【正文】 又無情地剝奪了一些他們本該擁有的權(quán)利。父母們喜歡別照著人家的樣子去“克隆”自己的孩子，希望自己的孩子成為“朗朗”、成為“黃永玉”、成為“楊麗萍”、成為“郭晶晶”，成為舉世矚目的“大家”。　　游戲和休閑運動，本是一個孩子健康成長過程中不可或缺的經(jīng)歷。面對浮躁的社會，父母們卻巴不得孩子能像大棚里被催紅的果實蔬菜一樣跳過季節(jié)，快點兒成熟上市。孩子被繁重的學習、培訓磨得已經(jīng)不會玩了———這一切卻是用孩子的童年“埋單”。 很多家長認為：孩子多才多藝當然很好，對于未來社會而言，孩子多一項特長，便多了一份生存的能力。問題是，無論學什么，都要注意兩點：第一，是否符合孩子的興趣與天賦？如果是，當然無可厚非；如果否，那便是家長把自己的意愿強加給孩子，是不足取的。例如阿蓉班里的孩子，純粹以發(fā)呆或神游來打發(fā)這特長培訓時間，既沒學到東西，只是徒然浪費了金錢和時間而已。第二，是否以剝奪孩子的休閑快樂為代價？如果孩子因此而失去了周末，失去了假日，失去了公園里的奔跑，失去了藍天上的風箏，那么，孩子在“得到”的同時已經(jīng)“失去”——得到他們并不喜愛甚至憎恨的特長，卻失去了童年應有的歡樂。1雕塑般的孩子案例：大班的孩子一般都比較調(diào)皮，每次去教室，都可以看到有孩子在滿教室亂跑，有的孩子玩積塑玩具，有的孩子合作做游戲。可有一個孩子，不管是上課還是自由活動時間，始終如雕塑一般，端坐在自己的小凳子上，雙手絞在身后，表情認真而嚴肅。哪怕有其他的孩子在背后捉弄他，他也保持這個姿勢，一動不動。午休時間到時，別的孩子還在磨蹭或是嬉笑打鬧，他卻如老僧入定一般，筆直地躺在自己的小床上，毫無聲息。老師們都覺得這小孩真好帶，太有特點了，一點都不調(diào)皮。保育員坐在他床邊，一邊要小朋友們向他學習，一邊愛憐的幫他掖了掖被子，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，這孩子身上已經(jīng)出了一身汗，衣服全濕透了。老師又奇怪又好笑，這么熱他也能忍住，既不動也不告訴老師，真厲害，真不是一般的小朋友。 點評：這個雕塑般的孩子，由于爸媽工作忙，在他一歲左右，便由奶奶來帶。奶奶愛干凈，不喜歡孩子把玩具扔的滿屋都是，孩子一邊玩她就一邊收拾；出門帶孩子玩臟，總是抱著不讓他下地 ； 怕小孩到廁所撒尿到旁邊有騷氣，總是用小盆給孩子接尿；因為擔心孫子出事免得兒子媳婦責怪，總是限制孩子的活動，不讓動這，不讓動那。久而久之，那孩子便成了一尊“雕塑”。可往往有很多家長還羨慕誰誰的孩子“多老實！”，抱怨自己的孩子“皮”，不好帶。其實，老實的孩子多半是受到管束壓制的孩子，他之所以老實，是因為被壓抑得“失去了生活的激情”。老實的孩子不惹麻煩，卻被家長剝奪了好奇心和創(chuàng)造力。老實孩子往往怕生人、怕運動、怕外界、對什么都表現(xiàn)出沒有興趣，老師不叫，他就直呆呆地坐著，不知道該干什么。這樣的孩子將來的學習成績不會好，因為什么都不讓動，讓孩子對事物失去了求知欲。到那個時候，家長又會呵斥他“怎么這么沒出息！”卻一點兒也沒有想到，孩子的狀態(tài)是自己一手造成的。孩子其實是在不斷地運動中成長、學習的。每一個孩子的身體內(nèi)，都有一股不可遏制的成長的動力，推動著他們對一切事物產(chǎn)生好奇心。孩子的每一“動”，都是一個學習的經(jīng)歷，都在滿足他成長的需要。