【正文】 臺虎鉗圖 紙、教 具附圖（每人1張）課題四 銼削任務二 長方體銼削課日一授課安排：（一）工藝及專業(yè)理論知識（45分鐘）（二）學生訓練、教師巡回指導（5小時）（三）結束指導（15分鐘）【實習準備】。、教具等。【組織教學】，檢查著裝、勞保用品及安全措施等?！菊n前指導】工藝及專業(yè)理論〖復習導入〗？？〖授課內(nèi)容〗一、平面銼削的方法二、平面銼削要領1）選擇最大的平面作為基準面；2）先銼大平面后銼小平面；3）先銼平行面再銼垂直面。形 式產(chǎn) 生 原 因結合銼削中出現(xiàn)的問題講解不平原因。平面中凸。，右手壓力大，造成后面多銼；銼刀推到前面時，左手壓力大，造成前面多銼。對角扭曲。平面橫向中凸或中凹銼削時，銼刀左右移動平均勻。結合實物，說明刀口直尺的結構、使用方法及要點。三、平面銼削常用的量具及使用1）刀口直尺結構2）平面度的檢測方法① “米”形逐一檢測整個平面；②標準平板上用塞尺檢查。結合實物，說明塞尺的使用方法。3）使用要點用來檢驗兩個結合面之間間隙大小的片狀量規(guī)。塞尺片有的很薄，容易彎曲和折斷，測量時用力不能太大。不能測量溫度較高的工件。用完后要擦拭干凈，及時合到夾板中去。示范角尺的正確使用。1）結構應用2）垂直度檢測方法〖課堂小結〗、要領；；、塞尺的使用；?！甲鳂I(yè)布置〗；。結合提問，讓學生上臺示范，說明動作要領。強調(diào)：畢業(yè)前經(jīng)過職業(yè)技能鑒定達到中級鉗工水平【示范操作】示范一：平面銼削方法；示范二：刀口直尺的使用；示范三：刀口角尺的使用?！緦嵙暟才拧恳弧嵙暡襟E1）檢查來料尺寸是否符合加工要求。2）粗精銼第一面（基準面A），≤。3）粗精銼第二面（基準面A的對面），達到20177。、平行度、粗糙度等要求。4）粗精銼第三面（基準面A的任一相鄰側面），達到平面度、垂直度及粗糙度等要求。5）粗精銼第四面（第三面的對面），達到50177。、平面度、垂直度、平行度及粗糙度等要求。6）粗精銼第五面（基準面A的任一相鄰端面），達到平面度、垂直度及粗糙度等要求。7）粗精銼第六面（第五面的對面），達到70177。、平面度、垂直度、平行度及粗糙度等要求。8）全面檢查，并作必要的修整，銳邊倒鈍去毛刺。三、注意事項1．練習時，要注意兩點：一是操作姿勢、動作要正確；二是兩手用力方向、大小變化要正確和熟練，并經(jīng)常用刀口形直尺檢查加工的平直度情況，以改進自己手部的用力形式，逐步形成平面銼削的技能技巧，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正，要克服盲目的、機械的練習方法。2．銼削后實習件的寬度和厚度尺寸不得小于68mm和26mm，銼削紋路必須平行一致。3．正確使用工量具，并做到文明安全操作?！狙不刂笇А?、掌握；；?！窘Y束指導】1．強調(diào)銼削時兩手的用力平衡、量具的正確的使用。2．本日實習情況講評：紀律方面、進度方面、存在問題3．布置課外作業(yè)： 預習游標卡尺的使用。課日二授課安排：（一）工藝及專業(yè)理論知識（45分鐘）（二）學生訓練、教師巡回指導（5小時）（三）結束指導（15分鐘）【組織教學】，檢查著裝、勞保用品及安全措施等?！菊n前指導】工藝及專業(yè)理論〖復習導入〗？？〖授課內(nèi)容〗1）結構應用2）刻線原理3）讀數(shù)方法①先讀出整數(shù)部分，即游標零刻線左邊尺身上最靠近的的一條刻線。②再讀小數(shù)部分，即游標零刻線右邊哪一條線與尺身刻線重合。③將讀數(shù)的整數(shù)部分與讀數(shù)的小數(shù)部分相加即為所求的讀數(shù)。4）使用要點①測量前先把量爪和被測表面擦干凈，檢查游標卡尺各部件的相互作用，如尺框移動是否靈活，緊固螺釘能否起作用等。②校對零位的準確性。兩量爪緊密貼合，應無明顯的光隙，尺身零線與游標零線應對齊。③測量時，應先將兩量爪張開到略大于被測尺寸，再將固定量爪的測量面緊貼工件，輕輕移動活動量爪至量爪接觸工件表面為止，如圖5214a，并找出最小尺寸。測量時，游標卡尺測量面的連線要垂直于被測表面，不可處于歪斜位置，如圖5214b所示，否則測量不正確。④讀數(shù)時，卡尺應朝著亮光的地方，目光應垂直尺面。