【正文】 面聊天時(shí)，不要正對(duì)著朋友撥打手機(jī)，避免發(fā)射高頻大電流對(duì)他產(chǎn)生輻射，讓對(duì)方心中不愉快。手機(jī)彩鈴應(yīng)選擇高雅的曲目，不要太個(gè)性化或粗俗不堪。（八）進(jìn)出辦公室的禮節(jié)（板書）進(jìn)出辦公室的禮節(jié)要注意：，得到允許時(shí)方可進(jìn)入。，也不要隨便亂翻辦公室的東西。，立即離開辦公室并禮貌與老師告別。告別一般是先謝后辭，如說“謝謝老師，再見！”，不要大聲喧嘩，以免影響其他老師工作；，一定要預(yù)約，并要按時(shí)到達(dá)。（九）與老師交談的禮儀（板書）與老師交談的禮儀要注意：，說話要實(shí)實(shí)在在，實(shí)事求是。客套太多也是一種失禮。，與老師交流的時(shí)間應(yīng)有50%以上，注視位置大致在老師的雙肩與頭的三角區(qū)，必要時(shí)點(diǎn)頭應(yīng)和老師的講話。，音量適中。手勢(shì)過大，聲音過大都是不禮貌的。一般來講，手勢(shì)的幅度是上不過肩下不過腰。，太近和太遠(yuǎn)都是不禮貌的。，應(yīng)向老師打招呼表示歉意。，不要直接頂撞，更不要反問和質(zhì)問老師，應(yīng)婉轉(zhuǎn)地表示自己的看法。如可說“這個(gè)問題值得我考慮一下，不過我認(rèn)為似乎……”等（十）接打電話禮儀（板書）電話是當(dāng)今社會(huì)人們遠(yuǎn)距離交際的一種最常用、最經(jīng)濟(jì)、最方便的通訊工具。新同學(xué)再人際交往中要利用好電話進(jìn)行交流，并贏得對(duì)方的好感，這不僅要熟練掌握各種技能，還要遵從電話禮儀的要求，塑造良好的電話形象。禮貌接打（板書）（1）姿勢(shì)端正，微笑接聽。姿勢(shì)端正要求：站姿要挺胸收腹立腰，雙腳自然并攏；坐姿要立腰，背挺直，雙肘支在桌面上，一般左手握電話，右手執(zhí)筆做記錄。姿勢(shì)端正的作用在于使你舒服、放松，便于記錄，從而有一個(gè)良好的心境接大電話。微笑接聽的作用在于調(diào)節(jié)情緒，趨散不如意的事情引起的不愉快，從而使自己接打電話態(tài)度和藹、語氣親切、聲音清楚，給別人留下一個(gè)良好的印象。（2）接電話開頭的禮節(jié)。應(yīng)在電話鈴響三遍以前接電話，這樣以免對(duì)方等太久或當(dāng)作沒人接而掛斷了。接電話的禮貌開頭語應(yīng)是：?jiǎn)柡?、自?bào)家門、詢問事由。如“你好！這里是某某某宿舍，請(qǐng)問你哪位？”（3）打電話的禮貌開頭語：?jiǎn)柡?、自?bào)家門、事由。如“你好！我是某某某號(hào)宿舍的某某同學(xué)，請(qǐng)（麻煩、勞駕）你幫找一下某某某同學(xué)聽電話”。（4）呼應(yīng)。通話中，對(duì)方講話時(shí)，應(yīng)當(dāng)應(yīng)聲附和，讓對(duì)方感到你在專心地聽。長(zhǎng)時(shí)間沉默是不禮貌的。常用附和語言有：重復(fù)對(duì)方重要的內(nèi)容、“請(qǐng)繼續(xù)說”、“是的”、“好的”。（5）電話中斷時(shí)，應(yīng)有打入的一方立即重?fù)芴?hào)，應(yīng)道歉：“對(duì)不起，剛才不知何故電話斷了”。（6）通話中有急事要處理時(shí)，應(yīng)向?qū)Ψ降狼?，?qǐng)對(duì)方稍等，隨即用手捂住聽筒去處理急事，處理完畢再通話；如有急事處理的時(shí)間較長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)約對(duì)方事后再繼續(xù)通話，不能讓對(duì)方久等。如禮貌用語：“對(duì)不起，我有急事馬上要處理。過十分鐘后我再給您去電話。”（7）接錯(cuò)或打錯(cuò)電話時(shí)，打錯(cuò)的一方要道歉：“對(duì)不起，我打錯(cuò)了。”接電話的一方應(yīng)寬容的說：“沒關(guān)系。”如果打電話的一方不知道自己打錯(cuò)了，接電話的一方應(yīng)婉轉(zhuǎn)的告訴對(duì)方：“這里是某某某宿舍，電話是某某某某，請(qǐng)問，你要打的電話號(hào)碼是多少？”這樣做一是不會(huì)使對(duì)方難堪，二是可以顯示出自己的涵養(yǎng)，從而贏得對(duì)方的好感。