【正文】 面聊天時，不要正對著朋友撥打手機，避免發(fā)射高頻大電流對他產(chǎn)生輻射，讓對方心中不愉快。手機彩鈴應(yīng)選擇高雅的曲目，不要太個性化或粗俗不堪。（八）進出辦公室的禮節(jié)（板書）進出辦公室的禮節(jié)要注意：，得到允許時方可進入。，也不要隨便亂翻辦公室的東西。，立即離開辦公室并禮貌與老師告別。告別一般是先謝后辭，如說“謝謝老師，再見！”，不要大聲喧嘩，以免影響其他老師工作；，一定要預(yù)約，并要按時到達。（九）與老師交談的禮儀（板書）與老師交談的禮儀要注意：，說話要實實在在，實事求是。客套太多也是一種失禮。，與老師交流的時間應(yīng)有50%以上，注視位置大致在老師的雙肩與頭的三角區(qū)，必要時點頭應(yīng)和老師的講話。，音量適中。手勢過大，聲音過大都是不禮貌的。一般來講，手勢的幅度是上不過肩下不過腰。，太近和太遠都是不禮貌的。，應(yīng)向老師打招呼表示歉意。，不要直接頂撞，更不要反問和質(zhì)問老師，應(yīng)婉轉(zhuǎn)地表示自己的看法。如可說“這個問題值得我考慮一下，不過我認為似乎……”等（十）接打電話禮儀（板書）電話是當今社會人們遠距離交際的一種最常用、最經(jīng)濟、最方便的通訊工具。新同學(xué)再人際交往中要利用好電話進行交流，并贏得對方的好感，這不僅要熟練掌握各種技能，還要遵從電話禮儀的要求，塑造良好的電話形象。禮貌接打（板書）（1）姿勢端正，微笑接聽。姿勢端正要求：站姿要挺胸收腹立腰，雙腳自然并攏；坐姿要立腰，背挺直，雙肘支在桌面上，一般左手握電話，右手執(zhí)筆做記錄。姿勢端正的作用在于使你舒服、放松，便于記錄，從而有一個良好的心境接大電話。微笑接聽的作用在于調(diào)節(jié)情緒，趨散不如意的事情引起的不愉快，從而使自己接打電話態(tài)度和藹、語氣親切、聲音清楚，給別人留下一個良好的印象。（2）接電話開頭的禮節(jié)。應(yīng)在電話鈴響三遍以前接電話，這樣以免對方等太久或當作沒人接而掛斷了。接電話的禮貌開頭語應(yīng)是：問候、自報家門、詢問事由。如“你好！這里是某某某宿舍，請問你哪位？”（3）打電話的禮貌開頭語：問候、自報家門、事由。如“你好！我是某某某號宿舍的某某同學(xué)，請（麻煩、勞駕）你幫找一下某某某同學(xué)聽電話”。（4）呼應(yīng)。通話中，對方講話時，應(yīng)當應(yīng)聲附和，讓對方感到你在專心地聽。長時間沉默是不禮貌的。常用附和語言有：重復(fù)對方重要的內(nèi)容、“請繼續(xù)說”、“是的”、“好的”。（5）電話中斷時，應(yīng)有打入的一方立即重撥號，應(yīng)道歉：“對不起，剛才不知何故電話斷了”。（6）通話中有急事要處理時，應(yīng)向?qū)Ψ降狼?，請對方稍等，隨即用手捂住聽筒去處理急事，處理完畢再通話；如有急事處理的時間較長，應(yīng)當約對方事后再繼續(xù)通話，不能讓對方久等。如禮貌用語：“對不起，我有急事馬上要處理。過十分鐘后我再給您去電話?！保?）接錯或打錯電話時，打錯的一方要道歉：“對不起，我打錯了?！苯与娫挼囊环綉?yīng)寬容的說：“沒關(guān)系?！比绻螂娫挼囊环讲恢雷约捍蝈e了，接電話的一方應(yīng)婉轉(zhuǎn)的告訴對方：“這里是某某某宿舍，電話是某某某某，請問，你要打的電話號碼是多少？”這樣做一是不會使對方難堪，二是可以顯示出自己的涵養(yǎng)，從而贏得對方的好感。（8）通話結(jié)束時，要注意使用禮貌用語告別，如“再見”、“麻煩你了，謝謝！”一般是大入的一方先掛電話，接電話的一方待打入的一方掛電話后再放電話，特別是打入方是老師或長輩，更要如此。準確接打（板書）（1）通話內(nèi)容清楚。不管是接聽還是打出電話，一般要做到“六何”清楚?！傲巍奔春稳耍ㄐ彰?、何時（時間）、何地（地點）、何事（內(nèi)容）、何因（理由）、如何做（方法）打出一方敘述事情把“六何”講情出，整件事情也就清楚了。接聽的一方把“六何”準確無誤的記錄下來，也就算把事情記清楚了。（2）通話突出重點。言辭簡明扼要，突出重點，句子要短，要點和容易誤解之處可重復(fù)或請對方重復(fù)，以便核對。如：姓名、地址、電話等一般要重復(fù)核對。（3）語音適中，語速比平時講話慢些，這樣才能讓對方聽的清楚、悅耳。（十一）養(yǎng)寵物的文明守則（板書）近年養(yǎng)寵物的家庭越來越多，社區(qū)內(nèi)、街道上、公園里遛狗的情景屢見不鮮，而寵物引起的糾紛事例也時有發(fā)生。