【正文】 5）用火人拿到批準(zhǔn)的用火證后，應(yīng)檢查用火部位和防火措施是否落實(shí)，如沒(méi)有落實(shí)，用火人有權(quán)拒絕用火。（6）明火作業(yè)過(guò)程中，要強(qiáng)化用火監(jiān)護(hù)人的作用，固定區(qū)域用火監(jiān)護(hù)人應(yīng)由施工單位指派責(zé)任心強(qiáng)、會(huì)使用消防器材、了解施工現(xiàn)場(chǎng)情況的人員擔(dān)任。（7）監(jiān)護(hù)人必須堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)脫崗。在用火期間不準(zhǔn)兼做其他工作。用火作業(yè)完成后，要會(huì)同其他施工人員清理現(xiàn)場(chǎng)，清除殘火，確認(rèn)無(wú)遺留火種后方可離開(kāi)。防止雷擊（1）管理人員要及時(shí)了解當(dāng)?shù)氐奶鞖忸A(yù)報(bào)情況。（2）對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行講解如何避免雷擊的常識(shí)。（3）凡金屬腳手架與10kv高壓輸電線路，水平距離必須保持5米以上，或者設(shè)置隔離防護(hù)措施。（4）一般電線嚴(yán)禁直接捆在金屬架桿上，必須捆扎時(shí)，應(yīng)加墊木隔離。（5）凡金屬腳手架高于周邊避雷設(shè)施者，架間每隔24米設(shè)一個(gè)避雷針。建筑安全及地震設(shè)防為了建筑及設(shè)備設(shè)施安全，除合理設(shè)計(jì)荷載外，設(shè)計(jì)中充分考慮了地震、風(fēng)壓等影響因素。本項(xiàng)目8度（）設(shè)防，九度處理。管理機(jī)構(gòu)貫徹安全生產(chǎn)“以預(yù)防為主”的方針，保護(hù)職工的勞動(dòng)安全，項(xiàng)目部設(shè)置有安全管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)監(jiān)督安全設(shè)施的維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；負(fù)責(zé)職工的勞動(dòng)保護(hù)和安全教育；負(fù)責(zé)給職工定期發(fā)放勞保防護(hù)用品，確保職工生產(chǎn)安全。 幼兒園經(jīng)營(yíng)過(guò)程中可能產(chǎn)生的衛(wèi)生安全危害因素分析本項(xiàng)目主要衛(wèi)生安全危害因素為食品安全、粉塵、噪聲、幼兒跌落、摔傷、疾病等。 對(duì)衛(wèi)生安全危害因素采取的主要防范措施生活衛(wèi)生安全的措施 幼兒園是人口積聚之地，師生的生活衛(wèi)生安全是項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)階段的重點(diǎn)，其具體措施如下：（1）幼兒園必須建立健全食品衛(wèi)生安全管理工作機(jī)制，不斷規(guī)范食品衛(wèi)生安全管理，如建立食品衛(wèi)生管理、食品采購(gòu)、貯存、加工、餐飲具消毒等各個(gè)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生制度。（2）加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生管理人員的培訓(xùn)及幼兒園衛(wèi)生人員的配備工作。（3）幼兒園的食品衛(wèi)生安全管理制度和措施要做到切實(shí)落實(shí)。食品原料采購(gòu)票據(jù)要全，記錄要完整；庫(kù)房衛(wèi)生要符合要求，食品與非食品按要求分開(kāi)存放，幼兒園食堂倉(cāng)庫(kù)中無(wú)“三無(wú)”食品；食品加工工具和容器符合衛(wèi)生要求，生、熟食品加工工具和容器要有明顯區(qū)分標(biāo)志的現(xiàn)象，幼兒園食品留樣應(yīng)規(guī)范、標(biāo)志清楚；幼兒園食堂環(huán)境衛(wèi)生要好，地面干凈，用具不存在發(fā)霉現(xiàn)象，另外幼兒園食堂從業(yè)人員要有有效的健康合格證，熟悉食品衛(wèi)生知識(shí)、操作應(yīng)規(guī)范。（4）加強(qiáng)幼兒園自備水源和二次供水設(shè)施的管理。積極爭(zhēng)取政府、有關(guān)部門和社會(huì)的支持，加大投入，改善幼兒園的飲用水設(shè)施。使用自備水源和二次供水設(shè)施，必須有衛(wèi)生許可證，并由衛(wèi)生部門定期進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)。（5）加大幼兒園食堂建設(shè)和預(yù)防性監(jiān)督力度；加大基層教育、行政部門和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理人員和從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，提高其食品衛(wèi)生安全意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。（6）幼兒園食品衛(wèi)生設(shè)施條件要符合要求。如食堂的食品加工場(chǎng)所面積符合要求、布局合理、設(shè)施完善等方面。防范粉塵的措施粉塵對(duì)學(xué)生的影響也是不可忽視的，會(huì)嚴(yán)重影響人的呼吸道。