（8）通話結(jié)束時(shí)，要注意使用禮貌用語告別，如“再見”、“麻煩你了，謝謝！”一般是大入的一方先掛電話，接電話的一方待打入的一方掛電話后再放電話，特別是打入方是老師或長(zhǎng)輩，更要如此。準(zhǔn)確接打（板書）（1）通話內(nèi)容清楚。不管是接聽還是打出電話，一般要做到“六何”清楚?！傲巍奔春稳耍ㄐ彰?、何時(shí)（時(shí)間）、何地（地點(diǎn)）、何事（內(nèi)容）、何因（理由）、如何做（方法）打出一方敘述事情把“六何”講情出，整件事情也就清楚了。接聽的一方把“六何”準(zhǔn)確無誤的記錄下來，也就算把事情記清楚了。（2）通話突出重點(diǎn)。言辭簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，句子要短，要點(diǎn)和容易誤解之處可重復(fù)或請(qǐng)對(duì)方重復(fù)，以便核對(duì)。如：姓名、地址、電話等一般要重復(fù)核對(duì)。（3）語音適中，語速比平時(shí)講話慢些，這樣才能讓對(duì)方聽的清楚、悅耳。（十一）養(yǎng)寵物的文明守則（板書）近年養(yǎng)寵物的家庭越來越多，社區(qū)內(nèi)、街道上、公園里遛狗的情景屢見不鮮，而寵物引起的糾紛事例也時(shí)有發(fā)生。因此，養(yǎng)寵物者要注意：要講衛(wèi)生。盡量防止貓、狗在社區(qū)等公共場(chǎng)所隨地大小便，一旦控制不了，主人應(yīng)及時(shí)將寵物的排泄物清理干凈，保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生與美觀。至于讓寵物在社區(qū)景觀水池洗澡就更不應(yīng)該了。要保安全。遛狗時(shí)，主人要牽好狗套上的繩索，不要任它追逐撲咬，狂吠亂叫。遇到老人、小孩、孕婦，必須格外小心，千萬別讓寵物驚嚇?biāo)麄?。要慎用昵稱。許多人把寵物當(dāng)成家庭成員，對(duì)小狗也自稱為爸爸、媽媽、姐姐之類。但出了家門，可要注意不要將寵物與他人一起排輩份，尤其不要把沒有養(yǎng)寵物的人與狗相互稱呼，比如說：別驚嚇姐姐、快給阿姨道歉之類，可能令他人反感。（三）小結(jié)新課禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)诰慈恕⒆月?、適度、真誠(chéng)的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。資源連接：材料一：學(xué)生的基本禮儀要求有什么A、學(xué)校禮儀 一、進(jìn)校禮儀學(xué)生進(jìn)校門，主動(dòng)下車，與值日老師或同學(xué)互道“老師早”、“同學(xué)早”。學(xué)生不在校園內(nèi)騎自行車。學(xué)生在校內(nèi)遇到學(xué)校的、外校的老師、客人要行隊(duì)禮，道“老師好”、“客人好”。 二、課堂禮儀老師進(jìn)課堂宣布上課后，全班學(xué)生起立、行禮，齊聲道“老師好”。學(xué)生進(jìn)教室遲到，先喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后，再進(jìn)入教室。學(xué)生有急事需出教室，先舉手，起立報(bào)告老師，經(jīng)同意后再出教室。學(xué)生回答老師提問，先舉手，經(jīng)同意后，起立回答。學(xué)生上課時(shí)姿態(tài)端正，不吃東西，不隨便下位走動(dòng)。上課不做小動(dòng)作，不講小話。7.、聽到老師說“下課”后，全體學(xué)生起立齊聲道“謝謝老師”待老師離開后，自由活動(dòng)。三、尊師禮儀 學(xué)生進(jìn)入老師辦公室，先喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后再進(jìn)入。 在老師辦公室不隨意翻動(dòng)老師的東西。若找老師有事，先立正，說明來意；與老師講話，面對(duì)老師認(rèn)真聽老師講話，離開時(shí)禮貌地向老師告別。學(xué)生進(jìn)老師宿舍先敲門，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入，如果只有一個(gè)學(xué)生，房門必須打開，若老師房中無人，學(xué)生不得進(jìn)入。