因此，養(yǎng)寵物者要注意：要講衛(wèi)生。盡量防止貓、狗在社區(qū)等公共場所隨地大小便，一旦控制不了，主人應(yīng)及時將寵物的排泄物清理干凈，保持公共場所的衛(wèi)生與美觀。至于讓寵物在社區(qū)景觀水池洗澡就更不應(yīng)該了。要保安全。遛狗時，主人要牽好狗套上的繩索，不要任它追逐撲咬，狂吠亂叫。遇到老人、小孩、孕婦，必須格外小心，千萬別讓寵物驚嚇他們。要慎用昵稱。許多人把寵物當成家庭成員，對小狗也自稱為爸爸、媽媽、姐姐之類。但出了家門，可要注意不要將寵物與他人一起排輩份，尤其不要把沒有養(yǎng)寵物的人與狗相互稱呼，比如說：別驚嚇姐姐、快給阿姨道歉之類，可能令他人反感。（三）小結(jié)新課禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應(yīng)注意禮儀，使人們在敬人、自律、適度、真誠的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。資源連接：材料一：學(xué)生的基本禮儀要求有什么A、學(xué)校禮儀 一、進校禮儀學(xué)生進校門，主動下車，與值日老師或同學(xué)互道“老師早”、“同學(xué)早”。學(xué)生不在校園內(nèi)騎自行車。學(xué)生在校內(nèi)遇到學(xué)校的、外校的老師、客人要行隊禮，道“老師好”、“客人好”。 二、課堂禮儀老師進課堂宣布上課后，全班學(xué)生起立、行禮，齊聲道“老師好”。學(xué)生進教室遲到，先喊“報告”，經(jīng)老師同意后，再進入教室。學(xué)生有急事需出教室，先舉手，起立報告老師，經(jīng)同意后再出教室。學(xué)生回答老師提問，先舉手，經(jīng)同意后，起立回答。學(xué)生上課時姿態(tài)端正，不吃東西，不隨便下位走動。上課不做小動作，不講小話。7.、聽到老師說“下課”后，全體學(xué)生起立齊聲道“謝謝老師”待老師離開后，自由活動。三、尊師禮儀 學(xué)生進入老師辦公室，先喊“報告”，經(jīng)老師同意后再進入。 在老師辦公室不隨意翻動老師的東西。若找老師有事，先立正，說明來意；與老師講話，面對老師認真聽老師講話，離開時禮貌地向老師告別。學(xué)生進老師宿舍先敲門，經(jīng)老師允許后再進入，如果只有一個學(xué)生，房門必須打開，若老師房中無人，學(xué)生不得進入。學(xué)生對老師的相貌和衣著不指指點點，評頭品足，尊重老師的人格和習(xí)慣。學(xué)生不得與老師鬧意見，不得頂撞、辱罵老師，不得直呼老師姓名。四、儀容服飾禮儀學(xué)生必須佩戴校 徽，少先隊員戴紅領(lǐng)巾，團員戴團徽。升旗、開學(xué)、結(jié)業(yè)或舉行其他重大集會時，學(xué)生必須穿校服。儀容服飾樸素大方、活潑、整潔、符合學(xué)生特點，扣好衣服。女生不燙發(fā)、染發(fā)、不畫眉、涂口紅、畫眼圈、涂指甲、戴金銀手飾，不穿著地長裙或超短裙，不穿高跟鞋或拖鞋。五、集合禮儀學(xué)校集合。學(xué)生分班整體入場，按時到達指定地點，做到“快、靜、齊”，會中端坐靜聽。升旗儀式時，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。 開學(xué)、結(jié)業(yè)或舉行其他重大集會時，準時整隊入場、退場，保持會場肅靜，不隨意說笑走動，不做與大會無關(guān)的事。上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定臺口上下，在臺上站姿端正，接受獎品、獎狀時，用雙手捧接，行隊禮，然后高舉獎狀向大家示意。臺下同學(xué)要遵守會場秩序，注意聽講，適時報以掌聲，不交頭接耳，隨意談笑，更不能起哄、喊叫。六、環(huán)衛(wèi)禮儀隨時保持校園整潔，不在教室樓道、操場亂扔紙屑、果皮。不隨地吐痰、不亂倒垃圾。 不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。愛護學(xué)校公共財物、花草樹木。自行車存放在學(xué)校統(tǒng)一安排的地點，排列整齊。七、課余禮儀課余休息，不大聲喧嘩，不追跑、不互相打罵。不做無安全保障的游戲。八、同窗禮儀同學(xué)之間要互相幫助，談話要多使用禮貌用語，不惡語傷人。不譏諷同學(xué)的生理缺陷和亂取綽號。