全國(guó)教師招聘考試歷年真題匯編卷-資料下載頁(yè)
2025-04-19 02:43本頁(yè)面
【正文】 ，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。（ CD ）A、耐心 B、個(gè)性 C、平等 D、個(gè)體差異《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根本上要來(lái)保障”。（ CD ）A、 靠教師 B、 靠社會(huì) C、 靠法制 D、 靠制度在實(shí)施“中小學(xué)繼續(xù)教育工程”中，要把放在突出地位。（ BC ）A、 學(xué)歷教育 B、思想政治教育 C、職業(yè)道德教育 D、 信息技術(shù)教育四、多選題 （5分）中小學(xué)教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論、教師心理健康教育等。 （ ABCD ）A、教育方針 B、政策 C、法律法規(guī) D、教師職業(yè)道德規(guī)范加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義、重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育。（ BCD ）A、“八榮八恥” B、毛澤東思想 C、鄧小平理論 D、“三個(gè)代表國(guó)家在受教育者中，進(jìn)行的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。（ BCD ）A、共產(chǎn)主義 B、愛(ài)國(guó)主義 C、集體主義 D、社會(huì)主義申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表和下列證明和材料：和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學(xué)校，對(duì)其思想品德、有無(wú)犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。（ ABC ）A、身份證 B、學(xué)歷證書或者教師資格考試合格證明 C、教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明 D、教材教法合格證為保護(hù)未成年人的身心健康，促進(jìn)義務(wù)教育的實(shí)施，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)制定了《禁止使用童工規(guī)定》。（ACD）A、憲法 B、教育法 C、勞動(dòng)法 D、未成年人保護(hù)法五、簡(jiǎn)答題中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么？答：依法執(zhí)教；愛(ài)崗敬業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；尊重家長(zhǎng)；廉潔從教；為人師表。試分析義務(wù)教育學(xué)校不得開(kāi)除學(xué)生的原因。答: 《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開(kāi)除學(xué)生，是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的，目的是為保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育是強(qiáng)制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受 的教育，不能因?yàn)閷W(xué)生違反學(xué)校管理制度，就剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利。在這一點(diǎn)上，義務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同。非義務(wù)教育階段的學(xué)生如果嚴(yán)重違反學(xué)校管理 制度，學(xué)校可給予其開(kāi)除學(xué)籍的處分。
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