視唱教案1—9周-資料下載頁
2025-04-17 12:08本頁面
【正文】 值 了解基礎(chǔ)節(jié)奏型能力目標(biāo)能夠在視唱中加入簡單的節(jié)奏，打著拍子唱復(fù)習(xí)舊課要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)音符時(shí)值與節(jié)奏型教學(xué)難點(diǎn)邊打節(jié)奏邊唱視唱教學(xué)方法練習(xí)法、比較法、示范法教學(xué)資源鋼琴 課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過程組織教學(xué)師生問候音階練習(xí) 4/4 1 2 2 3 | 3 4 4 5 |1 — ‖4/4 5 4 4 3 | 3 2 2 1 | 1 — ‖4/4 5 4 3 2 1 7 1 ‖ 4/4 1 3 5 1 1 5 3 1 1—‖教學(xué)過程 新授課（1） 給學(xué)生介紹全音符，并板書（2） 全音符可以分為兩個(gè)音符，全音符是四拍，那么分下來，這里一個(gè)是兩拍，因?yàn)榉殖闪藘蓚€(gè)所以叫做“二分音符”（3） 每一個(gè)兩拍的二分音符都可以分成兩個(gè)一拍的音符，因?yàn)榉殖闪怂膫€(gè)所以稱為“四分音符”（4） 再向下分，分出了八分音符（帶符尾）（5） 要將音符的顏色、符桿區(qū)分開，時(shí)值和名稱用結(jié)構(gòu)圖來記憶（6） 介紹拍號(hào)，如4/4拍，即以四分音符為一拍每小節(jié)有四拍（7） 介紹基礎(chǔ)節(jié)奏型，如二八節(jié)奏型以及附點(diǎn)二分音符。 練習(xí)書本P5 T1 P53 T5教師引導(dǎo)學(xué)生打出節(jié)奏，將節(jié)奏打熟后嘗試找音唱出旋律。教師帶唱旋律學(xué)生打節(jié)奏隨堂練習(xí) 教師糾錯(cuò)總結(jié)下課課外作業(yè)(或復(fù)習(xí)題)書本P53 T6P55 T10教學(xué)后記課 時(shí) 計(jì) 劃第 9周 2017年 10 月 31 日 星期 二授課課題考核課型單一課教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)復(fù)習(xí)舊課要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)考核學(xué)生前一階段的學(xué)習(xí)情況教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生有自信的，有方法的視唱教學(xué)方法練習(xí)法、比較法、示范法教學(xué)資源鋼琴課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過程組織教學(xué)師生問候音階練習(xí) 4/4 1 2 2 3 | 3 4 4 5 |1 — ‖4/4 5 4 4 3 | 3 2 2 1 | 1 — ‖4/4 5 4 3 2 1 7 1 ‖ 4/4 1 3 5 1 1 5 3 1 1—‖教學(xué)過程復(fù)習(xí)五度以內(nèi)音程聽辨以及簡單帶節(jié)奏視唱考核方法：在作業(yè)中抽取一首視唱曲子打拍子唱出教師彈十組音程，聽辨度數(shù)?？偨Y(jié)下課 教師進(jìn)行本課小結(jié)，對學(xué)生的表現(xiàn)作出評價(jià)，指出優(yōu)缺點(diǎn)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生更好的完成作品。課外作業(yè)(或復(fù)習(xí)題)教學(xué)后記20
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