【總結(jié)】專題二微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題一微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)·培養(yǎng)基:人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì),是進(jìn)行微生物培養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)?!づ囵B(yǎng)基按照物理性質(zhì)可分為液體培養(yǎng)基半固體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基。在液體培養(yǎng)基中加入凝固劑瓊脂(是從紅藻中提取的一種多糖,在配制培養(yǎng)基中用作凝固劑)后,制成瓊脂固體培養(yǎng)基。微生物在固體培養(yǎng)基表面生長(zhǎng),可以形成肉眼
2025-04-04 23:57
【總結(jié)】衛(wèi)生和微生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、潔凈作業(yè)知識(shí)第一章微生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)一、微生物概況在自然界中,用肉眼無法直接看到的,必須用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大幾百倍、幾千倍甚至幾萬倍才能觀察到的微小生物的總稱。微生物的種類繁多,至少在十萬種以上。包括病毒、細(xì)菌、霉菌及酵母菌等。微生物在自然界分布極廣。土壤、水、空氣、人類及動(dòng)植物的體表、呼吸道、消化道等腔道中均存在數(shù)量不等的微生物
2025-04-07 03:31
【總結(jié)】畜牧微生物學(xué)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋1、莢膜;一些種類細(xì)菌在生活過程中可以在細(xì)胞壁外面產(chǎn)生一種黏液樣的物質(zhì)包圍整個(gè)菌體2、菌膠團(tuán);一團(tuán)莢膜內(nèi)含多個(gè)細(xì)菌時(shí)則稱為菌膠體3、芽孢;某些革蘭陽(yáng)性菌在一定環(huán)境條件下,可在菌體內(nèi)形成一個(gè)圓形和卵圓形休眠體,稱為芽孢 4、培養(yǎng)基;培養(yǎng)基是人工配制的基質(zhì),含有細(xì)菌等生長(zhǎng)繁殖所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),常用于分離培養(yǎng)鑒定和研究細(xì)菌等微生物5、菌落;單個(gè)
2025-06-07 20:54
【總結(jié)】一、緒論1、微生物學(xué)奠基人:法:巴斯德德:柯赫2、巴斯德的工作:發(fā)現(xiàn)并證實(shí)發(fā)酵是由微生物引起的徹底否定了“自然發(fā)生”學(xué)說免疫學(xué)——預(yù)防接種其他貢獻(xiàn):巴斯德消毒法等3、柯赫的工作(1)微生物學(xué)基本操作技術(shù)方面的貢獻(xiàn)細(xì)菌純培養(yǎng)方法的建立、配制培養(yǎng)基、流動(dòng)蒸汽滅菌、染色觀察和顯微攝影(2)對(duì)病原細(xì)菌的研究作出了突出的貢獻(xiàn):具體證
2025-06-07 18:24
【總結(jié)】第一章緒論一、填空題5期,其分別為_________、_______、_______、______和______._____商人_____,他的最大貢獻(xiàn)不在商界,而是利用自制的_______發(fā)現(xiàn)了_________。二、問答題1.什么是微生物,微生物學(xué)?2.請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述微生物的四大特點(diǎn)
2025-01-09 19:57
【總結(jié)】一、名詞解釋(共10題,每題2分,共20分):發(fā)酵工程制藥是微生物學(xué)、生物化學(xué)和化學(xué)工程學(xué)的有機(jī)結(jié)合,是利用微生物特定性狀,通過現(xiàn)代工程技術(shù)在生物反應(yīng)器中生產(chǎn)藥用物質(zhì)的一種技術(shù),它是生物技術(shù)的支柱。:供微生物生長(zhǎng)繁殖和合成各種代謝產(chǎn)物所需要的按一定比例配制的多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的混合物。:是指加入到發(fā)酵培養(yǎng)基中的能夠直接被微生物在生物合成過程中結(jié)合到產(chǎn)物分子中去而自身結(jié)構(gòu)沒有顯著變化的一
2025-04-17 01:15
