【正文】 渡形式寫生作業(yè)：每天１０－２０張三，人體結(jié)構(gòu)解剖（主要骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)）（38段，講解，臨摹和默寫）1． 人體主要骨骼結(jié)構(gòu)，關(guān)節(jié)和骨點(diǎn) 2． 人體主要肌肉結(jié)構(gòu) 3． 透過衣紋看人體練習(xí)：1．臨摹肌肉圖，并標(biāo)出個(gè)部分名稱 2．臨摹優(yōu)秀作業(yè)并分析內(nèi)在骨骼，肌肉結(jié)構(gòu)３．夸張骨點(diǎn)和關(guān)節(jié)的練習(xí)作業(yè)：本課題作業(yè)25張，上一課題作業(yè)每天10張四，表現(xiàn)和技法（412段，快寫510分鐘，慢寫2030分鐘訓(xùn)練，講解、示范、臨摹、寫生）1． 線條和調(diào)子1）線條是表達(dá)外形特征的主要手段。線條的疊壓穿插產(chǎn)生體積 2）調(diào)子是表現(xiàn)體塊的輔助手段 2． 局部的塑造與表現(xiàn) 1）頭部的塑造 2）衣紋的表現(xiàn)3）手臂和腿部的表現(xiàn) 4）手，腳（鞋子）的刻畫。3． 速寫的形式美法則１）構(gòu)圖與畫面的均衡２）線條的輕重，虛實(shí)，疏密關(guān)系３）畫面的整體節(jié)奏和畫面的重點(diǎn)練習(xí)：臨摹與寫生結(jié)合，慢寫與快寫穿插進(jìn)行作業(yè)：每天２０張 五，組合人物速寫（７12段，快寫1015分鐘，慢寫30分鐘，講解、示范、臨摹、寫生）１）兩人組合２）三人組合３）小場(chǎng)景速寫練習(xí)：８段以后每天一小時(shí)組合速寫練習(xí)。作業(yè)：每天５張六，其它訓(xùn)練（711段機(jī)動(dòng)穿插）１）靜物速寫２）室內(nèi)外動(dòng)態(tài)人物速寫３）大場(chǎng)景空間概括與表現(xiàn)（風(fēng)景）４）默寫篇三：速寫教學(xué)計(jì)劃??速寫教學(xué)計(jì)劃20102011學(xué)教學(xué)計(jì)劃基礎(chǔ)階段：2010年7月1日—2010年8月15日總課時(shí)提高階段：2010年8月16日—2010年9月30日 總課時(shí)總課時(shí)總課時(shí)沖刺階段：2010年12月1日—2010年12月15日總課時(shí)模擬階段：2010年12月16日—2011美術(shù)聯(lián)考 總課時(shí)篇四：速寫教學(xué)計(jì)劃速寫教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程：一，外形與動(dòng)態(tài)（12段，13分鐘短時(shí)訓(xùn)練方式，講解、示范、臨摹、寫生）1． 剪影（外形的準(zhǔn)確）2． 重心（對(duì)象的穩(wěn)定性）3． 比例（對(duì)象的協(xié)調(diào)性）4． 長(zhǎng)線條的概括與運(yùn)用練習(xí)：13分鐘快速動(dòng)態(tài)捕捉。作業(yè)：每天20張二，體塊與透視（14段，35分鐘短時(shí)訓(xùn)練方式，講解、示范、臨摹、寫生）1． 各部分（頭、胸，腹臀、四肢）的基本體塊 2． 各部分體塊的扭轉(zhuǎn)3． 各個(gè)體塊之間的關(guān)聯(lián)與變化 4． 體塊的透視練習(xí)：1．35分鐘“機(jī)器人”式動(dòng)態(tài)寫生 2．３－５分鐘過渡形式寫生作業(yè)：每天１０－２０張三，人體結(jié)構(gòu)解剖（主要骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)）（38段，講解，臨摹和默寫）1． 人體主要骨骼結(jié)構(gòu)，關(guān)節(jié)和骨點(diǎn) 2． 人體主要肌肉結(jié)構(gòu) 3． 透過衣紋看人體練習(xí)：1．臨摹肌肉圖，并標(biāo)出個(gè)部分名稱 2．臨摹優(yōu)秀作業(yè)并分析內(nèi)在骨骼，肌肉結(jié)構(gòu)３．