心理咨詢師二級經(jīng)典案例問答題-資料下載頁
2025-04-27 13:24本頁面
【正文】 師失去作用（B）求助者不知所措（C）初學(xué)者容易誤導(dǎo)求助者（D）初學(xué)者傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的求助者 單選：8求助者中心療法是建立在（ ）基礎(chǔ)上的。（A）行為主義（B）人本主義（C）精神分析（D）格式塔心理學(xué) 卷冊二：操作技能部分 （心理咨詢師 國家職業(yè)資格二級）第11頁（共14頁） 多選：8求助者中心療法的初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤是（）。 （A）傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的求助者（B）只把精力放在傾聽上（C）忽視了心理咨詢師的主導(dǎo)地位（D）過分強(qiáng)調(diào)心理咨詢師的指導(dǎo)作用 單選：8求助者中心療法最根本的特點(diǎn)是（）。 （A）注重咨詢技巧（B）強(qiáng)調(diào)咨詢過程（C）固定咨詢步驟（D）咨詢以關(guān)系為導(dǎo)向 多選：8求助者中心療法所謂的“經(jīng)驗(yàn)”是指（ ）。（A）生活中的積累（B）現(xiàn)象場（C）人的主觀世界（D）外部客觀世界 單選：8求助者中心療法的三種主要技術(shù)中不包括（ ）。（A）設(shè)身處地地理解（B）坦誠地交流（C）順其自然（D）無條件地接受 單選：90、求助者中心療法的治療目標(biāo)可以歸納為（ ）。（A）解決個(gè)體情緒困惑（B）消除個(gè)體行為障礙（C）幫助個(gè)體適應(yīng)環(huán)境（D）促進(jìn)個(gè)體成長為自我實(shí)現(xiàn)的人 案例十下面是某求助者的WAIS RC的測驗(yàn)結(jié)果： 單選：9該求助者得分處于84百分等級的分測驗(yàn)是（ ）。（A）數(shù)字符號（B）拼圖（C）領(lǐng)悟（D）算術(shù) 多選：9與全量表分相比，該求助者測驗(yàn)結(jié)果中的弱點(diǎn)是（ ）。（A）領(lǐng)悟（B）填圖（C）算術(shù)（D）數(shù)字廣度 多選：9從測驗(yàn)結(jié)果可以看出，該求助者（ ）。（A）操作能力顯著低于言語能力（B）可能有言語的缺陷（C）視覺加工模式發(fā)展較聽覺加工模式好（D）言語能力和操作能力沒有差異 單選：9從測驗(yàn)結(jié)果來看，該求助者與常模平均水平相差一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的是（）。（A）VIQ（B）PIQ（C）FIQ（D）IQ 卷冊二：操作技能部分（心理咨詢師 國家職業(yè)資格二級）第12頁（共14頁） 案例十一下面是某求助者M(jìn)MPI2的部分測驗(yàn)結(jié)果（標(biāo)準(zhǔn)量表分） 單選：9該求助者的編碼類型屬于（ ）。（A）68/86（B）60/06（C）突出編碼（D）非突出編碼 單選：9根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，該求助者的特點(diǎn)可能是（ ）。（A）軀體不適，并有抑郁情緒（B）有疑病癥或癱癥表現(xiàn)（C）有重性抑郁癥表現(xiàn)（D）多疑，退縮，有偏執(zhí)妄想托粉揚(yáng) 多選：9從效度量表結(jié)果可見被試者（ ）。（A）有詐病傾向（B）370題以后項(xiàng)目的回答無效（C）不加區(qū)別地對測驗(yàn)項(xiàng)目給予否定回答（D）不加區(qū)別地對測驗(yàn)項(xiàng)目給予肯定回答 單選：9臨床量表剖面圖模式屬于（ ）。（A）神經(jīng)癥模式（B）精神病模式（C）癥狀夸大模式（D）自我防御模式 案例十二心理咨詢中心為某求助者在初診時(shí)施測SCL一90，總分210 分；HAMA總分為30分。經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢，再測SCL—90，總分為120 分。