畢業(yè)創(chuàng)作方案說(shuō)明-資料下載頁(yè)
2025-04-24 23:38本頁(yè)面
【正文】 方案的可行性比較高，能表達(dá)出我所要設(shè)計(jì)的內(nèi)容和主題。 參考文獻(xiàn)（包括指導(dǎo)教師推薦）：[1]曾迪來(lái)《現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)》中南大學(xué)出版社，2005[2] 瑞秋威爾斯[美]《包裝設(shè)計(jì)》中國(guó)紡織出版社，2014[3]孫誠(chéng)《紙包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》中國(guó)輕工業(yè)出版社，2006[4]李立群《商品包裝裝潢設(shè)計(jì)》機(jī)械工業(yè)出版社，2004[5]李文輝《標(biāo)志設(shè)計(jì)》中國(guó)青年出版社，2012[6]楊娜，紅方著《圖形設(shè)計(jì)》中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2011[7]拉茲羅?魯斯，喬治?L?威本佳，［M］遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，2002草圖頁(yè)（可附原圖、可附打?。┲笇?dǎo)教師意見(jiàn)：（對(duì)本方案的可行性及意義的意見(jiàn)） 指導(dǎo)教師： 年 月 日院系審查意見(jiàn)： 院系負(fù)責(zé)人： 年 月 日
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