【正文】 A． 這些人對(duì)你有何重要？ B． 你與這些人如何維系關(guān)系？ C． 環(huán)視小組內(nèi)的弟兄姊妹，他們對(duì)你重要嗎？你對(duì)他們又有什么重要性？ 八十五． 聆聽三角 目的：提高組員的敏感性及練習(xí)聆聽的技巧 時(shí)間：30~40分鐘 內(nèi)容： 1. 三人一組。分別是講者、聽者和觀察者。 2. 講者選擇一個(gè)題目，例如：“我如何使用空余時(shí)間”、“假如我是總統(tǒng)”等，發(fā)表意見2~5分鐘。 3. 聽者不可發(fā)問、回應(yīng)、寫筆記，但之后必須簡要復(fù)述講者說過的話。 4. 觀察者在旁安靜聆聽，若發(fā)覺聽者復(fù)述錯(cuò)漏，可更正或補(bǔ)充。 5. 三人輪流調(diào)換角色，重復(fù)第4步驟。 6. 小組討論： A． 你能集中精神聆聽別人說話嗎？為什么？ B． 一面要組織思想，一面又要聆聽，你感覺困難嗎？聽后會(huì)不會(huì)隨即忘記？抑或腦袋已被自己的思想占據(jù)，接收不到別人的信息？ C． 除了聆聽對(duì)方說話，你有沒有留意他的神情、語調(diào)、動(dòng)作 ？那些神態(tài)表達(dá)了什么？ D． 當(dāng)你發(fā)表意見時(shí)，是否覺得別人很難了解你的意思？別人在重述你的話時(shí)，是否表達(dá)得更精簡？ 八十六． 意亂情迷 目的：融洽相處 時(shí)間：20~30分鐘 內(nèi)容： 1. 一男一女兩人一組，若男女人數(shù)不平均，其中一位充當(dāng)異性。 2. 組長說“一見鐘情”時(shí)，兩人面對(duì)面；“翻臉無情”——背對(duì)背；“不解風(fēng)情”——女向男而男背向女。 3. 加快速度，順序亂調(diào)而重復(fù)下令，反應(yīng)慢或會(huì)錯(cuò)意、表錯(cuò)情的一對(duì)先被淘汰。 八十七． 過關(guān) 目的：打破僵局 時(shí)間：20~30分鐘 內(nèi)容： 1. 在空地上劃兩條平行線，相距3至5尺。一人（A）站在兩線中間，其他各人（眾B）分站兩條線外。 2. A喊一個(gè)B名字，那人就要跑到對(duì)面線外。A要設(shè)法捉到B。 3. 若B安全抵達(dá)對(duì)面線外，A不得越線去捉他。 4. 被A捉到的B，要在線內(nèi)幫A去捉其他的B。 5. 待未被捉到的B跑至對(duì)面線外后，這些人再一起跑回原地，首先被捉到的人于第二次游戲時(shí)站在線內(nèi)作A。 八十八． 搶救大兵 目的：合作性 時(shí)間：20~30分鐘] 內(nèi)容： 1. 在場地中間劃一條線，組員分為甲乙兩隊(duì)，各占線的一方。 2. 各在陣地劃出一角，作為監(jiān)獄。 3. 各隊(duì)員冒險(xiǎn)跑入敵方陣地。 4. 若被敵人捕獲，就成為俘虜被囚禁監(jiān)內(nèi)，需待同伴到來相救才能出監(jiān)獄。 5. 若拯救行動(dòng)不成功，而人未及逃回陣地而被敵人捕回，則二人都淪為俘虜。 6. 把敵人全數(shù)捕獲的一方，或有隊(duì)員成功沖入敵軍監(jiān)獄的，便是勝利隊(duì)。 八十九． 趣味介紹 目的：營造氣氛，打破僵局 時(shí)間：20~30分鐘 材料：紙、筆 內(nèi)容： 1. 組員圍圈坐下，每人5張紙。 2. 第1張紙：寫自己的名字。第2張紙：地點(diǎn)，例如“在水中”。 第3張紙：時(shí)間，例如“凌晨”。第4張紙：動(dòng)作，例如“睡覺”。 第5張紙：心情，例如“好開心”。 3. 大家寫好后，組長請5位組員負(fù)責(zé)宣讀一類紙。 4. 被讀名字的人要起立。 備注：字句要簡短，動(dòng)作宜活潑幽默。 九十． 融雪競賽 目的：營造氣氛、打破僵局 :時(shí)間：10~20分鐘 材料：每組一袋冰、一個(gè)水桶膠盒。 內(nèi)容： 1. 3~6人一組。每組分配一袋冰和一個(gè)水桶膠盒。 2. 將冰放在水桶膠盒內(nèi)。 3. 在5~10分鐘內(nèi)，各人用雙手摩擦冰塊使它融化。 4. 