數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(賓館管理系統(tǒng))-資料下載頁
2025-04-17 22:03本頁面
【正文】 框。圖 77 新建 ODBC 數(shù)據(jù)源的描述16（8）如圖 77 所示的對話框中顯示了所定義的 OBDC 數(shù)據(jù)源的描述信息，單擊“測試數(shù)據(jù)源”按鈕，可以測試一下所建立的數(shù)據(jù)源是否成功。建立好的 OBDC 數(shù)據(jù)源會列在“OBDC 數(shù)據(jù)源管理器”窗口中，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“OBDC 數(shù)據(jù)源管理器”窗口。 C++與數(shù)據(jù)庫連同的應(yīng)用程序創(chuàng)建應(yīng)用程序框架 （1）打開 Visual C++主控界面。單擊“文件/新建”菜單項，在彈出的對話框中選擇“新建工程類別”類型。在“工程類型”列表框中選擇“MFCAppWizard（exe）”工程類型。 （2）輸入工程名稱為“旅館管理”，并選擇合適的 Win32 平臺類型。（3）單擊確定，進入文檔類型設(shè)置。（4）選擇單文檔類型，選擇一個單文檔的應(yīng)用程序，選擇文檔/查看信息結(jié)構(gòu)支持。（5）單擊“下一步” ，進入第二步，出現(xiàn)如圖 78 對話框，需要用戶對數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用做一些相關(guān)的選擇。圖 78 程序框架第 2 布設(shè)置（6）選擇“查看數(shù)據(jù)庫不適用文件支持”選項，該數(shù)據(jù)源就是我們在前面創(chuàng)建的“dal” 。（7）單擊“數(shù)據(jù)源”按鈕，彈出如圖 79 所示對話框。在“數(shù)據(jù)源”選項區(qū)域中的“ODBC”下拉列表中選擇 dal”。17圖 79 數(shù)據(jù)源驅(qū)動程序選擇（8）單擊“OK” ，選擇數(shù)據(jù)表就是文檔界面所使用的數(shù)據(jù)表，選擇其中一個，如圖 710 所示。圖 710 數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù)表單擊 OK，按鈕確認(rèn)后，如圖 711 所示。18圖 711 數(shù)據(jù)源設(shè)置對話框單擊“完成”出現(xiàn)如圖 712 所示的工程向?qū)吭O(shè)置過程的信息。圖 712 數(shù)據(jù)設(shè)置信息框（9）單擊確定按鈕，出現(xiàn)如圖 713 所示的應(yīng)用程序的基本框架。19圖 713 應(yīng)用程序的基本框架 主窗體的基本制作（1）.在工程框架的主窗體中 IDD_MY_FORM 中加入八個靜態(tài)的標(biāo)簽控制。（2）鼠標(biāo)右鍵單擊靜態(tài)標(biāo)簽控制，出現(xiàn)快捷菜單。（3）在快捷菜單中單擊“屬性”選項，彈出把奧前控制的文本屬性設(shè)置對話框。（4）在窗體中加入八個編輯框。 編輯框控件與數(shù)據(jù)表字段的綁定（1）選取一個編輯框并單擊鼠標(biāo)右鍵談出一個快捷菜單。（2）在快捷菜單中單擊“建立類向?qū)А边x項，彈出類向?qū)υ捒?。?）.切換到“Member Variable”選項卡，并在“Class name”下拉列表框中選擇“CmySet”。在圖中將類名切換為 CmyView，出現(xiàn)類成員的列表，其中就包含了全部的編輯框控件的索引編碼。（4）選擇“Tno”編輯框，單擊“Add Variable”按鈕，彈出增加變量對話框，選擇所對應(yīng)的數(shù)據(jù)表字段成員，建立映射關(guān)系(5)單擊 OK 按鈕即完成建立“Tno 編輯框”與“Tno”成員變量建立之間的映射以同樣的方法可以建立每一個編輯框控件于其他字段成員之間的映射，完成全部的映射過程。最后，編譯執(zhí)行程序。 、刪除、排序、查詢功能增加八個控件，窗體布局如圖 714 所示。20圖 714 窗體布局：m_pSetAddNew()。UpdateData(true)。m_pSetUpdate()。item 效果圖如圖 715：圖 715 效果圖21：m_pSetm_strSort=Tno。m_pSetRequery()。UpdateData(false)。：m_pSetDelete()。 m_pSetMoveNext()。 UpdateData(false)。 如圖 716 所示：圖 716 效果圖通過此次數(shù)據(jù)庫的課程設(shè)計，真正達到了學(xué)與用的結(jié)合，增強了對數(shù)據(jù)庫方面應(yīng)用的理解，對自己今后參與開發(fā)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)積累了不少經(jīng)驗，在實驗過程中，從建立數(shù)據(jù)開始，對數(shù)據(jù)庫設(shè)計理念及思想上有更高的認(rèn)識，從需求分析，到概念設(shè)計和邏輯設(shè)計，ER 圖的表示，數(shù)據(jù)字典的創(chuàng)建，懂得了不少有關(guān)數(shù)據(jù)庫開發(fā)過程中的知識，增強了自己在數(shù)據(jù)庫中應(yīng)用 SQL 語言的靈活性，其中包括，插入、刪除、修改、查詢,牽涉表和表之間的聯(lián)系，主建與外主鍵的定義，約束項的設(shè)置，使邏輯更嚴(yán)密，在學(xué)習(xí)過程中，我也能過上網(wǎng)查了不少資料，也看了一些別人設(shè)計的旅館管理信息系統(tǒng)的設(shè)計報告，學(xué)以致用，自我創(chuàng)新，獨立完成了這份自己的報告，從中在學(xué)到用，從用又到學(xué)，不斷修改，系統(tǒng)更新。雖然不能達到完善系統(tǒng)，但也做到了盡善盡美，加強理論學(xué)習(xí)對完善系統(tǒng)會有很多幫助，不管怎么說，對這次做的課程設(shè)計自己覺得還算滿意。229．答辯與成績考核答辯問答項 目 權(quán)重 成績設(shè)計過程中勤、能力、水平、態(tài)度等方面 說明書書寫及作品質(zhì)量程度 答辯 系統(tǒng) 成績評定總 成 績
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