為了防止其影響，首先加大幼兒園的綠化面積，尤其是對(duì)粉塵具有很強(qiáng)吸收能力的植物，其次安排一定的清潔人員及時(shí)清理。防范噪聲的措施噪聲會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的工作環(huán)境，以及其休息環(huán)境。為了盡量降低噪音的危害，一方面在教室和宿舍安裝較好的隔音玻璃和在必要的位置設(shè)置防噪屏障，另一方面種植能吸聲降噪的植物，降低校外車流量以及人流量發(fā)出的噪音。加強(qiáng)對(duì)育保人員及教師的安全教育，對(duì)幼兒的飲食起居要做到無(wú)微不至的關(guān)懷，防止幼兒的摔傷及跌落。由于幼兒身體抵抗力較差，對(duì)普通流行疾病以及傳染病的抵抗力較差，故此應(yīng)加強(qiáng)幼兒園內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作?！督ㄖO(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GB50016—2006）；《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50116—2008）；《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB 50140－2005）；《中華人民共和國(guó)防火條例》。防火等級(jí)：二級(jí)按照“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工程指導(dǎo)方針，加強(qiáng)消防管理，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全，保障在施工過(guò)程和該項(xiàng)目在運(yùn)營(yíng)期教學(xué)工作的正常進(jìn)行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》規(guī)定，結(jié)合幼兒園自身實(shí)際情況，在消防措施上應(yīng)做到：重建幼兒園的防火間距要符合規(guī)定，防火分區(qū)要明確。該項(xiàng)目在建設(shè)過(guò)程中建立防火安全制度，嚴(yán)格控制火源，加強(qiáng)消防意識(shí)。施工現(xiàn)場(chǎng)明確劃分用火作業(yè)，易燃易爆材料堆積場(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)、易燃廢品集中站和生活區(qū)等區(qū)域。安全出口一般不能少于兩個(gè)。由于教學(xué)樓的安全出口為樓梯，開(kāi)敞的樓梯間易導(dǎo)致煙火蔓延，妨礙疏散，因此必須采取封閉的樓梯間，這樣能阻擋煙氣，利于疏散。建筑物火災(zāi)時(shí)產(chǎn)生大量濃煙，不僅妨礙疏散，還使人中毒甚至死亡。因此樓梯井和管道井應(yīng)具有“煙囪效應(yīng)”，起排煙作用。應(yīng)設(shè)置自動(dòng)報(bào)警裝置和滅火裝置。前者的探測(cè)器可采取感溫、感煙和感光等多種類型；后者可在發(fā)生火災(zāi)時(shí)得到及時(shí)撲滅，滅火裝置的建筑應(yīng)設(shè)消防控制中心，對(duì)報(bào)警、疏散、滅火、排煙及防火門窗、緊急照明等進(jìn)行控制和指揮。第十章 項(xiàng)目建設(shè)組織與管理 項(xiàng)目建設(shè)期組織結(jié)構(gòu)及管理本工程實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制施工，以項(xiàng)目合同和成本控制為主要內(nèi)容，項(xiàng)目經(jīng)理同時(shí)受監(jiān)理單位及業(yè)主代表的監(jiān)督，履行建設(shè)單位和公司簽訂的合同。項(xiàng)目建設(shè)前期工作由業(yè)主單位各部門分工合作，統(tǒng)一處理。進(jìn)入具體實(shí)施階段，將成立“中國(guó)中鐵映秀幼兒園項(xiàng)目部”，項(xiàng)目經(jīng)理具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)工作，項(xiàng)目部設(shè)立項(xiàng)目總工、財(cái)務(wù)部、經(jīng)營(yíng)核算部、辦公室等部門。組織機(jī)構(gòu)圖如下圖所示：中國(guó)中鐵映秀幼兒園項(xiàng)目部監(jiān)理單位項(xiàng)目總工財(cái)務(wù)部經(jīng)營(yíng)核算部辦公室資料室項(xiàng)目經(jīng)理監(jiān)督 管理 圖101：中國(guó)中鐵映秀幼兒園項(xiàng)目建設(shè)期組織結(jié)構(gòu)圖 建設(shè)期管理工程質(zhì)量管理建設(shè)項(xiàng)目單位工程、單項(xiàng)工程及分部分項(xiàng)工程應(yīng)嚴(yán)格按照驗(yàn)收程序驗(yàn)收，不能越級(jí)驗(yàn)收，驗(yàn)收程序如下：班組檢查→質(zhì)檢員檢查→項(xiàng)目部檢查→監(jiān)理工程師檢查→業(yè)主驗(yàn)收簽字。