水桶膠盒內(nèi)最多水的組別得勝。 九十一． 同心協(xié)力 目的：體會(huì)同心合力的重要和樂趣 時(shí)間：15~20分鐘 內(nèi)容： 1. 每組2人，背對(duì)背坐在地上，手 臂相扣。 2. 兩人同心運(yùn)力，一起站起來。 3. 若2人一組合作成功，則可嘗試3人、4人、5人一組。 4. 人數(shù)愈多，難度愈大，亦需要更多默契，各人所使出的氣力與方向必須一致。 九十二． 設(shè)計(jì)大師 目的：發(fā)揮創(chuàng)作力及體驗(yàn)群體的重要性 時(shí)間：20~30分鐘 材料：每組分配一套用具，包括剪刀、彩筆及一堆沒有關(guān)系的小物件，如：蘋果、火柴、牙簽、橡皮圈、硬卡紙等 內(nèi)容： 1. 每組4人。各分配一套用具。 2. 每組用15分鐘，按需要使用分配得到的材料，創(chuàng)作一件適用于任何家居的用品。 3. 各組完成后，派一位代表向別組推銷自己的產(chǎn)品。 4. 最后分類“最具有創(chuàng)意產(chǎn)品”和“最佳推銷員”等獎(jiǎng)項(xiàng)。 九十三． 凹凹凸凸 目的：互相合作，了解自己的長處及短處 時(shí)間：20~30分鐘 材料：數(shù)套自制拼圖、信封、紙、筆 事前準(zhǔn)備： 1. 自制數(shù)套拼圖，用海報(bào)或雜志圖片，貼在硬卡紙上，然后剪成20至30塊有凹凸形狀的小塊。 2. 將一套拼圖打散在數(shù)個(gè)信封中，每位組員一份。 3. 其他幾套拼圖照樣準(zhǔn)備，在每套信封上注明組別。 內(nèi)容： （一） 步驟： 1. 每組4至8人，各分得一套裝有拼圖塊的信封。 2. 在10分鐘內(nèi)，每組齊心將圖拼出。 3. 可禁止組員說話，只用身體語言，以增加游戲難度。 4. 亦可計(jì)時(shí)，最快完成拼圖的一組獲勝。 （二） 彼此互補(bǔ) 1. 完成拼圖后，請各組討論以下題目： ？ ？誰最被動(dòng)？ ？有沒有人留意別人手中的拼圖，盡量配合別人所需，貢獻(xiàn)己有？ ，你感覺如何？為什么？ 2. 負(fù)責(zé)人告訴參加者，其實(shí)每人都是拼圖的一塊，既有凹處，也有凸處，并請參加者想一想，自己有什么突出或不圓滿之處？ 3. 每人發(fā)一張紙，分兩欄，各人在一欄寫上自己的凹處（短處），在另一欄寫上自己的凸處（長處）；并在背面寫下一項(xiàng)自己可以在這群體中，發(fā)揮“凸處”的具體行動(dòng)。 九十四． 群策群力 目的：明白群體互助的重要性，肯定自己在群體中有所貢獻(xiàn) 時(shí)間：20~30分鐘 材料：眼罩或蒙眼用的手帕、恩賜表 內(nèi)容： 1. 4至6人一組。 2. 把“恩賜表”分發(fā)給每一組， 3. 恩賜表：說話的恩賜：1人?？匆姷亩髻n（這個(gè)可以不蒙眼，其他組員要蒙上眼睛）：1或2人。搬運(yùn)的恩賜：1或2人。指揮的恩賜：1人。 4. 各組在5分鐘內(nèi)分配恩賜，每人起碼必須具有一項(xiàng)恩賜。大家計(jì)劃行動(dòng)。過程中不可插手做 自己恩賜以外的事。 5. 組長指派各組任務(wù)。例如：由出發(fā)點(diǎn)開始上一層樓梯再回來、攜帶兩張椅子走50公尺，環(huán)繞會(huì)場一周等。 6. 每組任務(wù)異同均可，目的是完成任務(wù)而非競賽。 7. 輪流完成任務(wù)表，一起分享經(jīng)驗(yàn)。 備注： 提議跟進(jìn)查經(jīng) A． 每個(gè)肢體的恩賜，都能在身體中發(fā)揮作用（林前十二14~31） B． 接納每個(gè)人都有限制（羅十二1~8） C． 彼此同心（腓二1~5） 九十五． 青蛙跳水 目的：留意別人的說話及反應(yīng) 時(shí)間：20`30分鐘 內(nèi)容： 1. 組員圍圈坐，組長開始說：“一只青蛙”，第二人：“一張嘴”，第三人：“兩只眼睛”，第四人：“四條腿”，第五人：“撲通！”。第六人：“跳下水”。 2. 繼續(xù)下一位組員便要說：“兩只青蛙”、“兩張嘴”、“四只眼睛”、“八條腿”、“撲通！撲通！“、”跳下水“。 3. 