【總結(jié)】“好好學(xué)習(xí)天天向上”-打造中國最大的學(xué)習(xí)資源平臺!免費培訓(xùn):免費下載:、各培養(yǎng)液配制完成后,殺菌前放入冰箱冷藏保存,但必須在48小時內(nèi)對其進行分裝殺菌使用。“好好學(xué)習(xí)天天向上”-打造中國最大的學(xué)習(xí)資源平臺!免費培訓(xùn):免費下載:二、已
2025-04-24 12:56
【總結(jié)】一、名詞解釋 二、填空題 _____,_____和_____?! ____,_____,_____?! ____和_____?! ____,_____,_____、_____和_____。 _____,導(dǎo)致細菌_____和
2025-04-04 23:53
【總結(jié)】微生物與發(fā)酵工程單元檢測一、選擇題:,不正確的是A.產(chǎn)生抗菌素種類最多的類群B.細胞內(nèi)有核區(qū)而無核膜C.細胞壁堅韌含纖維素D.菌體呈絲狀分枝,都要以能殺死()為標(biāo)準(zhǔn)A.球菌B.桿菌C.螺旋菌D.芽孢A.核衣殼B.有刺突的囊膜C.質(zhì)粒D.RNAA.具有
2025-04-04 23:22
【總結(jié)】Bactrac4300微生物快速檢測系統(tǒng)常規(guī)微生物檢測細菌總數(shù)大腸菌群酵母菌數(shù)霉菌總數(shù)乳酸菌數(shù)………….企業(yè)為什么需要常規(guī)微生物快速檢測?市場銷售環(huán)節(jié)要求快速出貨。尤其是一些保質(zhì)期較短的產(chǎn)品。減少物流的壓力,盡可能減少倉存,加快資金周轉(zhuǎn)節(jié)約人力資源成本(這在國外尤其突出)對于運行
2025-03-09 11:21
【總結(jié)】微生物檢測基礎(chǔ)知識?一、基本知識???微生物是一群形體非常微小,肉眼看不到或很難看清它的生物,只有通過光學(xué)或電子顯微鏡,放大幾百倍或幾十萬倍才能看清楚.??非細胞生物(病毒)??微生物
2024-12-28 15:41
【總結(jié)】微生物檢測的基本技術(shù)染色觀察劃線接種,分離純化生化反應(yīng)Foodmate20xx/3/13染色觀察革蘭氏染色1884年丹麥醫(yī)師Gram所發(fā)明革蘭氏染色法??染—結(jié)晶紫染液第一次染色1min—碘
2025-05-22 15:50
【總結(jié)】空氣中微生物數(shù)量的檢測?一、實驗?zāi)康?二、實驗原理?三、實驗步驟?四、結(jié)果計算?五、結(jié)果評價一、實驗?zāi)康暮鸵饬x?掌握檢測和計數(shù)空氣中微生物的基本方法?掌握無菌操作技術(shù)和微生物實驗的基本操作?學(xué)習(xí)對室內(nèi)空氣進行初步的微生物學(xué)評價實驗意義?空氣中細菌總數(shù)常作為室內(nèi)空氣質(zhì)量和
2025-07-23 13:21
【總結(jié)】美國藥典微生物檢測精要培訓(xùn)小結(jié)一微生物實驗室規(guī)范重要的控制點:無菌技術(shù)、培養(yǎng)基控制、菌種控制、設(shè)備操作與控制、數(shù)據(jù)記錄與實驗室布局和運作、員工培訓(xùn)等。1無菌技術(shù):防止和保持無菌物品及無菌區(qū)域不被污染的操作方法和管理方法??赏ㄟ^無菌環(huán)境、滅菌、消毒、衛(wèi)生要求、無菌操作技術(shù)等手段來實現(xiàn)。2培養(yǎng)基:是微生物實驗工作的核心。包括培養(yǎng)基制備、培養(yǎng)基儲存、培養(yǎng)基質(zhì)量控制。培
2025-04-04 23:50
【總結(jié)】環(huán)境微生物檢測實訓(xùn)報告實訓(xùn)項目名稱空氣環(huán)境微生物檢測姓名學(xué)號班級工業(yè)環(huán)保(3)班實訓(xùn)時間實訓(xùn)所需儀器用品與試劑:實訓(xùn)所需儀器用品儀器名稱數(shù)量儀器名稱數(shù)量250ml三角瓶1個培養(yǎng)皿6個50ml燒杯1個臺秤1臺高壓蒸汽滅菌鍋1個100ml量筒1個70%消毒酒精、棉花1
2025-04-04 23:47
【總結(jié)】《微生物學(xué)》教案課程名稱微生物學(xué)授課教師白鳳翎授課班級食品—班院系生物與食品科學(xué)學(xué)院渤海大學(xué)教務(wù)處第一章緒論[教學(xué)目標(biāo)]通過本章的教學(xué),使學(xué)生掌握什么是微生物?微生物的
2025-04-27 13:20
【總結(jié)】年級高二科目生物主備教師日期課題微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課時5課時參與人員主備教案(由主備教師填寫或另附詳案)一、備課思路:微生物雖然看不見,摸不著,但與人類的關(guān)系極為密切。目前,微生物已經(jīng)在醫(yī)療、環(huán)保、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用,形成了大規(guī)模的發(fā)酵工程,為人類創(chuàng)造出了巨大的財富。剛剛學(xué)完的專題一中,傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)就是利用了各
2025-04-17 01:58
【總結(jié)】微生物的生態(tài)與微生物生態(tài)工程第一節(jié)生態(tài)學(xué)基本概念一、微生物生態(tài)學(xué)與生態(tài)系統(tǒng)(一)、微生物生態(tài)學(xué)微生物生態(tài)(微生態(tài))(Microbialecology)就是研究微生物與環(huán)境條件的關(guān)系及其在自然界中的分布和作用。通過對微生物生態(tài)的研究,了解微生物的分布和活動規(guī)律,可為人類開發(fā)利用微生物資源提供依據(jù),更好地發(fā)揮微生物對人類的有益作用。(二)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)(e
2025-08-04 16:28
【總結(jié)】“微生物學(xué)”教案緒論本節(jié)由學(xué)生自學(xué),不講授。布置思考題:1.微生物有哪些共性,其共性的基礎(chǔ)是什么?2.從微生物學(xué)科的發(fā)展歷程,舉例闡述微生物學(xué)對社會進步的推動作用。第一章、原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能教學(xué)目的:細菌是微生物的代表,是生命科學(xué)研究和應(yīng)用的重要基礎(chǔ)內(nèi)容,同時也是學(xué)生認識微生物的開始。以細菌作為原核生物的代表,側(cè)重講述原核生物的亞細胞結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)與細
2025-04-16 12:43
【總結(jié)】第一講微生物的形態(tài)和構(gòu)造第二章真核微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能第一節(jié)真核微生物概述真核生物真核微生物包括:菌物界:粘菌、假菌、酵母菌、霉菌、蕈菌(真菌fungi)植物界:顯微藻類(algae)動物界:原生動物(protozoa)
2025-01-14 17:16
【總結(jié)】第二章原核微生物第一節(jié)細菌一、細菌的形態(tài)和大小二、細菌的細胞結(jié)構(gòu)三、細菌的繁殖四、細菌的菌落一般為無性繁殖:二分裂法。細菌分裂過程:①核分裂②形成橫隔壁③子細胞分離三、細菌的繁殖平板培養(yǎng)四、細菌的菌落菌落(
2025-01-13 14:42