【總結(jié)】題型:一、名詞解釋:(每詞3分,共計(jì)18分)二、填空:(每空1分,共計(jì)32分)三、判斷題(每題1分,共計(jì)10分)四.問答題(每題4分,共計(jì)40分)環(huán)境工程微生物學(xué)期末考試考試時(shí)間:2022年7月6日上午(以考試通知為準(zhǔn))環(huán)境工程微生物學(xué)課程內(nèi)容?緒論?原核微生物?真核微生物
2025-05-12 08:36
【總結(jié)】微生物及無菌知識(shí)培訓(xùn)一.前言我們所生活的環(huán)境中,到處都存在著大量的微生物。在一般空氣中,微生物達(dá)800~3500個(gè)/m3,在土壤中達(dá)1~500×108個(gè)/g,在嚴(yán)重污染的水中可達(dá)107個(gè)/ml。(飲用水要求細(xì)菌總數(shù)≤100個(gè)/ml,大腸桿菌≤3個(gè)/ml。經(jīng)水塔或貯水池貯存后,短期內(nèi)可繁殖至105~106個(gè)/ml。)人的頭皮上有140萬個(gè)/cm2,兩手上約有4~40萬個(gè),
2025-04-07 03:28
【總結(jié)】微生物基礎(chǔ)知識(shí)1微生物的種類TypesofMicroanisms螺旋菌SpiralBacteria球菌CocciBacteria桿菌Rod-ShapedBacteria霉菌Molds酵母Yeast2微生物的特點(diǎn)?結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單:微生物多數(shù)是單細(xì)胞;?生長(zhǎng)旺,繁殖快(大腸桿菌
2024-12-29 12:09
【總結(jié)】微生物知識(shí)講座一、微生物微生物基礎(chǔ)知識(shí)微生物的營(yíng)養(yǎng)和培養(yǎng)基微生物的代謝二、GMP相關(guān)微
2025-01-18 01:31
【總結(jié)】微生物遺傳復(fù)習(xí)習(xí)題第一章遺傳物質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)一、填空題1.三個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)證明核酸是微生物遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是____________、________________________。2.病毒的遺傳物質(zhì)可以是單鏈的或雙鏈的DNA或RNA,即:____________、____________、,____________、或____________。3.病毒分三類:______
2025-06-07 19:09
【總結(jié)】A228浪險(xiǎn)工作室收集制作第一章原核微生物第一節(jié)細(xì)菌一、細(xì)胞的形態(tài)和大?。ㄒ唬┘?xì)菌的形態(tài)基本形態(tài)球狀:細(xì)胞個(gè)體呈球形或橢圓形,不同種的球菌在細(xì)胞分裂時(shí)會(huì)形成不同的空間排列方式,常被作為分類依據(jù)桿狀;細(xì)胞呈桿狀或圓柱形,一般其粗細(xì)(直徑)比較穩(wěn)定,而長(zhǎng)度則常因培養(yǎng)時(shí)間、培養(yǎng)條件不同而有較大變化。螺旋狀:菌體回轉(zhuǎn)如螺旋,螺旋數(shù)目和螺距大小種而異。鞭毛
2025-06-10 00:38
【總結(jié)】微生物復(fù)習(xí)緒論1.生物六界分類系統(tǒng):病毒界、原核生物界、真核原生生物界、真菌界、動(dòng)物界和植物界。2.微生物的命名:二名法。屬名(拉丁文名詞)+種名(拉丁文形容詞)斜體表達(dá),第一個(gè)字母大寫。第一章病毒1.病毒的一般特征:(1)病毒形體極其微小;(2)沒有細(xì)胞構(gòu)造,無酶系統(tǒng)和蛋白質(zhì)合成系統(tǒng);
2025-01-09 15:29
【總結(jié)】一.選擇題(A)?!窘馕觥吭松铮杭?xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、支原體、衣原體、立克次氏體、螺旋體真核生物:真菌、粘菌、原生動(dòng)物、酵母菌、霉菌,因此它是一種(C)。(C)。(B)
2025-01-09 19:48
【總結(jié)】顯微鏡的實(shí)用1.調(diào)節(jié)光照步驟:,旋轉(zhuǎn)粗調(diào)螺,。2.無菌操作目的:微生物的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞在水中煮沸后即被殺死,但某些細(xì)菌的芽孢即使煮沸1~2h仍能存活,因此徹底滅菌需要更高的溫度。原理:蒸氣的溫度隨壓力的增加而提高,壓力越大,溫度越高。構(gòu)造:外鍋,熱源,內(nèi)鍋,壓力表,排氣閥,安全閥。操作過程:1.加水。加水量可從水位玻管處觀察,至要求的水位刻度。2.裝鍋
2025-06-07 16:47