員工廉潔文化進校園活動方案-資料下載頁
2025-04-26 05:52本頁面
【正文】 的美譽度得到較大提升，在“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動中，我校支部獲市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進集體。三是抓好學生。我們將青少年廉潔教育活動納入學校德育建設整體規(guī)劃，根據(jù)人生的主題啟蒙化、嚴肅的課題情感化、單一的說教藝術化、不同的年齡層次化的教育原則，通過班會、團隊會、黑板報、櫥窗、征文演講、文藝匯演、開通網(wǎng)頁等多種形式，精心設計寓教于樂的活動載體，營造校園“崇廉”氛圍；積極開展“小手拉大手””活動，著力開展了杜絕公車接送，杜絕公款接待等活動，發(fā)揮“崇廉”教育的社會輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化，教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用，時刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確?；顒拥膶嶋H效果。二、開展特色教育活動廉政文化教育是一項長期教育的過程。我校堅持開展每周一早晨升國旗儀式上的“國旗下講話”活動，有計劃組織學生學習以誠實、正直、節(jié)儉和有責任心為基本內容的有關資料，開展基礎道德教育。同時，為進一步深化落實教育活動，還抓了以下幾方面工作：學科滲透悟廉潔班主任上好廉潔專題課，結合思想品德課，對學生開展“崇廉憎腐”道德教育活動。各班開展了以“如何做一名敬廉崇潔的好學生”為主題的主題班會。各學科老師根據(jù)學科教學特點，有針對地開展學科滲透教育活動：語文課抓傳統(tǒng)道德內容的課文品讀，數(shù)學課開展節(jié)儉主題統(tǒng)計分析對比，科學課進行環(huán)保、節(jié)儉技能訓練……經(jīng)典詩文誦廉潔在全校范圍內廣泛征集了一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、對聯(lián)等。開展讀書修德活動，在認真讀好廉潔教育讀本基礎上，開展了讀后感評比活動。社會實踐倡廉潔.各班出了一期以廉潔文化內容為主題的櫥窗宣傳欄，學校校園內專門安排了近百米墻壁，以學生自己選材、自己設計、自己繪畫的方式，開展了以我國傳統(tǒng)勤學勵志故事為主要內容的兒童墻畫，營造了良好的學習氛圍。學校大隊部還組織學生走進社區(qū)，走進軍營，走上社會進行尋訪榜樣人物，記錄他們誠信、正直、清廉的風格，同時把自己的所知、所得傳遞給其他人，用自己的小手拉起身邊的大手，多方互動，共同建造一個美好的家庭，創(chuàng)造一個和諧的社會，在互動教育中，營造有利于反腐倡廉的良好社會氛圍家?；哟倭疂?學校少先隊定期向家長發(fā)出學習材料、宣傳單，向家長宣傳我國歷史清廉名人，廉潔詩詞警句，使家長確立“先成人，后成才’意識。同時，開展通過“我與父母共成長”、家庭教育論壇交流等活動，形成良好家庭氛圍，讓學生自覺抵制社會上、家庭里存在的各種錯誤庸俗觀念。三、取得了階段性成效在開展廉政文化教育活動中，我校不斷實踐，積極總結，取得了一定的成效。首先，在教育活動開展的方式上，我們覺得，對小學生進行廉政教育不能簡單說教，不可輕率塞責，應做到“六結合、六為主”：廉潔教育與學校德育相結合，以節(jié)儉教育為主；正面教育與反面教育相結合，以正面教育為主；課堂教育與社會教育相結合，以課堂教育為主；廉潔教育與陣地活動相結合，以形式創(chuàng)新為主；學校教育與家庭教育相結合，以學校教育為主。其次，經(jīng)過廉政文化教育活動，逐步在我校形成了一種以校訓“正德尚學”為核心的校園文化氛圍。學校堅持以教學為中心，以育人為根本，以與時俱進的進取精神，積極務實的工作態(tài)度，不斷完善管理機制，激發(fā)教師的內在動力，在“積極、健康、追求幸福、追求卓越”的工作氛圍中，使學校教學質量提升明顯。學校支部開展的廉潔敬業(yè)教育活動以來，學校無違規(guī)收費、違規(guī)辦班，學校財務管理嚴格執(zhí)行收支兩條線制度，食堂賬目進中心統(tǒng)一管理，學校未發(fā)現(xiàn)黨員教師利用職務便利謀取不正當利益的現(xiàn)象發(fā)生。我校教師比、學、趕、幫、超的積極性更加濃郁；學校教科研的氛圍更加濃郁；干部與教師群眾和諧共發(fā)展的氛圍更加濃郁。學校與社會、教師與家長的關系更加和諧、融洽，家長滿意度有效提高，教師教學工作的積極性得到發(fā)揮，學校各方面事業(yè)的發(fā)展正在進一步得到領導、社會與家長的肯定。
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