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭品足，尊重老師的人格和習(xí)慣。學(xué)生不得與老師鬧意見，不得頂撞、辱罵老師，不得直呼老師姓名。四、儀容服飾禮儀學(xué)生必須佩戴校 徽，少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾，團(tuán)員戴團(tuán)徽。升旗、開學(xué)、結(jié)業(yè)或舉行其他重大集會(huì)時(shí)，學(xué)生必須穿校服。儀容服飾樸素大方、活潑、整潔、符合學(xué)生特點(diǎn)，扣好衣服。女生不燙發(fā)、染發(fā)、不畫眉、涂口紅、畫眼圈、涂指甲、戴金銀手飾，不穿著地長(zhǎng)裙或超短裙，不穿高跟鞋或拖鞋。五、集合禮儀學(xué)校集合。學(xué)生分班整體入場(chǎng)，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，做到“快、靜、齊”，會(huì)中端坐靜聽。升旗儀式時(shí)，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。 開學(xué)、結(jié)業(yè)或舉行其他重大集會(huì)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入場(chǎng)、退場(chǎng)，保持會(huì)場(chǎng)肅靜，不隨意說笑走動(dòng)，不做與大會(huì)無關(guān)的事。上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí)，走路穩(wěn)重，從指定臺(tái)口上下，在臺(tái)上站姿端正，接受獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀時(shí)，用雙手捧接，行隊(duì)禮，然后高舉獎(jiǎng)狀向大家示意。臺(tái)下同學(xué)要遵守會(huì)場(chǎng)秩序，注意聽講，適時(shí)報(bào)以掌聲，不交頭接耳，隨意談笑，更不能起哄、喊叫。六、環(huán)衛(wèi)禮儀隨時(shí)保持校園整潔，不在教室樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮。不隨地吐痰、不亂倒垃圾。 不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木。自行車存放在學(xué)校統(tǒng)一安排的地點(diǎn)，排列整齊。七、課余禮儀課余休息，不大聲喧嘩，不追跑、不互相打罵。不做無安全保障的游戲。八、同窗禮儀同學(xué)之間要互相幫助，談話要多使用禮貌用語，不惡語傷人。不譏諷同學(xué)的生理缺陷和亂取綽號(hào)。同學(xué)間不搞小團(tuán)體、小集體，不影響同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。借同學(xué)的錢、物要及時(shí)歸還，損壞同學(xué)的東西要主動(dòng)賠償。B、家庭禮儀一、孝敬父母 不同場(chǎng)合，不同地點(diǎn)與長(zhǎng)輩見面要主動(dòng)問候。每日起床后向父母問“早安”。上學(xué)前梳頭、整裝，離開家時(shí)，向父母道別。放學(xué)回家向父母打招呼。在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。虛心接受父母的教誨，不與父母長(zhǎng)輩頂嘴。二、家庭書信 與家人通信，信的內(nèi)容要講究禮貌。 書寫規(guī)范，正確填寫郵政編碼。 正確使用祝頌問安語。信封緘啟書寫要用尊稱。三、家庭應(yīng)酬 迎客?？腿诉M(jìn)門后，主動(dòng)打招呼、接待。 主動(dòng)讓座、倒茶，敬茶要用雙手端穩(wěn)?？腿伺c父母交談時(shí)，要主動(dòng)回避。當(dāng)老師家訪時(shí)，如果老師要自己聽情況，自己應(yīng)站在老師身旁，靜聽老師與家長(zhǎng)的談話內(nèi)容。 送客。