對于孩子來說，“學習”并不意味著安安靜靜地坐在桌椅前看書，成長也不能夠在靜止不動中發(fā)生?！皟和乃季S和行動是一體的”，抑制兒童的活動，等于抑制了他們的思維和成長。 1鉛中毒 案例：波波每天放學一回到家，就只顧抱著電視機看動畫片。一邊學著片子上的人物對話，一邊把旺旺雪餅和巧克力、薯片之類的零食大把大把塞進嘴中。等媽媽做好飯，他已經(jīng)吃飽了，筷子都懶得動一下，在餐桌上磨一會兒就跑了。到了8點多，肚子開始餓了，波波就又捧著漢堡、巧克力大嚼起來。媽媽說，波波在家里每天都是這樣的，一年來難得正常的吃上一餐飯。而他在學校里的中餐，也常常是買些油炸食品來填肚子。有幾次孩子鬧肚子疼，惡心，后來帶孩子上醫(yī)院一瞧，竟然說孩子體內(nèi)的鉛已經(jīng)嚴重超標，現(xiàn)在他們每年都要花上好幾千塊錢來給孩子藥物驅(qū)鉛。 點評：兒童鉛中毒不是臨床意義上的癥狀性中毒，而是表示體內(nèi)的血鉛含量已經(jīng)處于損害兒童健康的危險水平。美國國家疾病控制中心將兒童鉛中毒的標準規(guī)定為血鉛水平大于或等于每升100微克（），兒童鉛中毒的程度大多為輕、中度水平，極少達到嚴重水平。兒童鉛中毒可分為癥狀性鉛中毒和無癥狀性鉛中毒（或亞臨床性鉛中毒）。主要表現(xiàn)有為多動、注意力不集中、腹痛、便秘、腹瀉、惡心、嘔吐、貧血等。無癥狀性鉛中毒主要影響兒童的智能行為發(fā)育和體格生長，由于缺乏足以引起家長和兒科醫(yī)生注意的臨床表現(xiàn)，往往容易被忽視，待發(fā)現(xiàn)時，鉛毒性作用已難逆轉(zhuǎn)。 　　為了避免兒童鉛中毒，讓兒童遠離鉛危害，家長應盡量減少兒童在馬路、汽車站、加油站的逗留時間，并遠離石油產(chǎn)品加工場所、印染廠、蓄電池廠等鉛含量超標地區(qū)；在飲食方面，應避免食用膨化食品、薯條、松花蛋和爆米花等高鉛食品；要避免兒童接觸廢舊電池，看書寫字后尤其在使用蠟筆和彩筆后一定要洗手。 由于藥物驅(qū)鉛有一定的負作用，所以，對于輕度鉛中毒以下的兒童，主要培養(yǎng)他們良好的生活習慣，同時多食牛奶、芝麻等富含鈣、鋅的食品以及堅果類食物；對于中度鉛中毒的兒童盡可能采用非藥物治療，如食物療法等，并加以適當?shù)娘嬍痴{(diào)理；對于重度以上的鉛中毒患兒則必須在醫(yī)生指導和監(jiān)督下進行治療。 1土褲特殊的育嬰袋我們在河南看到一種特殊的育嬰袋。土褲，又稱“沙土布袋”，用棉布制作，長方形，頂端“U”形開口，兒童由此伸出頭頸，兩側(cè)各有一袖洞，可使孩子兩臂伸出袋外自由活動。使用土褲時，選取河岸邊淤積的細沙土，先用細篩子篩出，再在陽光下暴曬數(shù)日。用時，取二三公斤于特備的鑄鐵土鍋子內(nèi)炒熱。炒過，放置一旁，待其溫熱不燙時，裝于土褲中，再將小孩裝在里面，使頭手露在外面。天暖時，只用土褲，天氣寒冷，就在土褲上加蓋棉被，孩子屎尿拉都在土褲中，拉過后只須換土。我們無法理解屎、尿糊了一身是什么感覺，于是當他們換“土褲”的時候，跟上去仔細看了看。沒見著完全的屎、尿，看來都被土給摻和均勻了，也沒見小孩屁股上糊著什么，只是屁股腿上都沾著一層細細的黃土粉子。 盡管沒看到臟的場面，但我們還是覺得不衛(wèi)生，尤其是小女孩，不是很容易被感染嗎？可當?shù)厝硕夹α?，因為事實證明，我們是杞人憂天。