施人文環(huán)保教育創(chuàng)環(huán)境友好學(xué)校-資料下載頁
2025-04-19 05:40本頁面
【正文】 環(huán)境衛(wèi)生，綠地管理，愛樹護(hù)綠，護(hù)花養(yǎng)草，澆水鋤草等，并經(jīng)常在社區(qū)綠化帶附近巡邏，對有隨便亂扔廢紙、亂倒垃圾、攀折樹枝的同學(xué)，及時(shí)提出批評，進(jìn)行糾正，并將這些破壞環(huán)境的行為反饋到居委會和學(xué)校。我們根據(jù)反饋的情況進(jìn)行核實(shí)后對學(xué)生予以減分，并記入考核班級評比中。二是學(xué)校環(huán)境保護(hù)小記者團(tuán)，直接參與社會和環(huán)?；顒?。學(xué)校廣播站對好人好事及時(shí)表揚(yáng)，形成濃厚的環(huán)保氛圍。學(xué)?！凹t領(lǐng)巾環(huán)保隊(duì)”堅(jiān)持常年在校內(nèi)外公共場所清掃垃圾。如：人民一條街、團(tuán)結(jié)路就是同學(xué)們校外環(huán)?；亍Ｃ繉W(xué)期學(xué)校都要分批組織學(xué)生到各基地義務(wù)勞動，打掃衛(wèi)生。為構(gòu)建和諧家園做出貢獻(xiàn)。通過一系列活動活動，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮積極性和主動性，自覺地關(guān)心和保護(hù)身邊的環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。創(chuàng)建環(huán)境友好學(xué)校的目標(biāo)不僅在于創(chuàng)建綠色環(huán)境，更主要的是開發(fā)綠色教育資源，形成了學(xué)校帶動教師，教師帶動學(xué)生，學(xué)生帶動家庭，家庭帶動社區(qū)乃至整個(gè)城鎮(zhèn)的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)。通過綠色環(huán)境凈化學(xué)生的心靈，通過綠色教育活動啟迪學(xué)生思想，讓他們真正成為追求綠色生命、關(guān)注人類共同明天的主人。環(huán)境教育責(zé)任重大，環(huán)保事業(yè)任重道遠(yuǎn)，我們第小學(xué)全休師生將竭盡全力讓“綠色”思想通過學(xué)校輻射得更遠(yuǎn)更廣。 五原縣第四小學(xué) 施人文環(huán)保教育 創(chuàng)環(huán)境友好學(xué)校內(nèi)蒙古巴彥淖爾市五原縣第四小學(xué)二○一二年七月
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1