部編人教版七年級語文上冊第14課走一步，再走一步優(yōu)質(zhì)教案-資料下載頁
2025-04-17 12:47本頁面
【正文】 阻礙。下列各句中，標點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是（ ）A．他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”B．布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。C．1961年，如果二氧化硅（即非常純的沙子）處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。D．屈原的詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！睉蔀槲覀儾恍缸非蟮捏鹧?。點撥：D。詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”在此處只是做為句子的一部分，而不是獨立的句子，所以，句末標點應放在后引號外面，或者去掉。注音。解釋詞語。討論，完成練習?？疾閷W生對本課字音的掌握情況。正確解釋和運用詞語?？疾閷W生成語知識?？疾闃它c符號。作業(yè)布置在人的一生中，我們不可避免地會遇到許多的挫折和失敗，這些挫折和失敗也會給我們帶來許多的感悟和體驗。請你也從你的生活小故事中選擇一件來寫，也要寫出自己的感悟，不少于300字。寫故事，談感悟。培養(yǎng)學生的動手能力。課堂小結本文是美國作家莫頓?亨特65歲那年寫的回憶8歲時一次爬懸崖的經(jīng)歷。作者把這一經(jīng)驗推而廣之，使其成為他人生的寶貴財富，成為戰(zhàn)勝一切艱難的法寶。這篇課文，特別是“著眼于那最初的一小步”這一句，說的是困難再大，也是可以分解的，一個大困難分解成一個個小困難，就不難克服了。這篇課文，它啟發(fā)我們在生活中要善于感悟，凡事要想一想其中包含一個什么道理，悟到哲理就有普遍的指導意義，就成為一筆精神財富。善于感悟，寫作文，也有東西可寫，在不起眼的題材上也能寫出好文章。 居里夫人說過，“生活對于任何人都非易事”。進入初中，這是人生路上的一個新的起點。要在新的起點上，追求美好的理想，就要面對無數(shù)困難。怎樣面對無數(shù)困難，將是我們初中學習生活中，也是人生道路上的實際問題。希望你們在今后的人生道路上，把握住學習生活中的主旋律，走好每一步，一步一步堅持不懈地走下去。希望“山的那邊”永遠召喚著你，“走一步，再走一步”，伴你到達理想的彼岸。 聽。從課文所敘述的生活經(jīng)歷中學習生活的道理。板書設計分解困難，贏得勝利走一步，再走一步 起因：別出花樣 去爬懸崖 經(jīng)過：中途被棄 進退兩難 結果：父親指點 擺脫困境 小懸崖：不著眼巖石——走一步，再走一步——抵達目的（小事情）以小見大大人生：不害怕困難——積小勝漸成大勝——取得成功（大道理）學生筆記。給學生直觀的感覺。
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