經(jīng)開區(qū)教師招聘考試歷年真題及答案-資料下載頁
2025-01-06 21:12本頁面
【正文】 安排余暇。移除誘因。提出要求。其 它培養(yǎng)品德與心理教育的方法也可以。 四、論述題 1,對現(xiàn)實的有效知覺 .2,自知 ,自尊與自我接納 .3,有自我調(diào)控能力 .4,與人建立親密關(guān)系的能力 .5,人格的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定與協(xié)調(diào) .6,生活熱情與工作高效率 . 五、案例分析題 參考答案：要改變只讓學生適應教育、適應教師的狀況，要努力造就適合學生成長的良 4 好情境和氛圍。為學生服務(wù)，是教師應該盡到的責任。 [參考答案 ]：老師在課堂上出現(xiàn)錯誤是不可避免的，而是如何對待和處理的問題。對待課堂上出現(xiàn)的錯誤，應該是善待錯誤而不是放縱錯誤，并通過教學機智把錯誤的事實轉(zhuǎn) 變?yōu)樘骄繂栴}的情境，打破課前的預定目標，促使具有鮮活的個性的探究發(fā)現(xiàn)在課堂中創(chuàng)造生成。如前面例舉的那位老師，當發(fā)現(xiàn)這個“天平”稱一支粉筆會相差 10 倍的錯誤問題時，假若以此來創(chuàng)設(shè)問題情境，把“怪球”踢給學生，則能迅速激起學生探究的欲望，讓他們親身經(jīng)歷尋找問題和解決問題的過程，學生就不僅會發(fā)現(xiàn)問題的拆下天平的膠墊，還能通過親自觀察、積極思考、動手操作等感知和體驗，從而獲得認識天平、使用天平的經(jīng)驗。
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