【正文】 實(shí)施招投標(biāo)。 招標(biāo)范圍建設(shè)項(xiàng)目的勘察設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等活動(dòng)擬采用招標(biāo)：（1）具體招標(biāo)范圍：全部招標(biāo)。（2）擬采用的招標(biāo)組織形式：委托招標(biāo)（3）擬采用的招標(biāo)方式：公開招標(biāo) 招標(biāo)組織形式與方式該項(xiàng)目的承建單位由于不具備國家計(jì)委5號(hào)令《工程建設(shè)項(xiàng)目自行招標(biāo)試行辦法》規(guī)定的資格，擬委托有代理資格及良好業(yè)績(jī)的招標(biāo)服務(wù)代理機(jī)構(gòu)進(jìn)行。按照有關(guān)規(guī)定，該項(xiàng)目的勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等工程設(shè)計(jì)咨詢服務(wù)按照建設(shè)部和省建設(shè)廳的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行公開招標(biāo)。 招標(biāo)內(nèi)容的說明依據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》和《工程建設(shè)項(xiàng)目可行性增加招標(biāo)內(nèi)容和核對(duì)招標(biāo)事項(xiàng)暫行規(guī)定》，建設(shè)單位填報(bào)《招標(biāo)基本情況表》（表82）送交審批部門。請(qǐng)審批部門核準(zhǔn)意見（表83）。 建設(shè)進(jìn)度本項(xiàng)目建設(shè)期為6個(gè)月。建設(shè)進(jìn)度如下圖81所示：某幼兒師范學(xué)校學(xué)生食堂改擴(kuò)建工程建設(shè)進(jìn)度橫斷圖 圖81項(xiàng) 目2013年2014年8月9月10月12月1月2月3月項(xiàng)目前期工作建筑安裝工程室外配套工程及竣工驗(yàn)收招 標(biāo) 基 本 情 況 表建設(shè)項(xiàng)目名稱：某幼兒師范學(xué)校食堂改擴(kuò)建工程招標(biāo)范圍招標(biāo)組織形式招標(biāo)方式不采用招標(biāo)方式招標(biāo)公告發(fā)布、中標(biāo)候選人公示媒介招標(biāo)估算金額（萬元）備注全部招標(biāo)部分招標(biāo)自行招標(biāo)委托招標(biāo)公開招標(biāo)邀請(qǐng)招標(biāo)勘察√某日?qǐng)?bào)、湖南省招投標(biāo)監(jiān)管網(wǎng)設(shè)計(jì)√某日?qǐng)?bào)、湖南省招投標(biāo)監(jiān)管網(wǎng)建安工程√√√某日?qǐng)?bào)、湖南省招投標(biāo)監(jiān)管網(wǎng)監(jiān)理√√√某日?qǐng)?bào)、湖南省招投標(biāo)監(jiān)管網(wǎng)主要設(shè)備重要材料情況說明：建設(shè)單位蓋章： 年 月 日注：情況說明在表填寫不下，可附另表審批部門核準(zhǔn)意見建設(shè)項(xiàng)目名稱：某幼兒師范學(xué)校食堂改擴(kuò)建工程招標(biāo)范圍招標(biāo)組織形式招標(biāo)方式不采用招標(biāo)方式招標(biāo)公告發(fā)布、中標(biāo)候選人公示媒介全部招標(biāo)部分招標(biāo)自行招標(biāo)委托招標(biāo)公開招標(biāo)邀請(qǐng)招標(biāo)勘　　察設(shè)　　計(jì)建筑工程√√√監(jiān)　　理√√√主要設(shè)備重要材料審批部門核準(zhǔn)意見說明：審批部門蓋章：年 月 日注：審批部門在空格注明“核準(zhǔn)”或者“不予核準(zhǔn)”。第九章 投資估算與資金籌措 估算范圍本項(xiàng)目建設(shè)工程的投資估算包括所列項(xiàng)目的土建工程、給排水工程（含消防），電氣工程（含照明、防雷、綜合布線等），公用工程，總圖工程（含室外構(gòu)筑物、室外地坪、水電管線等）以及其他費(fèi)用等全部投資。 投資估算編制依據(jù)《房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法》投資估算辦法（2000年10月）；、安裝工程按《湖南省建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)辦法》湘建價(jià)﹙2009﹚年406號(hào)文、湘建價(jià)﹙2009﹚3號(hào)文和湘建價(jià)﹙2012﹚年237號(hào)文件人工工資取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并參考近期類似工程概、預(yù)算指標(biāo)；；。 項(xiàng)目總投資估算本項(xiàng)目建設(shè)總投資513萬元，其中建筑工程建設(shè)費(fèi)406萬元（含改造費(fèi)33萬元），工程建設(shè)其他費(fèi)83萬元，預(yù)備費(fèi)24萬元。具體計(jì)算詳見表91。 總投資估算說明 本項(xiàng)目用地在現(xiàn)有校區(qū)紅線范圍內(nèi)建設(shè)，因此未考慮土地成本和拆遷安置費(fèi)用。 資金籌措本工程項(xiàng)目建設(shè)投資為513萬，其資金來源由項(xiàng)目單位自籌。