應(yīng)用十四進(jìn)制同步減法計(jì)數(shù)器設(shè)計(jì)數(shù)字電子的設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)
2025-04-26 06:31本頁(yè)面
【正文】 值為20V 30V 時(shí)，輸出直流電壓分別為24V和36V。 仿真結(jié)果分析 當(dāng)輸入電壓有效值為20V時(shí)： 輸出電壓與輸入電壓的實(shí)際值： 輸出波形 當(dāng)輸入電壓有效值為30V 時(shí)： 輸入電壓與輸出電壓的實(shí)際值 輸出波形： 電路模型的建立 理論分析及計(jì)算 矩形波實(shí)際上由一個(gè)滯回比較器和一個(gè)RC充電回路組成。 集成運(yùn)放同相輸入端的電壓為輸出電壓在電阻和上分壓的結(jié)果，即 = ／+ 此時(shí)輸出電壓+將通過(guò)電阻R向電容C充電，使電容兩端的電壓升高，而此電容上的電壓接到集成運(yùn)放的反相輸入端，即＝ 。當(dāng)電容上的電壓上升到=時(shí)，滯回比較器的輸出端將發(fā)生跳變，由高電平跳變?yōu)榈碗娖剑瑫r(shí)= 于是，集成運(yùn)放同相輸入端的電壓也立即變?yōu)? = ／+ ／+ 所以，當(dāng)穩(wěn)壓管為5V 或者8V 時(shí)，的值分別為 。 仿真結(jié)果分析 當(dāng)穩(wěn)壓管為5V時(shí)： 當(dāng)穩(wěn)壓管值為8V時(shí)： 結(jié)果分析：在波形圖中可以看出的值與理論計(jì)算值基本相符，所以可知結(jié)論是正確的。 設(shè)計(jì)總結(jié)和體會(huì) 通過(guò)一周的課程設(shè)計(jì)，使我更加透徹的理解了反相輸入，同相輸入，差分輸入比例運(yùn)算電路的輸入和輸出關(guān)系，也間接的復(fù)習(xí)了本章以及相關(guān)內(nèi)容。為符合書(shū)上的要求，需要對(duì)一些元器件進(jìn)行調(diào)試，比如，我把兩個(gè)三極管的級(jí)間電容改到書(shū)上所要求的數(shù)值，否則會(huì)影響到測(cè)試的結(jié)果，在對(duì)其進(jìn)行頻率響應(yīng)測(cè)試無(wú)上限頻率，因此電路的調(diào)試是非常重要的。并且在進(jìn)行設(shè)計(jì)后，達(dá)到了設(shè)計(jì)任務(wù)的要求和目的。同時(shí)在仿真的時(shí)候了解了各個(gè)元器件的不同用處，了解這三個(gè)比例運(yùn)算電路的不同之處以及各自的特點(diǎn)。讓我在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更加深刻的理解了本章的相關(guān)知識(shí)。也漸漸熟悉、掌握了Multisim這個(gè)軟件。 參考文獻(xiàn)[1]清華大學(xué)電子學(xué)教研室組編 . 楊素行主編. 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)簡(jiǎn)明教程. 3版. 北京：高等教育出版. 2006 . [2]蘇志平主編 . 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)簡(jiǎn)明教程（第三版）同步輔導(dǎo)及習(xí)題全解. ：中國(guó)水利水電出版社. 2010. [3]沈陽(yáng)理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院編 . 馬東，丁國(guó)華主編. 模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū). 1版. 沈陽(yáng)：沈陽(yáng)理工大學(xué)出版社. 201129
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