項(xiàng)目工程質(zhì)量管理由“中國(guó)中鐵映秀幼兒園項(xiàng)目部”工程技術(shù)部及質(zhì)量環(huán)保部負(fù)責(zé)，并接受（縣名）縣建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站的全程監(jiān)督，主要有如下工作：（1）審查監(jiān)理、施工單位的資格和質(zhì)量保證條件；（2）組織和建立本項(xiàng)目的質(zhì)量控制體系，完善質(zhì)量保證體系；（3）掌握質(zhì)量動(dòng)態(tài)，全面控制各分部分項(xiàng)工程質(zhì)量；（4）對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行跟蹤、檢查、監(jiān)督、控制；（5）質(zhì)量事故的報(bào)告和處置；（6）督促、檢查工程建設(shè)是否符合設(shè)計(jì)圖紙要求；（7）督促、檢查工程建設(shè)是否符合國(guó)家有關(guān)的規(guī)范要求；（8）督促、檢查工程材料是否符合要求。財(cái)務(wù)管理建設(shè)資金實(shí)行專項(xiàng)賬戶、專項(xiàng)管理、單獨(dú)核算、單獨(dú)使用的管理方式，專款專用，委派財(cái)務(wù)人員管理項(xiàng)目建設(shè)財(cái)務(wù)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)政法律法規(guī)，并接受上級(jí)財(cái)政、審計(jì)部門的檢查、審計(jì)。建設(shè)資金由（縣名）縣教育局依據(jù)項(xiàng)目的施工進(jìn)度計(jì)劃，依照設(shè)計(jì)、施工、采購(gòu)等相關(guān)合同的約定同步支付給承包單位，確保工期如期完成，項(xiàng)目如期投入使用。資金應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定的用途使用項(xiàng)目資金，做好工程預(yù)決算，做到手續(xù)齊全，收支賬目相符，精打細(xì)算，不得截留或挪作它用。項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理由“中國(guó)中鐵映秀幼兒園項(xiàng)目部”財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)，（縣名）縣教育局監(jiān)管，主要有如下工作：（1）負(fù)責(zé)工程所需資金協(xié)調(diào)；（2）負(fù)責(zé)資金使用的合法性、合理性和有效性實(shí)施全面監(jiān)督；（3）負(fù)責(zé)項(xiàng)目投資管理，對(duì)項(xiàng)目投資控制，確保項(xiàng)目投資控制在造價(jià)限額以內(nèi)，以保證造價(jià)控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；（4）配合（縣名）縣縣政府等部門對(duì)工程建設(shè)進(jìn)行財(cái)務(wù)監(jiān)督管理。進(jìn)度管理在施工承包合同、監(jiān)理合同中寫進(jìn)有關(guān)工期、進(jìn)度、進(jìn)度違約金等條款，控制對(duì)投資的投放速度，控制對(duì)物資的供應(yīng)，建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施等。依據(jù)規(guī)劃、控制和協(xié)調(diào)等管理職能手段，在工程的準(zhǔn)備及實(shí)施的全過(guò)程中，對(duì)工程進(jìn)度進(jìn)行控制。根據(jù)目標(biāo)工期編制合理的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃，定期收集反映實(shí)際進(jìn)度的有關(guān)數(shù)據(jù)，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地檢查。 運(yùn)營(yíng)期建設(shè)組織結(jié)構(gòu)及管理 運(yùn)營(yíng)期組織結(jié)構(gòu)設(shè)置組織機(jī)構(gòu)設(shè)置根據(jù)《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（DG/TJ 08452005）相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，并參考我國(guó)上海、北京等發(fā)達(dá)地區(qū)普通幼兒園組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，結(jié)合本項(xiàng)目的實(shí)際情況，建議本項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)期組織機(jī)構(gòu)如下圖102所示：園長(zhǎng)財(cái)務(wù)部辦公室后勤部（園長(zhǎng)）教研室（園長(zhǎng)）小班組中班組大班組托班組人事檔案管理理保健門衛(wèi)食堂園長(zhǎng)助理圖102：中國(guó)中鐵映秀幼兒園項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)期組織結(jié)構(gòu)圖人員定額配置根據(jù)《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（DG/TJ 08452005）相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)合本項(xiàng)目的建設(shè)規(guī)模，中國(guó)中鐵映秀幼兒園人員定額按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置，人員配置如下：園長(zhǎng)：園長(zhǎng)應(yīng)具有中師或高中及以上學(xué)歷，3年以上學(xué)前教育工作經(jīng)驗(yàn)；持有適用的教師資格證，取得省級(jí)或市級(jí)教育行政部門核發(fā)的《幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書》；具有一定的業(yè)務(wù)能力和管理能力。