科技館參觀學習活動方案-資料下載頁
2025-10-19 19:03本頁面
【正文】 ），由校長上報教育局等上級主管部門，同時由校長、副校長、包組領導、班主任組織學生有序撤離到安全地帶，作好穩(wěn)定學生思想工作。學生參觀科技館活動總結11月19日下午，學校組織五、六年級全體學生到濟源市科技館參觀學習。在導游帶領下，同學們首先在一樓天地自然展廳參觀了煤、鉛生產過程全程模擬以及船閘、水輪車、水力發(fā)電等實物模型，觀看了機器人現代舞表演，大家仿佛置身于真實的海洋之中，體驗著極具震撼力的、無以倫比的藝術享受。在二樓聲、光、電、力、磁等學科技術展區(qū)，神奇的萬有引力球、單擺、哈哈鏡、滑輪組、靜電感應器赫然在眼前，它昭示著中國科學技術的飛速發(fā)展?！肮饷舾袘摹?、“立體平面視覺效應圖”、“看得見摸不著”等光學設施一下子就吸引了同學們的目光，同學們通過大量現代化的，可親自動手實踐的展陳設施，了解了電磁、力學、機械、聲光、信息、核技術等多種學科的基本原理和科技成果。光怪陸離的隱身人、五顏六色的巨大肥皂膜、毛發(fā)直立的靜電反應，無不令同學們流連忘返。同學們還特別觀看了高壓靜電表演大型裝置，親身體驗神奇的傾斜屋，感受釘床的魔力，探討自由落體的規(guī)律，動手體驗七巧板等智力游戲，在賞心悅目中不停地感嘆先人們的智慧和力量。在三樓生命科學展區(qū)，生命起源、生態(tài)平衡、生理健康、和諧家園等多個展項，讓同學們解開了生命起源的奧秘，了解了生理健康的標準，懂得了生態(tài)平衡的重要性和必要性，感受到了生活在和諧社會中的無比幸福。同學們紛紛按電腦屏幕提示回答程序設置的各種問題，在探討爭論中掌握生活常識。通過這次活動，同學們深深地感受到了科技的無窮魅力，體會到了科學技術與生活的緊密聯系，激發(fā)了同學們對科學技術的興趣從而發(fā)奮學習。八年級學生賈書臻激動地說：“以前總以為高科技離我們很遠，今天參加這個活動，才讓我明白其實我們身邊就有許多高科技的東西。原來只在課本上看到的實物，今天見到了模型并親自操作演示，讓我學到了不少科技知識，相信這樣學到的知識會更牢固。”科學實驗動手做水龍獸彩色蝴蝶有趣的年輪濟源教領導辦事雙周行教育教學研修教學資名師工教師培教育電育網 班子指南 事歷科研研究茶座源庫作室訓網視臺您目前的位置：文檔庫 首頁 本地教育新聞 馬寨小學師生參觀科技館 正文罡頭學校師生參觀科技館20121123 14:34:10 作者：馮國敏（閱讀次數：58）為了加強學生的科普教育，11月19日下午，玉泉罡頭學校組織部分教師和學生到濟源科技館參觀、學習。五六年級300余名學生和15名教師在講解員的引導下，首先參觀了 兒童科技樂園展區(qū)，在這里孩子們看到了水庫、水車等，見到了校園里所看不到的；接著在宇宙與探索展區(qū)認識了八大行星；在能源與環(huán)境展區(qū)看到了逼真的3D投影，讓大家了解到大自然的食物鏈。師生們還親手操作，體驗科技在各領域的廣泛應用。這次參觀活動不僅讓學生與科技有了零距離接觸，開闊了眼界，而且為偉大祖國的科學技術發(fā)展感到無比的激動和自豪。文章評論數： 0相關文章暫時沒有相關文章。
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