幼兒園科技館設(shè)計方案-資料下載頁
2025-04-27 03:54本頁面
【正文】 理，即非黏滯不可壓縮流體作穩(wěn)恒流動時，流體中任何點處的壓強(qiáng)、單位體積的勢能及動能之和是守恒的。椎體上滾 展示一種物理現(xiàn)象，物體在重力場中受重力的作用而有降低其重心位置的趨勢。巧妙設(shè)計的雙錐體錐頂角，雙軌道間夾角和軌道平面與水平面的坡度角使得雙錐體在從雙軌低處向高處滾動時，雙軌對錐體的支承點不斷向雙錐頂外移，結(jié)果錐體在滾向軌道高端時重心仍然下降了。設(shè)錐體頂角為A，兩導(dǎo)軌所成角度B，導(dǎo)軌平面與水平面夾角為C，則只要滿足SinCtg(B/2)tg(A/2)，就會實現(xiàn)這種錐體從軌道低端向高端的滾動。 【 機(jī)械展區(qū)】 自己拉自己該展品讓孩子親身體驗滑輪組的作用。定滑輪能改變力的方向，但不省力；動滑輪可以省1/2的力。使用滑輪組時，重物和動滑輪的總重量由幾股通過動滑輪的繩索承擔(dān)，提起重物時使用了幾股繩索，所用的力就是總重量的幾分之一。腳踏車吹球 展項展示了由機(jī)械能產(chǎn)生電能的基本原理，通過踩動自行車，帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了電流，使鼓風(fēng)機(jī)運轉(zhuǎn)起來，鼓風(fēng)機(jī)吹動了其上方的皮球，看一看誰能讓皮球飛的更高。【聲學(xué)探索展區(qū)】作為人類最早研究的物理現(xiàn)象之一，聲學(xué)是物理研究中歷史比較悠久仍比較前沿的學(xué)科。該展區(qū)列舉出了一些在聲學(xué)方面的成功運用的例子，比如排簫、傳聲管等，借以開闊孩子的知識視野和思維方式，也體現(xiàn)生活實踐與技術(shù)需求始終是數(shù)學(xué)發(fā)展的真正源泉，對改造世界又起著重要的、關(guān)鍵性的作用。 音樂管（排簫）聲音是由物體振動產(chǎn)生的。物體本身都存在一個固有的振動頻率，這個固有頻率由物體的材料、形狀、質(zhì)量分布等因素決定。而材料一致，口徑相同的管子，其固有頻率就由管子的長短來決定，較長的管子固有頻率較低，聲音低沉，而較短的管子固有頻率較高，聲音高昂。 音樂轉(zhuǎn)筒聲音是由物體振動產(chǎn)生。正在發(fā)聲的物體叫聲源。聲音以聲波的形式傳播。聲音只是聲波通過固體或液體、氣體傳播形成的運動。聲波振動內(nèi)耳的聽小骨，這些振動被轉(zhuǎn)化為微小的電子腦波，它就是我們覺察到的聲音。內(nèi)耳采用的原理與麥克風(fēng)捕獲聲波或揚聲器的發(fā)音一樣，它是移動的機(jī)械部分與氣壓波之間的關(guān)系。自然，在聲波音調(diào)低、移動緩慢并足夠大時，我們實際上可以“感覺”到氣壓波振動身體。因此我們用混合的身體部分覺察到聲音。音樂挖掘機(jī)展項中的樂器采用生活中常見的材料制作，它們發(fā)出樂音，但又不是標(biāo)準(zhǔn)的樂器，通過這個活動，孩子們不僅能體驗，創(chuàng)造音樂的樂趣，還能從中發(fā)現(xiàn)物體發(fā)聲的規(guī)律。展項中的樂器采用了多種材料制作，如鋼材等，也應(yīng)用了不同的發(fā)聲原理，如固體的振動發(fā)聲、空氣的振動發(fā)聲、空腔共振等，使展項在充滿樂趣的同時，也兼具知識性。昆蟲的發(fā)聲器 通過三種昆蟲的發(fā)聲器的動態(tài)模型演示，可讓孩子系統(tǒng)直觀地了解和認(rèn)識昆蟲的發(fā)聲器的結(jié)構(gòu)及發(fā)聲原理?！咎摂M王國】 空中翻書 利用圖像識別技術(shù)以及計算機(jī)多媒體技術(shù)實現(xiàn)的一種虛擬翻書的視覺效果。 動感地面 投影儀將動態(tài)畫面投影在地面，孩子可進(jìn)入畫面與其中的動植物互動，控制系統(tǒng)借助攝像機(jī)、可識別孩子的操作姿勢，從而控制畫面動作。 展品主要組成：展項由攝像機(jī)、投影儀、動態(tài)圖像處理系統(tǒng)軟件等構(gòu)成。 修棧道小球可通過錯落裝置于展臺立面上的十個棧道，從高處向低處運動，在這個過程中，利用操作裝置調(diào)整各個棧道的傾斜角度，孩子可以規(guī)劃小球的行進(jìn)路線，讓小球通過不同位置的棧道，組合出不同的行進(jìn)路線。小球行進(jìn)過程中，可以觸碰到不同的聲效裝置，發(fā)出樂音，并到達(dá)小橋、隧道、小屋等不同的目標(biāo)位置啟動不同的效果。到達(dá)小橋處，可以啟動鼓掌的聲效，到達(dá)小屋處，啟動小屋周圍的圣誕樹發(fā)光，到達(dá)隧道，可以聽到火車的鳴叫。動感迷宮孩子設(shè)法穿越投影在地面上的虛擬迷宮，當(dāng)孩子不正當(dāng)穿越墻體時會給出報警聲。展項采用了多媒體投影技術(shù)和圖像處理技術(shù)。攝像機(jī)將孩子的圖像和位置進(jìn)行計算，可感知孩子的位置，從而控制多媒體做出實時反應(yīng)。展品主要組成：展項包括投影設(shè)備、攝像機(jī)、集成游戲軟件等。四、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室——發(fā)展孩子的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)孩子探索欲望 科學(xué)發(fā)現(xiàn)室設(shè)計以“動手動腦，科學(xué)實踐”為目標(biāo)，以科學(xué)實驗、科技制作、科學(xué)探索活動、科普劇表演為主，讓孩子們親自動手做實驗，激發(fā)孩子探索生活的欲望。 在這里，除了正常的科學(xué)課程開設(shè)外，還可以進(jìn)行家長和孩子的親子互動實驗等活動。使科學(xué)課程更加開放、更加靈動、更加人性化。所需設(shè)施設(shè)備： 幼兒科學(xué)實驗 6人桌 6張 配套幼兒椅子 50把（親子活動時需要50把椅子） 教師專用講桌椅 1套 展示柜子 1組 用于放置實驗套裝或孩子科技制作作品教師示范用科學(xué)實驗器材套裝 若干套 用于教學(xué)示范及開發(fā)課程 望遠(yuǎn)鏡 3架 地球儀 1個 24
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