青少年拓展訓練方案-資料下載頁
2025-04-26 03:53本頁面
【正文】 。大多數(shù)習慣是行為達到自動化后才出現(xiàn)了。在行為向自動化發(fā)展和轉變的過程中，嚴格的行為要求和按要求行為是必要的。在學校教育和家庭教育中，對有利于孩子發(fā)展的主要方面，都應該有一些基本且嚴格的行為要求。如起居作息有規(guī)律，均衡飲食、合理鍛煉、認真作業(yè)、物品整齊、清潔衛(wèi)生、衣著整潔、禮貌待人等。比如，小學生良好的書寫習慣，就是老師在學生習字課和作業(yè)要求中，提出書寫的具體的要求，并長期嚴格訓練而形成的。 良好習慣的培養(yǎng)要從細節(jié)著手。習慣培養(yǎng)中嚴格的行為要求必然也要求對細節(jié)的重視。習慣培養(yǎng)必須融入青少年日常的生活和學習中，注重生活中的細枝末節(jié)，尤其是那些容易出現(xiàn)行為問題的方面。比如，青少年在開始習字的時候，容易把字的間架結構、筆順等弄錯，這就要求家長和老師，從一筆一畫，手把手地教。 另外，習慣的養(yǎng)成與對青少年的及時的強化和對榜樣的示范行為分不開。在具體的教育中，當青少年有某些細小的良好行為出現(xiàn)時，父母和教師要采用適當?shù)男问胶褪侄谓o予孩子及時強化，反過來，當青少年出現(xiàn)細小的不良行為的苗頭時，要采用適當?shù)拇胧┙o予行為的矯正。這就是人們長說的“好孩子是夸出來的，壞孩子是慣出來的”。同時，教師和父母要重視用歷史和生活中的榜樣給青少年做行為示范，與此同時父母和教師本身也要做好青少年的行為示范。此外，當某些非常有利于教育青少年的時機出現(xiàn)時，父母和教師要抓住時機及時施教。此外，習慣培養(yǎng)要符合青少年的需要，引起積極的情緒體驗。如果某些要求不適合青少年的身體和心理的需要，不能讓青少年有積極的情緒體驗，就可能引起青少年的不良反應，甚至是厭惡。因此，習慣培養(yǎng)過程中要注重發(fā)揮青少年的主動積極性，鼓勵青少年參與。父母和教師最好是和青少年一起商訂行為規(guī)范要求，在實施中從旁相機指導，進行有效地引導。青少年素質拓展旨在培養(yǎng)學生思想政治素質，以及道德素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。青少年的心理、身體、品德素質及潛能得到進一步激發(fā)、調整、升華和強化，達到了使參營者心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應對挑戰(zhàn)、增強創(chuàng)新活力的目的。 1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習參考
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