速寫教學(xué)大綱范文-資料下載頁
2024-10-25 12:44本頁面
【正文】 形狀和美感。畫速寫頭像。畫速寫手的數(shù)量和質(zhì)量，看是否有“筆法”。表現(xiàn)衣紋與結(jié)構(gòu)的關(guān)系。鼓勵(lì)運(yùn)用各種工具進(jìn)行訓(xùn)練。時(shí)間的長短）人體比例與人的動(dòng)態(tài)規(guī)律人物速寫的表現(xiàn)方法人物速寫的分類訓(xùn)練 頭像速寫 12課時(shí) 半身像速寫 8課時(shí) 全身像速寫 8課時(shí) 動(dòng)態(tài)速寫（結(jié)合場景）五、示范與講解六、作業(yè)：掌握人物運(yùn)動(dòng)中的“線”性運(yùn)動(dòng)規(guī)律。對(duì)畫面整體圖式的把握，注重畫面的實(shí)形、虛形。完成大量動(dòng)態(tài)速寫，如果有條件可畫構(gòu)第三章課題訓(xùn)練—— 生活場景速寫（風(fēng)景速寫）（8學(xué)時(shí)）本章環(huán)節(jié)： 場景速寫的構(gòu)圖場景速寫的方法步驟教學(xué)要點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)透視的理解對(duì)建筑與配景的主次運(yùn)用四、課堂習(xí)題：人物速寫（學(xué)生輪流作模特，根據(jù)需要安排 建議教學(xué)方法：理論實(shí)踐結(jié)合法、多媒體、范畫、錄相、幻燈、資料相結(jié)合。思考題：1：怎樣把建筑的形體畫準(zhǔn)。2：怎樣結(jié)合建筑的結(jié)構(gòu)進(jìn)行體面分析。主要教學(xué)環(huán)節(jié)的組織：學(xué)生人物寫生組圖風(fēng)景、建筑速寫練習(xí)、作業(yè)點(diǎn)評(píng)第四章素材搜集速寫、名家速寫作品欣賞、創(chuàng)意速寫（4學(xué)時(shí)）一、欣賞（周思聰《人民和總理》 凡高 《圣瑪麗海灘的小船》魏斯《跪著的女人》《躺在天鵝絨上的女人》 德加《系鞋帶》 珂勒惠支《母與子》米勒《坐在干草旁的農(nóng)家少女》 安格爾《小提琴》 徐悲鴻《女人體》馬約爾、珂勒惠支、德洛克洛瓦、阿利卡、門采爾??的頭像速寫。畢加索、馬蒂斯等速寫作品二、收集素材搜集，進(jìn)行總結(jié)，草圖加工寫生課程教學(xué)的基本要求：完成一幅完整并帶有趣味性的速寫（三）作業(yè)（學(xué)生根據(jù)速寫作業(yè)節(jié)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)）其中3張人物創(chuàng)意速寫，2張場景速寫。（4開紙）第五篇：花卉速寫教學(xué)大綱《花卉速寫》課程教學(xué)大綱課程名稱： 花卉速寫課程性質(zhì)： 專業(yè)實(shí)踐基礎(chǔ)課；專業(yè)核心課程；必修課程 總 學(xué) 時(shí)： 40 理論講授學(xué)時(shí)： 4 實(shí)踐學(xué)時(shí)： 36 適用對(duì)象：美術(shù)專業(yè)開課單位/教研室：藝術(shù)系美術(shù)教研室一、課程的性質(zhì)本課程屬于美術(shù)專業(yè)的實(shí)踐課程，它是在學(xué)生已修美術(shù)學(xué)科理論（美術(shù)概論、美術(shù)史）、美術(shù)專業(yè)技能基礎(chǔ)課程，通過理論和實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生掌握適應(yīng)美術(shù)方向的理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐能力。本課程側(cè)重于實(shí)踐教學(xué)，輔以理論補(bǔ)充，教授學(xué)生花卉速寫臨摹與鑒賞，基礎(chǔ)技法及寫生創(chuàng)作的方法與技巧。二、課程教學(xué)目標(biāo)和基本要求本課程是一門研究花卉速寫臨摹、欣賞、寫生與創(chuàng)作的專業(yè)課程，也是一門技法性很強(qiáng)的技法實(shí)踐課。本課程旨在讓學(xué)生了解花卉速寫基礎(chǔ)理論，掌握花卉速寫的臨摹與鑒賞，以及花卉速寫基礎(chǔ)技法，花卉速寫寫生與創(chuàng)作的技巧與方法，為從事美術(shù)專業(yè)的學(xué)生奠定花卉速寫繪畫與表現(xiàn)的基礎(chǔ)。三、課程的重點(diǎn)和難點(diǎn) 本課程重點(diǎn)：； 、材料、性能； ； ； 。本課程難點(diǎn)：花卉速寫的筆法、墨法等基本技法的熟練運(yùn)用?；ɑ芩賹懙膭?chuàng)作。四、課程的教學(xué)方法與手段針對(duì)本課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，教學(xué)方法以示范法、觀察法為主，輔以學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效率；同時(shí)結(jié)合歷代名作欣賞引導(dǎo)學(xué)生思考，發(fā)掘其中的技能與藝術(shù)價(jià)值，并通過模仿性創(chuàng)作及研究性創(chuàng)作形式呈現(xiàn)出來，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，如專業(yè)講座、外出觀展、學(xué)生畫展、外出寫生、創(chuàng)作迎展等形式提高欣賞水平，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的熱情，切實(shí)提高學(xué)生臨摹與創(chuàng)作的能力。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1