按照要求，園長(zhǎng)配置1人，園長(zhǎng)助理1人，共計(jì)2人；專任教師：50%以上專任教師持有適用的教師資格證；30%以上專任教師具有學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷；所有合格的專任教師都有機(jī)會(huì)參加職稱評(píng)定。按照平均每個(gè)班級(jí)配專任教師2名進(jìn)行配置，則專任教師人員共計(jì)18人；保育員：具有高中畢業(yè)以上文化程度，經(jīng)過(guò)衛(wèi)生保健專業(yè)培訓(xùn)，并取得上崗證；保育員具有初中以上文化程度，55周歲以下，受過(guò)保育專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，并取得上崗證。按照平均每個(gè)班級(jí)配保育員1名進(jìn)行配置，則保育員共計(jì)9人；醫(yī)務(wù)人員：按照全日制幼兒園一般配1人，幼兒超過(guò)200名的酌情增加建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，該園配置醫(yī)務(wù)人員2人；財(cái)務(wù)人員：按照3個(gè)班以上的幼兒園設(shè)專職會(huì)計(jì)1人建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，該園配置財(cái)務(wù)人員1人；炊事員：按照每40～45名幼兒配1人建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，該園配置炊事員6人；根據(jù)上述人員設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，中國(guó)中鐵映秀幼兒園人員共計(jì)38人。 運(yùn)營(yíng)期管理 行政常規(guī)管理 （1）有正確的辦園指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)；堅(jiān)持保教結(jié)合，為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)；有一定辦園水平，能得到家長(zhǎng)，社會(huì)的認(rèn)可。（2）堅(jiān)持依法辦園，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理，組織機(jī)構(gòu)精要，幼兒園章程和各項(xiàng)管理制度基本健全。（3）領(lǐng)導(dǎo)班子重視對(duì)教育教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)。園長(zhǎng)每周帶班或兼課時(shí)間合計(jì)不少于半日；園長(zhǎng)每學(xué)期跟班觀摩及指導(dǎo)教育活動(dòng)不少于10次，業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)不少于30次。教職工隊(duì)伍管理教職工崗位責(zé)任制，考核評(píng)價(jià)制度和獎(jiǎng)懲制度基本健全并落實(shí)；重視教師繼續(xù)教育和青年教師，骨干教師培養(yǎng)工作；教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作基本能正常開(kāi)展。 后勤與財(cái)務(wù)管理（1）物品管理制度健全，分工明確，專人負(fù)責(zé)；財(cái)產(chǎn)定期清點(diǎn)，賬物相符；各種物品保存完好，使用率較高。（2）重視檔案資料管理工作；各類文件，檔案資料較為齊全，管理較為規(guī)范，查找方便。（3）財(cái)務(wù)制度健全。執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，核算行為規(guī)范，管理制度健全，無(wú)重大違反財(cái)經(jīng)法律法規(guī)政策的行為。 （4）師生伙食帳目分開(kāi)，每月幼兒伙食費(fèi)盈虧不超過(guò)5%，每月向家長(zhǎng)公布幼兒伙食賬目；每學(xué)期向家長(zhǎng)提供代管費(fèi)使用清單。（5）不以開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)班、興趣班、特色班和培養(yǎng)幼兒某種專項(xiàng)技能等為由收取費(fèi)用；不收取與幼兒入園掛鉤的各種形式的贊助費(fèi)。