當(dāng)客人提出要告別時(shí)，待客人先起身后，自己再起身相送。探視病人。親友、老師或同學(xué)患病，應(yīng)去探望，保持輕松、無慮的氣氛，給病人心靈上的最大安慰。慶賀。同學(xué)、朋友、親戚在學(xué)習(xí)、工作上取得好成績(jī)時(shí)，要主動(dòng)慶賀。憑吊。親朋戚友去世，前往吊唁要注意穿素裝，忌穿大紅大綠的衣服，進(jìn)入吊唁場(chǎng)以后，態(tài)度要沉重，不能大聲談笑。電話 ⑴向外人打電話時(shí)，不撥錯(cuò)電話號(hào)碼。⑵自報(bào)姓名，使用禮貌稱呼。⑶通話時(shí)語調(diào)柔和，吐字清楚，切忌哆嗦。⑷通話結(jié)束時(shí)應(yīng)說“再見”。⑸自己接電話時(shí)先說“您好”，后說“這是某某家（或某某單位）”，再請(qǐng)問對(duì)方應(yīng)找的人。 ⑹禮貌使用“請(qǐng)稍等，我去叫他”，“他不在，我能幫你什么忙嗎”等語言。探親訪友。逢年過節(jié)或休息時(shí)，探望親戚朋友要注意禮節(jié)。C、社交禮儀 一、語言禮儀任何時(shí)候，任何場(chǎng)合都要使用普通話。與人交談時(shí)態(tài)度誠(chéng)懇、親切，用語謙遜、文雅，聲音大小適當(dāng)，語調(diào)平和沉穩(wěn)。說話要掌握分寸，措辭恰當(dāng)、客觀、有善意。學(xué)會(huì)致謝和道歉，使用“謝謝”、“很抱歉”、“打擾了”、“對(duì)不起”等文明用語。二、體態(tài)禮儀站有站相，坐有坐相，站立時(shí)做到頭正、面容平和自然，肩放松，軀干挺直，雙臂自然下垂于身體兩側(cè)，雙腿立直；坐時(shí)做到入座輕而穩(wěn)，雙肩平正放松，上體自然挺直，雙膝自然并擾；離座時(shí)要自然穩(wěn)當(dāng)。舉止穩(wěn)重，克服“冒冒失失”的行為。會(huì)用有特殊禮貌意義的動(dòng)作，如：點(diǎn)頭、舉手、起立、欠身（彎腰）、鼓掌等。講究個(gè)人和公共衛(wèi)生，不當(dāng)眾搔癢，防止發(fā)自體內(nèi)的各種聲音，吐痰必入孟。三、餐桌禮儀用餐時(shí)做到餐前洗手，餐時(shí)，待主人示意后開始。夾菜文明，細(xì)嚼慢咽，不挑食，動(dòng)作文雅，不發(fā)出不必要的響聲。用筷切忌：敲筷、叉筷、游筷、刺筷、簽筷、吮筷、插筷、揮筷、舞筷等。餐末，正確使用餐巾或餐紙擦嘴。退席時(shí)對(duì)他人說一聲“請(qǐng)慢吃”。 在食堂用餐時(shí)排隊(duì)禮讓，愛惜糧食，不亂倒剩飯。 四、交通禮儀 走路時(shí)做到雙目向前平視，步幅適當(dāng)，停步、拐彎、上下樓梯時(shí)，從容不迫，控制自如。 騎車時(shí)遵守交通規(guī)則，進(jìn)入學(xué)?；騿挝淮箝T時(shí)主動(dòng)下車，在行人多的地方推車行走。騎車時(shí)不勾肩搭背，不相互追逐，不曲折竟駛。 假若不小心撞了他人，要主動(dòng)道歉。 乘車時(shí)遵守秩序，讓車、讓座，下車時(shí)及早作好準(zhǔn)備。問路時(shí)先用禮貌語言打招呼，如“勞駕”、“請(qǐng)問”等。詢問之前要禮貌稱呼對(duì)方，如“老大爺”、“阿姨”、“叔叔”、“小同學(xué)”等。發(fā)問時(shí)用請(qǐng)求語氣，事后誠(chéng)懇致謝。五、公共禮儀在公共場(chǎng)所遇到師長(zhǎng)、鄰居長(zhǎng)輩或其他相識(shí)人主動(dòng)打招呼。鄰里之間以禮相待，互諒互讓，互相幫助，不打聽他人的私事，不介入是非之爭(zhēng)。旅游參觀時(shí)，能 自覺保護(hù)公物，自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，主動(dòng)關(guān)心他人，為他人提供方便。觀看演出時(shí)，自覺遵守場(chǎng)內(nèi)規(guī)則，不亂扔果皮紙屑，不高聲喧嘩，不附唱或以手擊拍。進(jìn)入圖書室、閱覽室，衣著整潔，進(jìn)館按秩序，就座時(shí)移動(dòng)椅子不出聲，不搶占座位。愛護(hù)圖書和其他公物，借閱書刊按期歸還。閱讀不出聲，不與人交談，不喧嘩。保護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔廢紙。 30