中午飯?jiān)谟?xùn)練場(chǎng)吃,一個(gè)新兵訓(xùn)練8周下來(lái),體重通常要減輕5%左右。俄羅斯駐遠(yuǎn)東地區(qū)的部隊(duì)規(guī)定士兵冬季要用雪擦身,在嚴(yán)寒中露宿,有的還進(jìn)行赤膊滑雪,以提高部隊(duì)的耐寒力。我軍向來(lái)有“冬練三九、夏練三伏”的傳統(tǒng),有些部隊(duì)還把官兵拉到戈壁荒漠、火洲風(fēng)口、深山老林、孤島礁盤(pán)訓(xùn)練,在惡劣環(huán)境中磨煉官兵的鋼筋鐵骨和野戰(zhàn)生存能力。我們不少同志是剛出校門(mén)就進(jìn)營(yíng)門(mén),缺乏艱苦生活的磨練,尤其要利用部隊(duì)嚴(yán)格軍事訓(xùn)練的機(jī)會(huì)來(lái)鍛造自己強(qiáng)健的體質(zhì)。同時(shí)要積極參加各種體育活動(dòng),達(dá)到總部規(guī)定的軍人體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。在點(diǎn)滴培養(yǎng)中提高心理承受和適應(yīng)能力?!熬毐?,當(dāng)先練心?!避娛骂I(lǐng)域的許多活動(dòng),都與艱苦、緊張、困難、危險(xiǎn)等因素緊密聯(lián)系在一起。軍人在執(zhí)行任務(wù)時(shí),常常要比其它任何一種職業(yè)承擔(dān)更大的心理負(fù)荷。因此,軍人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成勇敢、大膽、沉著、頑強(qiáng)、果敢、機(jī)智、堅(jiān)韌等健康的心理品質(zhì),具有較強(qiáng)的心理和精神上的“耐力”。軍人的心理素質(zhì)是構(gòu)成戰(zhàn)斗力的重要因素,官兵的心理素質(zhì)強(qiáng),戰(zhàn)斗意志就堅(jiān),奪取勝利的信心就足,戰(zhàn)術(shù)技術(shù)水平就能更好地發(fā)揮出來(lái)。反之,則會(huì)因官兵心理素質(zhì)差而出現(xiàn)不應(yīng)有的失誤,甚至導(dǎo)致整個(gè)戰(zhàn)斗的失利。第二次世界大戰(zhàn)期間,僅美軍就大約有100萬(wàn)人患“戰(zhàn)斗緊張癥”,其中45萬(wàn)人因患精神病而退伍,占美軍因傷病而退伍人員總數(shù)的40%。我們部隊(duì)中進(jìn)行實(shí)彈投擲、實(shí)兵演練等軍事訓(xùn)練中發(fā)生的意外事故,不少是由于緊張、恐懼等心理因素造成的?,F(xiàn)代作戰(zhàn)對(duì)軍人心理素質(zhì)的要求很高,比如要具有高度靈敏的感覺(jué)能力,能在暗夜、高溫、低溫和噪音等條件下適應(yīng)工作;具有較強(qiáng)的識(shí)別觀測(cè)能力,能迅速準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)戰(zhàn)斗的時(shí)空特性;具有良好的記憶能力,能在緊張疲勞的作戰(zhàn)情況下迅速而準(zhǔn)確地回憶起和使用上自己的知識(shí);具有敏捷的思維能力,能準(zhǔn)確判斷作戰(zhàn)情況,善于猜測(cè)敵人的作戰(zhàn)企圖,用計(jì)謀戰(zhàn)勝敵人。同時(shí),心理戰(zhàn)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了廣泛的運(yùn)用,外軍甚至把它稱為繼陸戰(zhàn)、海戰(zhàn)、空戰(zhàn)后的第四種作戰(zhàn)樣式。美軍不僅在各級(jí)建立了心理戰(zhàn)指揮機(jī)構(gòu)。這支部隊(duì)在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,充分利用現(xiàn)代高技術(shù)手段,對(duì)伊拉克軍隊(duì)實(shí)施了“急風(fēng)驟雨”式的心理攻擊。美軍的“海灣之聲”無(wú)線廣播電臺(tái)從地面和空中每天播音達(dá)18個(gè)小時(shí),持續(xù)40天;動(dòng)用多種飛機(jī)和火炮,共向伊軍投放了33種不同內(nèi)容的2900萬(wàn)份傳單。伊軍在美軍的強(qiáng)大軍事打擊和心理攻擊之下,意志崩潰,士氣低落,成群結(jié)隊(duì)投降、逃離。一位伊高級(jí)軍官無(wú)可奈何地說(shuō),心理戰(zhàn)的威力僅次于大規(guī)模的炸彈轟炸。正是由于軍人的心理素質(zhì)對(duì)戰(zhàn)斗力的發(fā)揮有著如此重要的作用,所以各國(guó)軍隊(duì)都十分重視軍人的心理訓(xùn)練?,F(xiàn)在,心理訓(xùn)練和心理疏導(dǎo)工作已在我軍部隊(duì)陸續(xù)開(kāi)展起來(lái),我們要象重視身體素質(zhì)一樣重視心理素質(zhì)培養(yǎng)。要學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),了解保持心理健康的基本要求;加強(qiáng)心理方面的自我修養(yǎng),提高心理調(diào)控能力,學(xué)會(huì)化解日常工作、生活、學(xué)習(xí)中遇到的各種心理問(wèn)題,削弱和排除消極的心理因素;積極參加心理訓(xùn)練,筑牢抵御敵心理戰(zhàn)的心理防線,增強(qiáng)對(duì)各種急難險(xiǎn)重任務(wù)和高技術(shù)條件下作戰(zhàn)的心理適應(yīng)能力和承受能力。40 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