項(xiàng)目總投資估算表 表91序號(hào)工程項(xiàng)目名稱單位數(shù)量估算指標(biāo)建筑工程費(fèi)安裝工程費(fèi)（含設(shè)備購置）其他費(fèi)(萬元)合計(jì)（萬元）備注一工程費(fèi)用364424061土建工程費(fèi)33038368地上建筑工程費(fèi)㎡1000元/㎡25230282地下室建筑工程費(fèi)㎡1300元/㎡48553改造建筑工程費(fèi)㎡818400元/㎡303332公用工程34438給排水工程（含消防）㎡323150元/㎡14216供配電（含弱電）22利用原有變壓器道路、地坪硬化㎡150120元/㎡22約寬3米，長50米通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)10212消防系統(tǒng)㎡323120元/㎡66二工程建設(shè)其他費(fèi)用83831建設(shè)單位管理費(fèi)萬元40666財(cái)建（2002）394號(hào)文2工程勘察、設(shè)計(jì)費(fèi)㎡323120元/㎡3報(bào)建費(fèi)㎡3231130元/㎡42424施工圖審查費(fèi)㎡3231㎡5工程監(jiān)理費(fèi)萬元406工程費(fèi)‰6招標(biāo)代理服務(wù)費(fèi)萬元406（2002）1980號(hào)文7前期工作費(fèi)（含可研、環(huán)評(píng)等）668設(shè)備費(fèi)用1818含餐廳座椅、報(bào)告廳座椅、音響等設(shè)施三預(yù)備費(fèi)（一+二）5％2424四總 投 資36442107513第十章 效益分析學(xué)校是教書育人、以傳授科學(xué)知識(shí)、教受基本技能為宗旨，是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的。教育事業(yè)的社會(huì)公益性規(guī)定某幼兒師范學(xué)校的公益性，學(xué)校不能以盈利為主要目的。因此學(xué)校的性質(zhì)決定了該工程的建設(shè)將以發(fā)揮其社會(huì)效益為主，兼顧一定的間接外部經(jīng)濟(jì)效益。某幼兒師范學(xué)校學(xué)生食堂的建成，首先將大大的改善該校的辦學(xué)條件，特別在緩解因就餐等功能用房不能滿足學(xué)校生存和發(fā)展的壓力方面將發(fā)揮顯著的效益。其次，在學(xué)校整體的功能布局上，擬建食堂將和其它教學(xué)樓、技術(shù)大樓等綜合樓一起在功能上相互補(bǔ)充。學(xué)校內(nèi)各功能區(qū)塊有機(jī)組織成一個(gè)高效運(yùn)作的整體，可以逐步創(chuàng)造出一個(gè)和諧的現(xiàn)代化的教育園區(qū)，這樣更有利于教育資源的整合，提高資源利用率。通過本項(xiàng)目的建設(shè)，某幼兒師范學(xué)校規(guī)模將得到擴(kuò)大，能為冷水江市培養(yǎng)更多高科技復(fù)合型人才，有效提高冷江市城市居民的整體素質(zhì)，提高就業(yè)機(jī)會(huì)，增加居民收入，促使經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。本項(xiàng)目建設(shè)的目的是為滿足某幼兒師范學(xué)校學(xué)生就餐的需求。因此，本項(xiàng)目建成后，不可能也不應(yīng)該有直接經(jīng)濟(jì)效益，其經(jīng)濟(jì)效益主要是間接經(jīng)濟(jì)效益，具體體現(xiàn)在如下方面：在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，教育事業(yè)的發(fā)展也離不開物質(zhì)條件，即必然受到經(jīng)濟(jì)效益的影響。教育事業(yè)既不能離開社會(huì)效益去追求經(jīng)濟(jì)效益，又不能不顧經(jīng)濟(jì)效益去單講社會(huì)效益。如果不計(jì)成本，不講核算，不求經(jīng)濟(jì)效益，甚至失去了物質(zhì)基礎(chǔ)，而學(xué)校的經(jīng)濟(jì)承受能力是有限的，該學(xué)校就失去了存在和發(fā)展的條件，社會(huì)效益也無從談起。在堅(jiān)持社會(huì)效益第一的原則下加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的管理，在保障學(xué)校正常營運(yùn)和保證學(xué)校教育質(zhì)量的前提下，堅(jiān)持公開、合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，能不斷提高學(xué)校的辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量，使有限的資源發(fā)揮更大的作用。學(xué)生的價(jià)值是不能用貨幣來衡量的，因此把社會(huì)效益作為學(xué)校服務(wù)的主要目標(biāo)和根本宗旨，把提高經(jīng)濟(jì)效益作為實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益的物質(zhì)基礎(chǔ)，使兩者相得益彰，從而把經(jīng)濟(jì)效益統(tǒng)一到社會(huì)效益之中去實(shí)現(xiàn)。所以教學(xué)育人為社會(huì)培養(yǎng)出更多更好的教育人才是某幼兒師范學(xué)校學(xué)校為社會(huì)創(chuàng)造的最大經(jīng)濟(jì)效益。