四、工件的倒角與倒鈍銳邊一般對工件的各銳邊需倒角，45176。倒角,176。角度 。如圖樣上沒有注倒角時，一般可對銳邊進行倒鈍。結合學生銼削中出現(xiàn)的問題，幫助分析產(chǎn)生原因，避免類似現(xiàn)象出現(xiàn)。五、銼削時常見的廢品分析形 式產(chǎn) 生 原 因預 防 方 法工件夾壞，使空心工件被夾扁，夾持應用V形塊或弧形木塊尺寸太小，并校對，做到心中有數(shù)平面不平，而使銼出的平面中凸表面粗糙不光潔，以至精銼無法去除不應銼的部位被銼掉〖課堂小結〗、刻線原理、讀數(shù)方法及使用要點；。〖作業(yè)布置〗；：、？。結合實物，講清游標卡尺的結構、原理、讀數(shù)方法及使用要點。讓學生上臺示范，說明動作要領。強調(diào)：畢業(yè)前經(jīng)過職業(yè)技能鑒定達到中級鉗工水平【示范操作】示范一：銼削方法；示范二：游標卡尺的正確使用?！緦嵙暟才拧恳弧嵙暡襟E略（同課日一），按計劃加工。二、注意事項1．工件夾緊時，要在臺虎鉗上墊好軟金屬襯墊，避免已加工表面夾傷；2．基準面作為加工控制其余各面的尺寸、位置精度的測量基準，故必須達到規(guī)定要求后，才能加工其他面；3．銼削時要控制好加工余量，認真仔細檢查尺寸要求等情況，避免超差。4. 要掌握正確的測量手勢，避免造成測量誤差。5．為保證測量精度，測量前銳邊必須去毛刺、倒鈍，保證測量的準確性。【巡回指導】；；；。【結束指導】1．強調(diào)長方體銼削方法、要領及測量的準確性。2．本日實習情況講評：紀律方面、進度方面、存在問題3．布置課外作業(yè)： 預習角度銼削內(nèi)容?！窘虒W后記】一、教學方法：，讓學生掌握測量方法和動作要領；，引導學生解決自己銼削中出現(xiàn)的問題；，及時指導、糾正學生實習中產(chǎn)生的錯誤動作；，樹立榜樣，以點帶面。二、課題小結：班級平均： 最高分： 最低分： 合格率：生產(chǎn)實習教學教案首頁課題名稱銼削分課題名稱六角銼削課題序號10授課日期第 周20 年 月 日──20 年 月 日授課時數(shù) 2 天講課：90ˊ示范：30ˊ練習：10h授課班級授課班級人數(shù)教學目的和要求①掌握六角形體的加工方法，達到形位要求；②掌握萬能角度尺的使用及維護保養(yǎng)。重點與難點①重點：六方體加工方法及萬能角度的使用；②難點：六方體形位精度的保證。示范內(nèi)容①萬能角度尺的使用；②六方體的加工順序。巡回重點①指導六方體的劃線方法；②指導萬能角度尺的使用；③糾正六方體加工中錯誤測量方法，幫助解決產(chǎn)生的問題。 教 學 準 備工具、量具、夾具工具：銼刀、劃線工具等。量具：鋼皮尺、游標卡尺、角尺、高度尺、萬能角度尺等。原材料、元器件Ф3560（Q235）儀 器 設 備臺虎鉗圖 紙、教 具附圖（每人1張）課題四 銼削任務三 角度銼削課日一授課安排：（一）工藝及專業(yè)理論知識（45分鐘）（二）學生訓練、教師巡回指導（5小時）（三）結束指導（15分鐘）【實習準備】60（Q235）。、教具等。【組織教學】，檢查著裝、勞保用品及安全措施等?！菊n前指導】工藝及專業(yè)理論〖復習導入〗？？〖授課內(nèi)容〗一、萬能角度尺的使用萬能角度尺是用來測量工件內(nèi)外角度的量具。按游標的測量精度分為2ˊ和5ˊ兩種，其測量范圍為0186。～320186。，鉗工常用的是測量精度為2ˊ的萬能角度尺。1）刻線原理以測量精度為2ˊ的萬能角度尺為例，尺身刻線每格為1186。，游標的分度方法是將尺身上的29186。所對應的弧長等分為30格，則游標每格=29186。/30=58ˊ，尺身1格與相游標1格差為：1186。29186。/30=2ˊ即為萬能角度尺的測量精度2ˊ。2）讀數(shù)方法與游標卡尺相似二、六方體加工方法六角體加工方法，原則上先加工基準面，再加工平行面、角度面，但為了保證正六邊形要求，即對邊尺寸、120186。角度及邊長相等等要求，加工中還看來料的情況而定。1）用圓料加工六角體先測量圓柱的實際直徑，以外圓母線為基準，控制M尺寸來保證，加工方法如圖所示。2）用邊長樣板測量:先加工六角體一組對邊，然后同時加工兩相鄰角度面，用邊長樣板控制六角體邊長相等，最后加工兩角度面的平行面，如圖所示?！