單選：9按照我國HAMA量表協(xié)作組提供的資料，提示被試者可能有（）。（A）明顯抑郁（B）嚴(yán)重抑郁（C）明顯焦慮（D）嚴(yán)重焦慮 多選：100、HAMA量表的施測方法是（ ）。（A）自評（B）他評（C）各項(xiàng)采用1～5分評定（D）各項(xiàng)采用0～4分評定 卷冊二：操作技能部分（心理咨詢師 國家職業(yè)資格二級）第13頁（共14頁） 第二部分 案例問答題本部分采取專家閱卷，一～八題，滿分100分。請?jiān)诖痤}紙上寫明題號，用鋼筆、圓珠筆按要求作答。 一般情況求助者：某女、38歲，初中，公司職員，離異。求助者自述：3年前開始害怕上班，回避與上司或比她優(yōu)秀的人交往，只要有這些人在場就會(huì)出汗、發(fā)抖，工作和生活受到明顯影響，近一年加重，感到非常痛苦。求助者自幼家貧，母親很霸道。父親去世后，家里經(jīng)常需借錢度日，每一次借錢她都感到特別的自卑，總是偷偷地掉眼淚。26 歲結(jié)婚，一年后，由于婆媳關(guān)系緊張而離婚。之后作保管員工作。三年前，她的一位同事因?yàn)殚_錯(cuò)了發(fā)貨單被領(lǐng)導(dǎo)開除，從此，她就心里一直很害怕，怕自己也會(huì)象這同事一樣被開除，所以做事非常小心。一次，她在開票時(shí)字寫得不是太清楚，同事開玩笑說：“寫仔細(xì)點(diǎn)，不然老板也要炒你了”。從此以后，她發(fā)現(xiàn)，只要領(lǐng)導(dǎo)在場，就會(huì)出現(xiàn)心悸、手抖、出汗、胸悶現(xiàn)象。特別是寫字，手抖得根本無法書寫，當(dāng)想到這樣下去會(huì)被辭退，就會(huì)非常害怕，且是越想克制，害怕越厲害，癥狀越嚴(yán)重。如此形成惡性循環(huán)，使她痛苦不堪，只能找各種借口避免和領(lǐng)導(dǎo)接觸。慢慢地，她發(fā)現(xiàn)除了領(lǐng)導(dǎo)在場會(huì)出現(xiàn)心跳氣急、出汗、發(fā)抖現(xiàn)象外，就是一些不是領(lǐng)導(dǎo)，但她認(rèn)為比她條件好的人在場時(shí)她也會(huì)感到緊張害怕，不敢面對他們，無法和他們進(jìn)行交談，從而影響了正常的工作和生活。近一年已發(fā)展到害怕上班及不和人交往，并伴有失眠，為此非常焦慮痛苦。服用各種藥物，但又怕長此下去自己會(huì)變成“瘋子”。這次在妹妹的提醒下，主動(dòng)來心理門診求助。心理咨詢師觀察了解的情況求助者既往體健，無重大器質(zhì)性疾病，生長發(fā)育正常。平時(shí)性格較內(nèi)向、膽小敏感。從小學(xué)習(xí)好，但初中畢業(yè)因家貧輟學(xué)。求助者衣著整潔，步態(tài)穩(wěn)，與心理咨詢師配合，對答切題，語速低沉。但神情有點(diǎn)緊張、抑郁，就座后不敢看心理咨詢師。自知力存在，有求治欲望。心理測試：SCL—90量表總分為210，強(qiáng)迫、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、軀體化、人際關(guān)系敏感七項(xiàng)因子分均高于正常，EPQ測試結(jié)果中E量表分為35；SDS測試，標(biāo)準(zhǔn)分63。心理咨詢師根據(jù)綜合分析，決定采用認(rèn)知行為療法來幫助求助者。 依據(jù)以上案例，回答以下問題：一、請對該求助者目前的身心和社會(huì)功能狀態(tài)進(jìn)行整理。（9分）二、本案例最可能的診斷是什么？診斷依據(jù)是什么？（20分）三、對該求助者需做哪些鑒別診斷？（9分）四、請分析該求助者出現(xiàn)上述問題的原因是什么？（12分）五、解釋EPQ和SDS的測試結(jié)果。（16分）六、在本案例中，可以擬定的咨詢目標(biāo)是什么？（10分）七、認(rèn)知行為療法的原理是什么？（8分）八、對咨詢效果進(jìn)行評估包括哪幾個(gè)維度？（16分） 卷冊二：操作技能部分（心理咨詢師 國家職業(yè)資格二級）第14頁（共14頁）0611國考二級技能答案39 / 39
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