同學(xué)間不搞小團體、小集體，不影響同學(xué)之間的團結(jié)。借同學(xué)的錢、物要及時歸還，損壞同學(xué)的東西要主動賠償。B、家庭禮儀一、孝敬父母 不同場合，不同地點與長輩見面要主動問候。每日起床后向父母問“早安”。上學(xué)前梳頭、整裝，離開家時，向父母道別。放學(xué)回家向父母打招呼。在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。虛心接受父母的教誨，不與父母長輩頂嘴。二、家庭書信 與家人通信，信的內(nèi)容要講究禮貌。 書寫規(guī)范，正確填寫郵政編碼。 正確使用祝頌問安語。信封緘啟書寫要用尊稱。三、家庭應(yīng)酬 迎客?？腿诉M門后，主動打招呼、接待。 主動讓座、倒茶，敬茶要用雙手端穩(wěn)?？腿伺c父母交談時，要主動回避。當老師家訪時，如果老師要自己聽情況，自己應(yīng)站在老師身旁，靜聽老師與家長的談話內(nèi)容。 送客。當客人提出要告別時，待客人先起身后，自己再起身相送。探視病人。親友、老師或同學(xué)患病，應(yīng)去探望，保持輕松、無慮的氣氛，給病人心靈上的最大安慰。慶賀。同學(xué)、朋友、親戚在學(xué)習(xí)、工作上取得好成績時，要主動慶賀。憑吊。親朋戚友去世，前往吊唁要注意穿素裝，忌穿大紅大綠的衣服，進入吊唁場以后，態(tài)度要沉重，不能大聲談笑。電話 ⑴向外人打電話時，不撥錯電話號碼。⑵自報姓名，使用禮貌稱呼。⑶通話時語調(diào)柔和，吐字清楚，切忌哆嗦。⑷通話結(jié)束時應(yīng)說“再見”。⑸自己接電話時先說“您好”，后說“這是某某家（或某某單位）”，再請問對方應(yīng)找的人。 ⑹禮貌使用“請稍等，我去叫他”，“他不在，我能幫你什么忙嗎”等語言。探親訪友。逢年過節(jié)或休息時，探望親戚朋友要注意禮節(jié)。C、社交禮儀 一、語言禮儀任何時候，任何場合都要使用普通話。與人交談時態(tài)度誠懇、親切，用語謙遜、文雅，聲音大小適當，語調(diào)平和沉穩(wěn)。說話要掌握分寸，措辭恰當、客觀、有善意。學(xué)會致謝和道歉，使用“謝謝”、“很抱歉”、“打擾了”、“對不起”等文明用語。二、體態(tài)禮儀站有站相，坐有坐相，站立時做到頭正、面容平和自然，肩放松，軀干挺直，雙臂自然下垂于身體兩側(cè)，雙腿立直；坐時做到入座輕而穩(wěn)，雙肩平正放松，上體自然挺直，雙膝自然并擾；離座時要自然穩(wěn)當。舉止穩(wěn)重，克服“冒冒失失”的行為。會用有特殊禮貌意義的動作，如：點頭、舉手、起立、欠身（彎腰）、鼓掌等。講究個人和公共衛(wèi)生，不當眾搔癢，防止發(fā)自體內(nèi)的各種聲音，吐痰必入孟。三、餐桌禮儀用餐時做到餐前洗手，餐時，待主人示意后開始。夾菜文明，細嚼慢咽，不挑食，動作文雅，不發(fā)出不必要的響聲。用筷切忌：敲筷、叉筷、游筷、刺筷、簽筷、吮筷、插筷、揮筷、舞筷等。餐末，正確使用餐巾或餐紙擦嘴。退席時對他人說一聲“請慢吃”。 在食堂用餐時排隊禮讓，愛惜糧食，不亂倒剩飯。 四、交通禮儀 走路時做到雙目向前平視，步幅適當，停步、拐彎、上下樓梯時，從容不迫，控制自如。 騎車時遵守交通規(guī)則，進入學(xué)?；騿挝淮箝T時主動下車，在行人多的地方推車行走。騎車時不勾肩搭背，不相互追逐，不曲折竟駛。 假若不小心撞了他人，要主動道歉。 乘車時遵守秩序，讓車、讓座，下車時及早作好準備。問路時先用禮貌語言打招呼，如“勞駕”、“請問”等。詢問之前要禮貌稱呼對方，如“老大爺”、“阿姨”、“叔叔”、“小同學(xué)”等。發(fā)問時用請求語氣，事后誠懇致謝。五、公共禮儀在公共場所遇到師長、鄰居長輩或其他相識人主動打招呼。鄰里之間以禮相待，互諒互讓，互相幫助，不打聽他人的私事，不介入是非之爭。旅游參觀時，能 自覺保護公物，自覺維護旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，主動關(guān)心他人，為他人提供方便。觀看演出時，自覺遵守場內(nèi)規(guī)則，不亂扔果皮紙屑，不高聲喧嘩，不附唱或以手擊拍。進入圖書室、閱覽室，衣著整潔，進館按秩序，就座時移動椅子不出聲，不搶占座位。愛護圖書和其他公物，借閱書刊按期歸還。閱讀不出聲，不與人交談，不喧嘩。保護室內(nèi)衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔廢紙。 30