夸張骨點(diǎn)和關(guān)節(jié)的練習(xí)作業(yè)：本課題作業(yè)25張，上一課題作業(yè)每天10張四，表現(xiàn)和技法（412段，快寫510分鐘，慢寫2030分鐘訓(xùn)練，講解、示范、臨摹、寫生）1． 線條和調(diào)子1）線條是表達(dá)外形特征的主要手段。線條的疊壓穿插產(chǎn)生體積 2）調(diào)子是表現(xiàn)體塊的輔助手段 2． 局部的塑造與表現(xiàn) 1）頭部的塑造 2）衣紋的表現(xiàn)3）手臂和腿部的表現(xiàn)4）手，腳（鞋子）的刻畫。3． 速寫的形式美法則１）構(gòu)圖與畫面的均衡２）線條的輕重，虛實(shí)，疏密關(guān)系３）畫面的整體節(jié)奏和畫面的重點(diǎn)練習(xí)：臨摹與寫生結(jié)合，慢寫與快寫穿插進(jìn)行作業(yè)：每天２０張五，組合人物速寫（７12段，快寫1015分鐘，慢寫30分鐘，講解、示范、臨摹、寫生）１）兩人組合２）三人組合３）小場(chǎng)景速寫練習(xí)：８段以后每天一小時(shí)組合速寫練習(xí)。作業(yè)：每天５張六，其它訓(xùn)練（711段機(jī)動(dòng)穿插）１）靜物速寫２）室內(nèi)外動(dòng)態(tài)人物速寫３）大場(chǎng)景空間概括與表現(xiàn)（風(fēng)景）４）默寫篇五：動(dòng)畫速寫教學(xué)計(jì)劃動(dòng)畫速寫教學(xué)計(jì)劃2011年下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃課程性質(zhì)、目的和教學(xué)基本要求動(dòng)畫速寫是動(dòng)畫專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程。通過對(duì)動(dòng)畫速寫課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生對(duì)物象的觀察能力和認(rèn)識(shí)能力，對(duì)造型的表現(xiàn)力和概括力、對(duì)動(dòng)態(tài)敏銳地捕捉和表達(dá)的能力、對(duì)形象的記憶力和想象力以及畫面構(gòu)建和組織的能力。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和今后從事動(dòng)(漫)畫、游戲設(shè)計(jì)等工作打下堅(jiān)實(shí)的造型藝術(shù)基礎(chǔ)。課程要求：掌握造型的基本要素和多種造型方法，掌握形象特征、形體結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、空間透視。掌握速寫方法及默寫方法。培養(yǎng)場(chǎng)景組合構(gòu)圖能力和造型能力，積累形式語言，提高藝術(shù)素質(zhì)。速寫教學(xué)的基本任務(wù)：掌握速寫的基礎(chǔ)理論和 基本技能，研究造型法則和結(jié)構(gòu)規(guī)律；培養(yǎng)正確的觀察方法、敏銳的觀察能力和迅捷的表達(dá)能力，掌握造型要素，造就扎實(shí)的造型能力，從而準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、藝術(shù)地表現(xiàn)對(duì)象。教學(xué)內(nèi)容概述：本學(xué)期主要有人物和動(dòng)物的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)和連續(xù)運(yùn)動(dòng)速寫教學(xué)以及場(chǎng)景速寫練習(xí)。課程《動(dòng)畫速寫入門》（理論課）教學(xué)目的與要求： 課程《人物速寫》（理論與實(shí)踐課）教學(xué)目的與要求： 內(nèi)容：臨摹伯里曼人體結(jié)構(gòu)局部，全身動(dòng)態(tài)的速寫。課程《動(dòng)物速寫》（理論與實(shí)踐課）教學(xué)目的與要求： 內(nèi)容：臨摹動(dòng)物的速寫資料。