接不下去的組員便退出，剩下最后一位是得勝者。 九十六． 大胃王 目的：營造融洽氣氛 時(shí)間：20~30分鐘 內(nèi)容： 1. 組員圍坐成圈，一人開始說：“昨天我吃了1碗飯”，第二位接下去：“昨天我吃了一碗飯、2個(gè)蛋”，第3位：“昨天我吃了一碗飯、2個(gè)蛋、3塊牛肉”。如此類推。 2. 最后會(huì)是：“昨天我吃了一碗飯、2個(gè)蛋、3塊牛肉、4只鴨腳、5片餅干、6粒花生、7根甘蔗、8個(gè)橘子、9個(gè)蘋果、10顆胃痛丸?！?3. 接不下去的組員要退出，剩下最后一位是得勝者。 九十七． 全能競賽 目的：合作競技游戲 時(shí)間：20~30分鐘 內(nèi)容： 1. 每組3~5人。 2. 組員說出比賽的范圍，例如“比高”、“比長”等，但不透露要較量什么。 3. 各組各自推測，派出代表后，組長才宣布要較量的項(xiàng)目。例如，各組派出代表來較量身高，卻原來是要較量音高；派出代表來比頭發(fā)長，卻原來是比指甲長等等。 4. 每次勝利得一分，最后得分最多為勝方。 九十八． 托球接力 目的：合作精神 時(shí)間：20~30分鐘 材料：球一個(gè) 內(nèi)容： 1. 將組員平均分為兩組，手拉手圍成一個(gè)圓圈，順時(shí)針方向報(bào)數(shù)，1號(hào)手持球站在中央。 2. 組長一聲令下，將球拋起，托給2號(hào)，2號(hào)再將球托給1號(hào)，1號(hào)再托給3號(hào)，這樣依次輪完，再由1號(hào)回到中央位置，先還原的組便為勝方。 備注： 1. 托球要順著編號(hào)輪流，否則即為犯規(guī)。 2. 如球落地，作犯規(guī)一次。 九十九． 保羅、彼得 目的：應(yīng)變與合作 時(shí)間：20~30分鐘 內(nèi)容： 1. 組員圍圈坐下，留一個(gè)空位。 2. 請其中一位組員站在中央，設(shè)法搶座位 。 3. 各組員合力不讓座。 4. 方法如下： 若左面是空位 A． 組員可以一起向左移坐。 B． 拍一下左面的空位喊“保羅”，左面的組員便要立即移位到左面的座位上。 若右面是空位 。 “彼得”，右面的組員便要立即移位到右面的座位上。 5. 若組員動(dòng)作太慢或沒有默契，給站立者搶走座位；他兩旁的組員便要決定誰人代替他的位置。 一百． 獨(dú)臂神功 目的：鍛煉合作精神 時(shí)間：20~30分鐘 材料：香蕉若干條 內(nèi)容： 1. 分給組員各一根香蕉。 2. 游戲開始，組員一手放在背后，另一手拿一條未剝皮的香蕉。 3. 口令一下，各人各自想辦法單手剝皮吃香蕉，最先吃完者得獎(jiǎng)。 一百零一． 喝汽水 目的：鍛煉合作精神與氣量 時(shí)間：15~20分鐘 材料：每人一杯水、吸管 內(nèi)容： 1. 組員平均分兩隊(duì)。 2. 各組每人一支吸管，排成單行，在距起點(diǎn)約10尺處為每人放置一杯水。 3. 口令發(fā)出后，各隊(duì)首位組員從起點(diǎn)跑向水杯，用吸管飲水，喝完后速跑回?fù)Q另一人，最先喝完的那一隊(duì)算勝方。 一百零二． 指尖流轉(zhuǎn) 目的：鍛煉合作精神 時(shí)間：20~30分鐘 :材料：指環(huán)兩個(gè)，牙簽每人一支 內(nèi)容： 1. 兩組相對(duì)而坐，各人手中一支牙簽，為首者各有一枚指環(huán)。 2. 口令發(fā)出后，為首者即將指環(huán)套在牙簽上，用牙簽將指環(huán)傳到另一人的牙簽上，最先傳完的一組即獲勝。 3. 若指環(huán)掉在地上，不可用手去拿，必須用牙簽挑起，才可繼續(xù)。 一百零三． 金雞獨(dú)立 目的：打破僵局 時(shí)間：20~30分鐘 材料：舊報(bào)紙、筆 內(nèi)容: 1. 組員分為男女兩組。人數(shù)要以9````` 2. 每組一張報(bào)紙，按人數(shù)畫分均等格數(shù)，各人站在一格上。 3. 先各派一代表猜拳，勝方可以撕掉對(duì)方任何一格報(bào)紙。 4. 如是者，要另對(duì)方變?yōu)榻痣u獨(dú)立，哪組若有人站到報(bào)紙范圍之外便算輸。121 / 12