成功的家庭教育案例分析報(bào)告-資料下載頁
2025-04-27 13:38本頁面
【正文】 ，回家后天天對著鏡子背稿子，準(zhǔn)備參加接下來的演講比賽。孩子的精神固然可嘉，但她的朗誦、演講水平實(shí)在讓人不敢恭維。 一天放學(xué)回家后，她翹著小嘴，一臉不悅地對我說：“媽媽，我真不明白，老師為什么要請?jiān)S穎參加演講比賽，而不請我?！? “許穎的朗誦、演講水平比你高。上次家長開放日，家長對她都很佩服?！蔽艺f?！翱伤葜v的內(nèi)容是我獲獎的那篇文章呀!” “那有什么關(guān)系。” “有本事自己寫稿子，這是不公平的?！焙⒆討崙嵉卣f。 “看來你很有意見，說說為什么?” 我知道，她發(fā)泄夠了，也許心里會好受些。孩子羅列了很多的理由，而我在絞盡腦汁想：她說完后，我如何向她解釋這件事。最后，我是這樣說的：“媽媽覺得你們老師真了不起，她發(fā)現(xiàn)你的寫作優(yōu)勢，許穎的朗誦演講優(yōu)勢，在比賽中你倆都得了獎，值得祝賀，還有什么不愉快的呢?你是最佳編劇獎，許穎是最佳演員獎?！? “媽媽，那么編劇好，還是演員好?” “都好，只是承擔(dān)的任務(wù)不一樣，編劇在幕后創(chuàng)作，他的作品要通過演員的表演來展示。演員要通過編劇的作品來展示高超的表演才能，誰也離不開誰，但媽媽認(rèn)為你更適合當(dāng)編劇。”見女兒的臉已完全舒展了，我又說：“人的才能不一樣，分工也不一樣，我們要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，并盡情地展示，這樣的人才是最聰明的。也要看到別人的優(yōu)勢，并由衷地贊賞，而且還要善于相互合作達(dá)到雙贏?！焙⒆铀贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。 第二天，正好電影頻道“佳片有約”欄目播放《音樂之聲》，我有意讓女兒看了這本電影，盡管看完電影已是深夜了，我們還繼續(xù)討論該片的編劇、女主角、導(dǎo)演。 孩子說：“媽媽，這個(gè)片子故事講得好，演員也演得活靈活現(xiàn)?！蔽也皇r(shí)機(jī)地說：“你、許穎和老師不也是一樣嗎?” “媽媽，我昨天真傻?！迸畠禾煺娴匦χ? [專家解析] 好勝心強(qiáng)的孩子往往什么都想做，都想得第一。但孩子總有他的優(yōu)勢領(lǐng)域，有所不為才能有所為，才能發(fā)揮特長，把“所為”做得更好。家長在教育孩子努力追求目標(biāo)的時(shí)候，一定要分析孩子的具體情況，畢竟孩子不是全才。同時(shí)要注意培養(yǎng)孩子的合作意識，讓孩子明白，任何一個(gè)人，必須學(xué)會合作。良好的合作精神是現(xiàn)代人走向成功必備的優(yōu)良品質(zhì)，“孤軍奮戰(zhàn)”型的人將被現(xiàn)代社會所淘汰。 孩子的心很單純,從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,只有家長適當(dāng)?shù)慕逃拍茏尯⒆硬怀蔀橐粋€(gè)功利心太重的人猜你喜歡：(2)寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考
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