風景速寫教學案-資料下載頁
2025-04-17 13:00本頁面
【正文】 ，所表現(xiàn)的應是情景交融的意象。 選取一些風格不同速寫作品，供學生臨摹練習，在臨摹中體會畫家對于自然景觀的感悟，學習其表現(xiàn)方式。如吳冠中等。（注意在臨摹的過程中，邊畫邊思考別人是如何選景、構(gòu)圖和概括表現(xiàn)的）在學生臨摹的同時，教師要不斷的巡回進行指導。 （2分鐘）學生完成自己作品之后，要趁熱打鐵，學生今天在完成的過程中出現(xiàn)的普問題進行集體講解，然后針對個人問題個別輔導，學生要自己修改整理畫面，個別問題教師可輔導修改以作示范。 ，并寫出自己的感受。課 題 （板書設計）一、速寫的定義二、風景速寫的定義 三、風景速寫的分類四、風景速寫的步驟. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習參
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