睡土褲原本是黃河一帶居民生活窮困、不得已而為之的事，近年生活大為改善，小孩睡土褲早不像從前那樣的萬不得已，也沒有一直在土褲中睡到三四歲的小孩了，但大凡在黃河邊出生的小孩，總要在土褲中度過大半年的時光，因為這里的人堅信，小孩是不可以不親近泥土的。點評：黃河岸邊幾輩人已從實踐中得出經(jīng)驗，孩子再怎么哭鬧，只要換了溫熱的新沙土，立刻就會安靜下來。因此老人們說：“泥娃娃睡沙，消炎敗火，不落毛病。”從醫(yī)學角度分析，用這種睡袋（沙土布袋）并非沒有道理的。在中醫(yī)學中，黃土、地漿水其實是都是解諸毒的藥方。土褲內(nèi)的沙土取之于黃河岸邊，每天風吹日曬，寒暑交替，大自然的凈化作用使這種干燥的沙土很難有致病細菌生長。在鑄鐵土鍋子內(nèi)炒熱，更使殘存細菌得以殺滅，加熱的過程還能制其寒涼之性。置于袋中后，孩童躺臥在溫暖的土中，頭頸、雙臂伸出袋外，不僅免受襁褓之苦，還可盡享蹬腿踢蹋之樂。濟南市有一位醫(yī)生，沿黃河作了關(guān)于土褲的專題調(diào)查，得出的結(jié)論是，土褲有防紅臀和腹股溝等處浸漬發(fā)炎的作用，比普遍采用的為嬰兒墊尿布的方法有許多好處。他引用在鄉(xiāng)間調(diào)查時的經(jīng)驗之談：“孩子的腚，用沙土布袋的時候從來不腌（發(fā)炎），即使因為用尿布腌了，用點干燥沙土撤敷患處或讓孩子再睡沙土布袋，也很快能好。”值得啟發(fā)的是，如今城里人帶孩子，往往過分講究尿布衣物的勤洗勤換，為了不臟不得病而不讓孩子接觸土地、沙子等，其實這些觀念和行為都是有失偏頗的。 鉆石戒指案例：A、爸爸不在家，媽媽帶凱凱一起去喝同事的喜酒。開席前，每個桌子都發(fā)了一盒包裝精美的酥糖，寓意“甜甜蜜蜜”。可這盒子外的塑料保護膜包裝得太精良了，幾個大人來回擺弄都沒拆開。媽媽接過盒子，也用指甲撥弄，但銜接口粘得太緊，恁是沒揭開。這時候，凱凱湊過來了，“媽媽，你可以用你的鉆戒把它（塑料膜）劃開?。　敝車拇笕硕俭@愕了。B、媽媽在衛(wèi)生間洗臉，軍軍突然發(fā)現(xiàn)了什么，對媽媽說：“媽媽，你的鉆戒好漂亮?。　?媽媽沒停，一邊洗臉一邊說：“等媽媽老了，死了，就送給你的老婆仔吧！”軍軍這下急了，連忙說：“我不要老婆仔，不要長大！我不要媽媽老，不要媽媽死！” 媽媽給逗樂了。點評：兩個媽媽，兩種做法。凱凱的媽媽在凱凱對鉆戒感興趣的時候，告訴他的是：鉆石是世界上最堅硬的東西，可以輕易的劃破玻璃。爸爸送媽媽鉆戒，就是比喻夫妻兩人的關(guān)系牢不可破，永遠都在一起。凱凱學到是跟鉆石有關(guān)的知識，所以凱凱在大人們束手無策的時候，想到了用鉆戒來劃開塑料薄膜。軍軍對媽媽的鉆戒感興趣，媽媽卻沒能利用這一機會，而是用好玩逗弄的口吻去看軍軍有什么反應。孩子的天真，焦急甚至內(nèi)疚，成了大人的玩樂小品。軍軍卻什么也沒學到，只是以后再也不敢去問媽媽手上的戒指。聰明的父母，不放過孩子每一次好奇的提問，不敷衍孩子每一次感興趣的話題。 后記：從第9個案例開始，都是在我身邊發(fā)生的真人真事。 可見，我也曾算一個對生活觀察仔細的人?？墒牵斀裉煳野l(fā)現(xiàn)自己的這些整理材料時，我只有羞愧2字?，F(xiàn)在的我，一天到晚，只知疲憊、疲憊，困倦、困倦。 孩子扔給了外婆，家里扔給了2老，我似乎，也真的只想扔下一切，呼呼大睡。十年樹木，百年樹人。在孩子發(fā)展的關(guān)鍵期，如果我們不能付出多一點的心力去關(guān)注、去引領(lǐng)，在其后，我們會花上百倍的時間去糾正、去懊悔。謹以此，勉戒所有的媽媽朋友們。 2010518