【總結(jié)】第一篇:毛概第二學(xué)期復(fù)習(xí)資料 ? 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度一方面,它必然體現(xiàn)社會(huì)社會(huì)主義的制度特征,另一方面,它具有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征。作為社會(huì)主義的制度特征,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 一是在所有制...
2025-10-08 17:48
【總結(jié)】第一篇:第二單元復(fù)習(xí)資料1 第二單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 一、課前導(dǎo)入:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把第二單元學(xué)完了,大家收獲頗豐了吧,現(xiàn)在讓大家來(lái)展示展示自己的學(xué)習(xí)成果。 二、分課匯報(bào): 5《詹天...
2024-11-09 12:03
【總結(jié)】第一篇:初二上語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 初二上語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 一、詞語(yǔ)解釋: 1《新聞兩則》鄂a:湖北簡(jiǎn)稱 豫yù:河南簡(jiǎn)稱 綏suí靖jìnɡ:安撫,平定。 阻zǔ遏a:阻止 銳ruì不bù可kě當(dāng)...
2024-11-16 05:55
【總結(jié)】2011普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試高中歷史復(fù)習(xí)資料必修Ⅰ復(fù)習(xí)專題一中國(guó)古代的政治制度第一課中國(guó)早期政治制度1、理解分封制的基本內(nèi)容1)目的:為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治2)分封的對(duì)象:王族、功臣、先代貴族3)諸侯的權(quán)利和義務(wù)①服從周天子的命令②為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職③在自己的封疆內(nèi)對(duì)卿大夫?qū)嵭性俜址?)作用(影響):加強(qiáng)
2025-04-27 12:56
【總結(jié)】第一章 集合與函數(shù)概念必修1第一章集合與函數(shù)概念〖〗集合【】集合的含義與表示(1)集合的概念集合中的元素具有確定性、互異性和無(wú)序性.(2)常用數(shù)集及其記法表示自然數(shù)集,或表示正整數(shù)集,表示整數(shù)集,表示有理數(shù)集,表示實(shí)數(shù)集.(3)集合與元素間的關(guān)系對(duì)象與集合的關(guān)系是,或者,兩者必居其一.(4)集合的表示法①自然語(yǔ)言法:用文字
2025-04-17 01:17
【總結(jié)】1第二單元資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展※一開(kāi)辟新航路一、背景1、原因:(必要性)①經(jīng)濟(jì)根源:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽?!驹颌谏鐣?huì)根源:歐洲人的“尋金熱”③直接原因:東西方傳統(tǒng)商路受阻2、條件:(可能性)①主觀條件:西、葡王室支持②客觀條件:航海、造船技術(shù)的發(fā)展,地理知識(shí)的提高。二、經(jīng)過(guò):時(shí)間人物支
2025-06-10 00:36
【總結(jié)】第一篇:人體解剖學(xué)基本復(fù)習(xí)資料班級(jí)復(fù)習(xí)資料 藥學(xué)0601班人體解剖學(xué)基本復(fù)習(xí)資料 緒論 :是一門比較古老的和應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué) 技術(shù)及方法研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的科學(xué),屬于生物學(xué)中的形態(tài)學(xué)范疇。 :...
2025-10-04 13:57
【總結(jié)】新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法復(fù)習(xí)1)leave的用法1.“l(fā)eave+地點(diǎn)”表示“離開(kāi)某地”。例如: WhendidyouleaveShanghai? 你什么時(shí)候離開(kāi)上海的?2.“l(fā)eavefor+地點(diǎn)”表示“動(dòng)身去某地”。例如: NextFriday,AliceisleavingforLondon. 下周五,愛(ài)麗斯要去倫敦了。3.
2025-06-09 23:13
【總結(jié)】2022年下期高一英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料二Module2Unitone一基礎(chǔ)知識(shí)—短語(yǔ)填空1.偶然遇到,撞上_______________________2.加緊,加快_________________________3.由于________________
2025-01-09 21:17
【總結(jié)】中國(guó)古代舞蹈史復(fù)習(xí)資料(二)第一章原始舞蹈一、崖畫舞蹈1、圖騰舞蹈圖騰:從初期母系氏族公社起,每個(gè)氏族就采取某種動(dòng)物、植物、無(wú)生物或自然現(xiàn)象作為本氏族的名稱即氏族的徽號(hào),這就是圖騰。人們相信圖騰就是本氏族的祖先或是與本氏族有血緣關(guān)系并能予以福佑的保護(hù)神。圖騰舞蹈的類別(1)、動(dòng)物圖騰舞蹈:飛禽、走獸、水族,模仿動(dòng)物的動(dòng)作。(2)、植物圖騰舞蹈:僅次于動(dòng)物圖騰的
2025-04-27 13:44
【總結(jié)】第二語(yǔ)言習(xí)得研究期末考試復(fù)習(xí)題1、簡(jiǎn)述第二語(yǔ)言習(xí)得研究發(fā)展的途徑分為三個(gè)階段:1)20世紀(jì)50-60年代,這一階段為理論初創(chuàng)階段,占主導(dǎo)地位的是以行為主義心理學(xué)為基礎(chǔ)的“對(duì)比分析”方法。2)20世紀(jì)70年代,理論研究大發(fā)展階段,開(kāi)始關(guān)注學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言偏誤,產(chǎn)生了“中介語(yǔ)”理論假設(shè)。三個(gè)理論研究,即以Dulay和Burt為代表的第二語(yǔ)言習(xí)得順序研究、克拉申的“監(jiān)控模式”、Schumann
2025-06-09 22:22
【總結(jié)】 2018小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料匯總(二) 七、名詞所有格 表示人或物品所屬關(guān)系時(shí),就需要使用名詞所有格。 名詞所有格的構(gòu)成有以下規(guī)則: ,在名詞的末尾加’s構(gòu)成。 如...
2024-12-02 22:03
【總結(jié)】初二物理期末下冊(cè)復(fù)習(xí)資料 一、電路 電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流。(任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì)形成電流)。 電流的方向:從電源正極流向負(fù)極。 電源:能...
2024-12-06 22:05
【總結(jié)】 初二上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料大全 期末復(fù)習(xí)生物時(shí),同學(xué)們應(yīng)該抓住課本,以章節(jié)為單位,疏理知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。下面是小編為大家整理的有關(guān)初二上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料大全,希望對(duì)你們有幫助! 初二上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料大全(1) 1、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn):17世紀(jì)后葉,,觀察發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌;法國(guó)科學(xué)家巴斯德證實(shí)細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌(真菌的一種),提出了
2025-02-05 10:11
【總結(jié)】1)leave的用法1.“l(fā)eave+地點(diǎn)”表示“離開(kāi)某地”。例如:WhendidyouleaveShanghai?你什么時(shí)候離開(kāi)上海的?2.“l(fā)eavefor+地點(diǎn)”表示“動(dòng)身去某地”。例如:NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五,愛(ài)麗斯要去倫敦了。3.“l(fā)eave+地點(diǎn)+for+地點(diǎn)”表示“離開(kāi)某地去某
2025-01-18 06:20