颊n堂小結〗；。〖作業(yè)布置〗。讓學生示范操作。結合實物示范講解萬能角度尺的 結構、原理、使用方法。強調(diào)：畢業(yè)前經(jīng)過職業(yè)技能鑒定達到中級鉗工水平【示范操作】示范一：萬能角度尺的測量方法；示范二：六方體的加工方法演示。【實習安排】一、實習步驟，測量圓柱的實際直徑。，達到58177。、平面度、粗糙度等要求。、精銼六角體第一面（基準面），、同時保證圓柱母線至銼削面的尺寸M，即 30+（d30）/2 177。、精銼第一面的對面。以第一面為基準，劃出30mm加工線，然后再銼削，達到圖紙要求。、精銼第三面，同時保證M尺寸、平面度、120186。傾斜度及粗糙度等要求。、精銼第三面的對面。以第三面為基準，劃出30mm加工線，然后再銼削，達到圖紙要求。7. 粗、精銼第五面，同時保證M尺寸、平面度、平行度、120186。傾斜度及粗糙度等要求。、精銼第五面的對面。以第五面為基準，劃出30mm加工線，然后銼削，達到圖紙要求。，并作必要的修整，銳邊去毛刺、倒鈍。二、注意事項，要保證表面粗糙度，精銼時銼刀要涂上粉筆。，要同時兼顧尺寸、平面度、垂直度、角度等。，防止出現(xiàn)誤差。，避免夾傷。【巡回指導】1．指導圓料的劃線方法。2．指導萬能角尺的使用方法。3．指導六方體加工方法，糾正操作中的錯誤?！窘Y束指導】1．強調(diào)萬能角度尺的正確使用及六方加工方法對精度的影響。2．本日實習情況講評：紀律方面、進度方面、存在問題課日二授課安排：（一）課前講評、指導（30分鐘）（二）學生訓練、教師巡回指導（5小時）（三）結束指導（15分鐘）【組織教學】，檢查著裝、勞保用品及安全措施等。【課前指導】〖復習提問〗？?！际谡n內(nèi)容〗一、講評昨天實習情況著重總結、講評實習中產(chǎn)生的問題及原因，幫助學生解決實習中出現(xiàn)的問題。二、六方體常見的誤差分析六角體常見的誤差分析形 式產(chǎn) 生 原 因同一面上兩端寬窄不等六角體扭曲各加工面間有扭曲誤差存在六角邊長不等各加工面尺寸公差沒有控制好120186。角度不等角度測量存在積累誤差【示范操作】示范一：六方測量；【巡回指導】；；?！窘Y束指導】1．講評六方加工情況。2．講評當天實習情況：紀律方面、進度方面、存在問題3．布置課外作業(yè)： 預習曲面銼削內(nèi)容。【教學后記】一、教學方法：，讓學生掌握測量方法和動作要領；，引導學生進行分析、計算。；，及時指導、糾正學生實習中產(chǎn)生的錯誤動作；，樹立榜樣，以點帶面。二、課題小結：班級平均： 最高分： 最低分： 合格率：生產(chǎn)實習教學教案首頁課題名稱銼削分課題名稱曲面銼削課題序號11授課日期第 周20 年 月 日──20 年 月 日授課時數(shù) 2 天講課：90ˊ示范：30ˊ練習：10h授課班級授課班級人數(shù)教學目的和要求①掌握內(nèi)外圓弧的銼削方法，達到要求；②掌握圓弧的測量方法；③掌握推銼方法。重點與難點①重點：圓弧銼削方法及測量。②難點：圓弧的光滑連接。示范內(nèi)容①R規(guī)的使用及測量。②內(nèi)外圓弧的銼削方法巡回重點①指導、糾正內(nèi)外圓弧銼削方法。②指導圓弧的測量方法。③幫助解決圓弧銼削中產(chǎn)生的問題。 教 學 準 備工具、量具、夾具工具：銼刀、劃線工具等。量具：鋼皮尺、游標卡尺、角尺、高度尺、萬能角度尺等。原材料、元器件上轉(zhuǎn)儀 器 設 備臺虎鉗圖 紙、教 具附圖（每人1張）課題四 銼削任務四 曲面銼削課日一授課安排：（一）工藝及專業(yè)理論知識（45分鐘）（二）學生訓練、教師巡回指導（5小時）（三）結束指導（15分鐘）【實習準備】。、教具等?！窘M織教學】，檢查著裝、勞保用品及安全措施等?！菊n前指導】工藝及專業(yè)理論〖復習導入〗？〖授課內(nèi)容〗一、曲面銼削方法1. 外圓弧銼削1）工具：扁銼2）銼削方法①橫向銼：粗銼二個運動： 銼刀向前推（直線運動） 銼刀左右轉(zhuǎn)動（圓弧運動）②順向銼：精銼上壓下提運動2. 內(nèi)圓弧銼削1）工具：圓銼、半圓銼、橢圓銼等。2）銼削方法：三個運動： 銼刀直線運動 銼刀繞自身圓心轉(zhuǎn)動 銼刀沿圓弧面左右擺