教學(xué)工作管理（1）嚴(yán)格貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針，政策和《幼兒園工作規(guī)程》，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》安排教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容；不開(kāi)設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程，沒(méi)有小學(xué)化傾向，使用的教材經(jīng)過(guò)省級(jí)以上教材審定部門審定。（2）合理安排幼兒一日生活，保證幼兒有充分的自主活動(dòng)時(shí)間和休息（包括午睡）時(shí)間；保證幼兒每天（雨雪等天氣條件下除外）2小時(shí)的戶外活動(dòng)，其中體育活動(dòng)1小時(shí)以上。（3）幼兒園和班級(jí)的環(huán)境美觀，富有童趣，有教育意義。（4）以游戲?yàn)橛變夯镜幕顒?dòng)形式，寓教育于各種活動(dòng)之中。游戲材料安全衛(wèi)生，適宜幼兒使用，并有一定數(shù)量的師生自制教玩具及半成品游戲材料。（5）教師能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定較規(guī)范，適宜的教育教學(xué)方案；能夠規(guī)范地組織各類教育教學(xué)活動(dòng)。（6）教師堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)；無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。（7）未經(jīng)教育行政部門同意，不組織幼兒參加民間組織的各類競(jìng)賽、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)和幼兒集體參加的社會(huì)活動(dòng)。（8）能夠開(kāi)展幼兒發(fā)展評(píng)估工作。通過(guò)觀察和記錄評(píng)價(jià)班級(jí)幼兒的發(fā)展情況，并運(yùn)用評(píng)價(jià)信息改進(jìn)工作。（9）在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)大部分幼兒生活養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力，愿意參加體育活動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展較好；能夠與人交談，有一定的理解和表達(dá)能力；愿意參與各項(xiàng)活動(dòng)，自信心較強(qiáng)，在活動(dòng)中能與同伴友好相處；有好奇心，能夠參與探究活動(dòng)；愿意參加藝術(shù)活動(dòng)，表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能初步進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。第十一章 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容和建設(shè)階段中國(guó)中鐵映秀幼兒園項(xiàng)目主要為幼兒園教學(xué)用房、生活用房，水、電、氣安裝、給排水及其它附屬工程等。本項(xiàng)目建設(shè)周期初步可劃分為四個(gè)階段：工程項(xiàng)目策劃和決策階段、工程項(xiàng)目準(zhǔn)備階段、工程項(xiàng)目實(shí)施階段、工程項(xiàng)目竣工驗(yàn)收和總結(jié)評(píng)價(jià)階段。工程項(xiàng)目策劃和決策階段這一階段的主要工作包括：中國(guó)中鐵映秀幼兒園項(xiàng)目初步可行性研究、可行性研究、項(xiàng)目評(píng)估及決策。該階段的主要目標(biāo)是對(duì)工程項(xiàng)目投資的必要性、可行性、以及為什么要投資、何時(shí)投資、如何實(shí)施等重大問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)論證和多方案比較。 工程項(xiàng)目準(zhǔn)備階段此階段的主要工作包括中國(guó)中鐵映秀幼兒園項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)，建設(shè)條件的準(zhǔn)備，設(shè)備、工程招標(biāo)及承包商的選定、簽訂承包合同。本階段是中國(guó)中鐵映秀幼兒園項(xiàng)目決策的具體化，它在很大程度上決定了該項(xiàng)目實(shí)施的成敗及能否高效率地達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。工程項(xiàng)目實(shí)施階段本階段主要任務(wù)是將規(guī)劃“藍(lán)圖”變成工程項(xiàng)目實(shí)體，實(shí)現(xiàn)投資決策意圖。在這一階段，通過(guò)施工，在規(guī)定的范圍、工期、費(fèi)用、質(zhì)量?jī)?nèi)，按設(shè)計(jì)要求高效率地實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目目標(biāo)。本階段在工程項(xiàng)目建設(shè)周期中工作量最大，投入的人力、物力和財(cái)力對(duì)多，工程項(xiàng)目管理的難度也最大。工程項(xiàng)目竣工驗(yàn)收階段此