小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】到評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的根本目的。結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。回音、評(píng)價(jià)方法八個(gè)方面。為依據(jù)，基本能反映這方面素質(zhì)的日常表現(xiàn)情況。門學(xué)科的長(zhǎng)處和不足，以便更好的進(jìn)行教育和幫助。我服務(wù)勞動(dòng)的情況，反映學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣和實(shí)踐能力。并提出殷切希望。生在家表現(xiàn)給予平定。價(jià)采用定性語(yǔ)言表述的方式。效方式之一，學(xué)生應(yīng)是主動(dòng)的自我表現(xiàn)評(píng)價(jià)者。供相關(guān)證據(jù)，作為學(xué)生互評(píng)和教師評(píng)價(jià)的參考依據(jù)。再由老師檢查核定。果，依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并確定相應(yīng)等級(jí)。合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)慎重，避免以偏概全。以班為單位定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)。征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見及改進(jìn)措施，每學(xué)期請(qǐng)家長(zhǎng)填。質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則，具體組織實(shí)施評(píng)價(jià)工作，審定評(píng)價(jià)結(jié)果，之日起7日內(nèi)給予書面答復(fù)。應(yīng)的誠(chéng)信記錄中予以記載。對(duì)評(píng)定的結(jié)論，如小組成員間存在分歧，根據(jù)少數(shù)。教師，要適時(shí)進(jìn)行推廣和表彰。
【正文】 受監(jiān)督。 B、 C、 D等級(jí)的學(xué)生，由學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)和班級(jí)評(píng)價(jià)小組及時(shí)以通知單或其他形式告知學(xué)生本人和家長(zhǎng)。學(xué)校公布評(píng)價(jià)結(jié)果要充分考慮并消除對(duì)部分學(xué)生可能造成的消極影響，及時(shí)召開學(xué)生 家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通信息。對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)疑，要拿出充分的、具有說(shuō)服力的證據(jù)給予說(shuō)明，化解矛盾，保持穩(wěn)定。 七、建立誠(chéng)信制度。 、班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)者建立誠(chéng)信記錄。如果在評(píng)價(jià)過(guò)程中出現(xiàn)弄虛作假行為，則應(yīng)在相應(yīng)的誠(chéng)信記錄中予以記載。 、班級(jí)評(píng)價(jià)小組組成人員簽訂誠(chéng)信協(xié)議，建立個(gè)人（包括學(xué)生）誠(chéng)信記錄檔案。 。要求教師必須對(duì)學(xué)生一視同仁，以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。對(duì)評(píng)定的結(jié)論，如小組成員間存在分歧， 根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決定；對(duì)于重大原則性分歧，應(yīng)提交學(xué)校評(píng)定工作委員會(huì)，經(jīng)過(guò)更為廣泛和深入的調(diào)研、討論后作出決定。 、家長(zhǎng)進(jìn)行誠(chéng)信教育。在同學(xué)之間的互評(píng)中，做到客觀公正，在自評(píng)中做到實(shí)事求是。引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校與學(xué)生做好評(píng)價(jià)工作，不為學(xué)生提供虛假證明，不影響學(xué)校的評(píng)價(jià)工作。 評(píng)教師的一項(xiàng)內(nèi)容，納入年終考核。對(duì)評(píng)價(jià)工作成效突出的教師，要適時(shí)進(jìn)行推廣和表彰。
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